2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班音乐活动教案《有趣的打击乐器》含反思_第1页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班音乐活动教案《有趣的打击乐器》含反思_第2页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班音乐活动教案《有趣的打击乐器》含反思_第3页
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文档简介

1、幼儿园中班音乐活动教案有趣的打击乐器含反思中班音乐活动教案有趣的打击乐器含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿搜集各种材料制作打击乐器并能大方的介绍，通过操作，运用不同方法体验不同打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣，选择自制的打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱，快来看看幼儿园中班音乐活动有趣的打击乐器含反思教案吧。活动目标：1、通过操作，运用不同方法体验不同打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。2、搜集各种材料制作打击乐器并能大方的介绍。3、选择自制的打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。5、能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备：1、各种纸

2、盒、橡皮筋、各种瓶盖、各种饮料盒子、种子、瓶子、石子、各种种子、纸片、木块、沙等。2、节奏卡若干。活动重点：运用各种不同材料进行打击乐器制作。活动难点：运用不同方法体验不同打击乐器敲击的声音。活动流程：导入活动制作活动介绍活动游戏活动活动内容：一、导入活动1、介绍各种幼儿搜集的材料引起幼儿对活动的兴趣师：“我们小朋友从家里搜集了好多的废旧物品，我们一起来看看有些什么”一、制作打击乐器1、引导幼儿用不同的材料进行制作。2、活动过程中发现问题教师及时给予幼儿帮助。3、提高多种节奏表现形式让先做好的幼儿进行练习。4、讨论活动：a、介绍自己做的打击乐器，b、引导幼儿说说在制作的过程中你发现了什么问题？二、游戏：我们来做演奏家a、幼儿合奏进行表演。b、相交换打击乐器进行表演。教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。小百科：乐器，英文:musicalinstruments，泛指可以用各种方法奏出音色音律的器物。一般分为民族乐器与西洋乐器。能够发出乐音，并能进行音乐艺术再创造的器具

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