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文档简介
1、七年级上 unit9 My favorite subject is science.导学案一、学习目标:1. 掌握词汇:school subjects:science,math,music,PE, art, Chinese,English,history,geography2. 掌 握 句 式 : -What'syourfavoritesubject?-Myfavoritesubjectis3.Practicing : favorite 的用法;谈论一下你最喜欢的学科。二、预习内容:1. 写 出至少6 个关于学科的单词 : _.2.通过预习你能翻译下列句子吗?(1) 你 最 喜 爱 的
2、 科 目 是 什 么 ?What'syour_?(2) 我 最 喜 爱 的 科 目 是 科 学 .Myfavoritesubject_.(3) 她 最 喜 爱 的 科 目 是 什 么 ?_.。(4) 她 最 喜 欢 的 学 科 是 历 史 。 _.3. 通过预习你的疑问是。_.三、学习过程:.结对活动: - What's your favorite subject? - My favorite subject is四、知识点拨:favorite可作名词和形容词。表示" 最喜欢的 " ,或 " 最喜爱的人或物"如: Football is
3、his favorite sports. Milk is my favorite.What'syourfavoritesubject?还 可 以 写 成Whatsubjectisyourfavorite?表示 " 最喜欢 "可以用动词likebest:What's your favorite subject?可以写成What subject do you like best?五、当堂作业:情景交际从 II栏中找出与 I栏相对应的答语。III()1.IsSaturdaythe sixthdayoftheweek?A:It'sonthetable.()2
4、.WhydoesJimlikebiology?B:Orange.()3.WhoisyourChineseteacher?C:It'sMonday.()4.Whatishisfavoritesubject?D:No,itisn't.() 5.Does Amy like mathbest?E:Becauseit'sfun.()6.What's yourfavorite color?F: Mr. Sun.G:history( )7.Whatdayisittoday?H:Idon'tknow.()8.Canyou speak Japanese?六扩张。写出有关f
5、avorite的一些句型和回答。11 / 4Unit9 My favoritesubjectis science. 第二课时一、学习目标: 1.词汇: fun interesting, boring, difficult, relaxing.2.掌握句式:( 1 ) - Why doyoulike ?-Becauseit's(2 )-Whoisyourartteacher?-Myartteacheris3. 学 习 why 引 导 的 特 殊 疑 问 句 , 并 谈 论 你 最 喜 欢 的 学 科 的 理 由 。二、预习内容:1.根据课文,翻译下列词组(1)最喜欢的科目_(2)在 星
6、期五 _(3)在 学 校 _(4)音 乐 教 师 _(5)美 术 老 师 _(6)中 国 历 史 _2.根据汉语意思完成句子:1 )你 的科 学老 师 是谁 ?isyour?2)你妈妈最喜欢的颜色是什么?isyourmother's?3)他为什么喜欢科学?he?4)因为科学很有趣。5)今天过得好吗?6 )的确如此。7) what syour favorite day?译为汉语。8 )第二天3. 预习之后的疑问是:三、学习过程:1.Greeting and revision: 单词检查;对话练习。2.学 习2d. 完 成51页3a,3b任 务 。3. 结对 活动及调查。四、知识点拨:wh
7、y的用法1)作疑问副词,用来引导特殊疑问句,对原因进行询问,回答时常用because来引 导, why意 为"为什 么", 相 当于whatfor例 如:-Why do you go to school on foot?= What do you go to school on foot for? -Becausemybikeisbroken(坏了).2)why 还可以构成句型: Why don't ?=Why not ?意为 " 为什么不做某事"?用来表 示提出建议,此时不用because来回答。例如:Whydon't/notdoyou
8、rhomework.五 、 当 堂 作 业 : 用 特 殊 疑 问 词 填 空 。 what,how,where,who,why,when.1.-doyouwant?-Iwantsomeapples.2.-doyouwanttoplaywith?-Mycousins.3.-doyouspellit?-B-O-O-K,book.4.-doesyourfatherwork?-Inaschool.5.-doyoulikescience?-Becauseit'sinteresting.6.-doyougotoschool?-Atseveno'clock.22 / 4Unit 9Myfa
9、voritesubjectisscience. 第三课时一、学习目标:1. 掌 握 词 汇 : MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaybiology2.掌握 句式:( 1) - What'sKen'sfavoritesubject?-Herfavoritesubje ctis(2) -Whydoeshelike ?-Becauseit's( 3 ) -When do you have math? -I have math on Monday(4) when is your math class?3. 继续学习"谈论偏爱&quo
10、t;和"询问喜欢的学科并给出理由"的语言结构。二 、预习内容:通过预习,回答下列问题:1.Howmanydaysare therein aweek?Whatarethey?2.Whatsubjectsdo youhave atschool?Pleasewritethemdown.3. 通过预习,你还有哪些疑问?写在下面。三、学习过程:1.温故而知新:听写单词。2. 一分钟演讲,让学生介绍自己喜欢某一学科的理由3.-What day is it today? -It's Monday ,然后跟读,并了解顺序。4.结对活动,编对话。四、知识点拨: 1.对星期几提问: -
11、What day is it today ?-It is Wednesday.2. 对 日 期 提 问 : -What'sthe datetoday?- It's November10th,2009.五、当堂作业:句型转换1.Herfavorite subjectisbiology.(就划线部分提 问2.Mymathteacheris MissYu.(就划线部分提 问3.IhavemathonMonday.(就划 线部分提问4. Tom likes history very much. ( 变 成 一 般 疑 问 句 )_5. I have English on Wednesd
12、ay. (变成否定句_6.在星期五下午7.在星期一8. 补全对话并编对话 A: what s linda s favorite subject? B:_A: why does he like_?B: because its_A: when is the class?B: itson_.3Unit 9 My favorite subject is science.第四课时 Section B2b self check3 / 4一、学习目标1. 掌握词汇: busy ;next ;strict ; tired ;Miss; ask; any ; dog ; around2. 掌握句式: -I
13、9;m really busy. - It's difficult but interesting. - I have art.-My last class is at 2:00. -Our teacher is very busy通过对短文的学习,进一步了解信的书写格式,并能够写出自己最喜欢那一天的时间表。二、预习内容:1. 预习 53 页 2b 完成词组和句子(1) 下课后 _(2)上数学课_ (3)在 8:00 _(4) 从 - 到 - _ (5)忙于做某事(6) 我喜欢我的音乐老师。 I like my _ _.(7) 音乐是令人放松的。 Music _ _.(8) 我的最后一堂课是在 2:00 钟。 My _ class is _ 2:00.(9) 自然科学难但是很有趣。 Science is _ _ interesting.( 10) . 我认为它是困难的(11 )在那之后( 12)上两个小时的美术课( 13)老师说它有用( 14)在星期五我很忙( 15)语文老师通过充分预习,你还有哪些疑惑?写在下面吧!_三、学习过程:1. 复习 "谈论偏爱 "和 " 询问喜欢的学科并给出理由 " 的语言结构。5.询问班上一些同学最喜欢的日子,并给出理由。What's your favorite day? Why?四、疑难点拨:
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