故都的秋课后练习答案

1、练习一答案练习一答案 作者选取了作者选取了庭院秋景、秋槐落蕊、秋蝉残声、雨庭院秋景、秋槐落蕊、秋蝉残声、雨后话凉、枣树奇景后话凉、枣树奇景等景物，表现故都之秋清、静、悲等景物，表现故都之秋清、静、悲凉的特点。这些景物凉的特点。这些景物体现了作者对故都之秋的体现了作者对故都之秋的向往向往、眷恋眷恋，也流露出作者，也流露出作者追求淡泊、恬静、悠闲追求淡泊、恬静、悠闲的生活情的生活情趣。趣。如庭院秋景：院子里是如庭院秋景：院子里是“一椽破屋一椽破屋”，院中可以，院中可以看到看到“很高的碧绿的天色很高的碧绿的天色”，青天下的，青天下的“驯鸽驯鸽”，槐，槐树叶底树叶底“漏下来的日光漏下来的日光”、破壁腰

2、中的、破壁腰中的“牵牛花牵牛花”、“几根疏疏落落的尖细且长的秋草几根疏疏落落的尖细且长的秋草”。这些景物平平。这些景物平平常常却有浓厚的北国地方特色，从细致的描绘中可以常常却有浓厚的北国地方特色，从细致的描绘中可以体会到体会到作者对故都之秋的作者对故都之秋的热爱热爱和和赞美赞美，也可以看出作也可以看出作者借此者借此表露的表露的深沉忧思与落寞深沉忧思与落寞之情之情。.练习二练习二 文章文章第第2、13两段都重在写北国之秋与南国之两段都重在写北国之秋与南国之秋的不同。秋的不同。第第2段中，作者以南国秋天的空气段中，作者以南国秋天的空气润、天色淡、多雨少风润、天色淡、多雨少风烘托烘托出北国之秋的秋味

3、出北国之秋的秋味浓、秋色足、意境深。浓、秋色足、意境深。第第13段采用了一系列比段采用了一系列比喻进行对比：南国之秋如同绵长的黄酒、可口喻进行对比：南国之秋如同绵长的黄酒、可口的稀饭、鲜嫩的鲈鱼、忠实的黄犬，北国之秋的稀饭、鲜嫩的鲈鱼、忠实的黄犬，北国之秋好比浓烈的白干、香甜的馍馍、肥美的大蟹、好比浓烈的白干、香甜的馍馍、肥美的大蟹、大度的骆驼，大度的骆驼，衬托衬托出北国之秋的色彩之浓、回出北国之秋的色彩之浓、回味之永味之永。通过通过对比对比更鲜明地表达了作者对北国更鲜明地表达了作者对北国之秋的眷恋之情，之秋的眷恋之情，以至作者以至作者“愿意把生命的三愿意把生命的三分之二折去分之二折去”以留住

4、北国的秋天。以留住北国的秋天。.练习三练习三 这两段文字都运用了这两段文字都运用了排比排比的手法，增强了语势，的手法，增强了语势，表达出强烈的情感。表达出强烈的情感。第一段文字中，但草木凋得慢，第一段文字中，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡空气来得润，天的颜色显得淡”具有诗歌的韵律和节具有诗歌的韵律和节奏奏，句子中的，句子中的“慢慢”“”“润润”“”“淡淡”声调一致，音节声调一致，音节响亮，而且响亮，而且“慢慢”“”“淡淡”两字又押韵，语势贯通，两字又押韵，语势贯通，朗读时具有很强的音乐感；朗读时具有很强的音乐感；“秋的味，秋的色，秋秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足”从不同的方面说南方之秋无可欣赏之处，反衬北国从不同的方面说南方之秋无可欣赏之处，反衬北国之秋的美好，语句顿挫分明又气势连贯，表情达意之秋的美好，语句顿挫分明又气势连贯，表情达意非常充分。非常充分。第二段文字中第二段文字中“陶然亭的芦花，钓鱼台陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声的柳影，西山的