湘教版化学九年单元2《性质活泼的氧气》(第1课时)教案

1、2019最新湘教版化学九年单元2性质活泼的氧气（第1课时）教案性质活 泼的氧气（1）【学习目标】1 .知道氧气的主要性质和用途，认识氧气能和多种物质发生氧化反应，初步 了解氧气在实际生活中的广泛应用。2 .初步学习在实验室制取并收集氧气，了解工业上如何制取氧气。3 .认识自然界氧气的产生.和消耗的途径。【教学重点】氧气的化学性质和实验室制法教教学难点】氧化反应与化合反应、分解反应的区别。【教学手段】实验为主，讨论分析【教学课时】2课时【教学用具】铁架台、试管、三角瓶、带导管的橡皮塞、水槽、集气瓶、药 匙、长颈漏斗、酒精灯、玻璃片、火柴、双氧水、二氧化锐、高钮酸钾、棉 花。【教学流程】前提测评一

2、探究实验一学生讨论一教师讲解一尝试归纳和,练习。教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图测 评上节课我们探究r空气中 氧气的含量。1 .空气中氧气的含量是多 少？（强调体积分数）2 .观察到红磷在空气中燃 烧的现象是什么？并写出 有化学反应的文字表达式 及相关物质的化学式。1 .空气中氧气体积分数为21%2 .剧烈烧，放出热量， 发出黄色的火焰，产生 大量的白烟，生成一种 白色固体。燃烧红磷十氧L五氧化 二磷燃烧化学式：P+OO+ P 2Q从旧知识引 出新知识。导 入 新 课今天我们就通过实验来探 究氧气的性质。1 .观察一瓶氧气可得出氧 气有哪些物理性质？2 .请举一个生活实例说明 氧气能微

3、量溶解于水。在常温下氧气是无色、 无气味的气体，密度比 空气大，不易溶于水。水中鱼类能从水中得到 氧气。揭示新课题。达成学习目 标1。6 / 5氧 气 的 性 质教师演示木炭、硫磺、铁 丝在氧气中燃烧的实验。1 .在空气中点燃木炭，观察 现象后再伸入氧气瓶中观 察现象。待燃烧熄灭后取 出，倒入适量澄清石灰水, 观察现象。2 .在空气中点燃硫磺，并观 察燃烧现象后，再伸入氧气 瓶内,观察现象，燃烧熄灭 后，闻燃烧后的瓶内气味。3 .在酒精灯上点燃缠绕着 木条的弯曲铁丝,本条燃烧 后将带余烬的铁丝伸入氧 气瓶中，观察现象。讨论：实验中有少数小组 的集气瓶破裂，提出问题。瓶底为什么会破裂？采取什么方

4、法能防 止瓶底破裂？学生模仿老师的演示实 验,来探究，木炭硫磺、 铁丝在氧气中的燃烧。 补充镁条在空气中燃烧 的实验。交流讨论得出结论铁丝燃烧生成物 溅落瓶底,使瓶受热不 均匀而破裂。在瓶底垫上一层 沙或放入适量的水。通过探究实 验，培养学生 的模仿能力， 观察能力，分 析能力，归 纳、总结能 力，应用知识 解决相关问 题。进行辩 证唯物主义 教育和科学 精神的培达成学习目 标1。化 学 反 应 的 类 型培养分析、 归纳、总结 能力。找出规 律，应用规律 解答生产、 生活中的实 际问题。达成学 习目标1。1 .分析课本第56页的 表格中5个化学反应的共同 点有哪些？氧化反应：物质跟氧气发 生

5、的化学反应。化合反应：由两种或两种 以上的物质生成一种物质 的化学反应，简称“多变 一”的皮应，反应简式：A+B C 。表中5个反 应，哪些是氧化反应？哪些 是化合反应？2 .你还能列举与氧气 反应的化学变化吗？1 .五个化学反应共同点 是：反应条件都是点燃。反应物中都有氧气参 加。都有两种反应物。都生成一种物质。 五个反应都是氧化反 应。五个反应都是化合 反应。2 .纸、木材、煤、石油 天然气等都能和氧气反 应。氧气的用 途1 .通过本节课学习，你认识 到氧气的化学性质有哪 些？2 .阅读教材57页至58页内 容。总结氧气的主要用 途？3 .列举生活中/、需要氧气 的事例。3 .说明氧气是一

6、种化学 性质比较活泼的物，质。支持燃烧4 IL供给呼吸5 .食品真空保存。蛋黄派袋内注入保护 气。钢管上镀锌。钢窗上涂油漆。培养学生 的阅读能 力，分析能 力和从物 质的利弊 两方面培 养学生辩 证的思维 能力达成学习 目标1。尝试归纳：重新设计表格,尝试重新归纳知识一一氧化反应。现象反应 物反应条 件生成 物化学反应义字表达式及 相关化学式探究活动1木炭在氧 气中燃烧燃烧比在空 气中旺盛，发 出白光，放出 热量，生成一 种能使澄清 石灰水变浑 浊的气体木炭 氧气百，八、）燃二氧化碳点燃木炭+氧气 二氧化碳点燃化恐：C+fO-CO黑色固体无色气体无 色气体探究活动2硫磺在氧 气中燃烧硫磺在空气

7、 中燃烧发出 淡蓝色火焰， 在氧气燃烧 比在空气中 更剧烈，发出 蓝紫色火焰， 生成一种有 刺激性气味 的气体。硫磺 氧气百，八、）燃二氧化硫- 点燃硫磺+氧气k 二氧化硫点燃化"：S+O M SO2 黄色固体无色气体刺激 性气味的气体探究活动3铁丝在氧 气中燃烧剧烈火然烧,火 星四射，生成 一种黑色固 体。（铁丝在空气 中不会燃烧）铁丝 氧气百，八、）燃四氧 化 三铁点燃铁丝+氧气一四氧 化三铁点燃化学式：Fe + O2 +Fe3Q银白色固体无色气体黑色固体探究活动 4镁条在空 气中燃烧剧烈火然烧,发 出耀眼白光， 放出热量，生 成一种白色 固体镁条 氧气点燃氧化 镁点燃镁条+氧气* 氧化镁点燃化学式：Mg + PLMgO银白色固体无色气体 白色固体探究活动 5白磷在空 气中自 燃剧烈火然烧,发 出黄色火焰， 产生大量的 白烟，生成一 种白色固 体。白磷 氧气点燃五氧 化二 磷点燃白磷+氧气 + 五氧 化二磷点燃化学式：P + 02P2O5白色固体无色气体白 色固体【板书设计】单元2性质活泼的氧气【第1课时、氧气的物理性质：无色、无气味的气体，不易溶于水，密度比空气大、氧气的化学性质：点燃1 .C+Q -CO 2点燃2 .S+Q SO2点