牛津入学面试题

1、牛津入学面试题牛津大学公布了部分面试样题，并解释了为什幺他们提问那些“听起来很古怪的问题”。官方给出的解释值得每一个关心教育的我们思考。 先听听负责招生的主管是怎幺说的。“我们这幺做是为了掀开入学面试过程笼罩的神秘面纱。面试完全是在评估考生的学习能力和潜力，看他们如何运用自己的知识，如何在遇到新问题时发挥他们的才智，让智慧的光芒闪耀。”“关于牛津大学的面试题，之前外界有很多传闻，但我们的开放式题目并不是捉弄人的，题目不要求专业知识，也没有什幺对或错的答案。那些开放式问题是为了激发学生与面试官之间的讨论，观察考生对新思想的反应或者是否能提出有趣的论点。”“牛津大学的入学面试是组织严密的，每个主题

2、都有具体的选择标准。面试官和考生采取学术对话的形式选定他们讨论的主题。”“我们希望看到候选人的思考过程，而不是得出具体的答案。面试问题会从熟悉的领域开始，然后拓展到课本以外的广泛领域，看看他们如何应对新的知识和思想。面试不是测试个性或爱好，不会涉及与所选主题无关的事情，例如嗜好或运动成绩，等等。”“本科入学面试只是其中的一部分，牛津将通过一系列措施非常严格的甄选过程来评估你的学术能力和潜力：至少有两个面试，一个能力测试（大多科目），一个写作能力测试（一些科目），预测成绩，已获成绩和推荐信。”招生主任麦克·尼科尔森（Mike Nicholson）这样说。“我们不是为了难住考生，所以没必

3、要猜测考官接下来要问什幺，更没必要提前准备好答案。开放式问题是为了激起讨论，可以有很多发散思维的方向。我们希望看到候选人的批判性思维以及如何探索新的思路。”负责英语专业面试的考官露辛达(Lucinda)说道。学科：医学面试人：罗伯特·威尔金斯，来自生理学、解剖学以及遗传学系。问题：“为什幺运动时，你的心跳会加速？”出题目的：“每个学生都能给出的简单答案为因为需要把更多氧气和养料输送给肌肉，并带走代谢物。但紧接着的问题会考验学生们是否意识到，身体里一定存在某种能感觉到什幺时候该加快心跳的方式。答案可能是当人体感到氧气偏少或二氧化碳偏高时。事实上，气体成分比例不会发生大变化，所以我会进一

4、步问，有其他身体信号吗？或者提供几种能被检测到的其他可能性。这一过程能考查学生的批判性思维、学术热情、好奇心和解决问题的能力等。”学科：地理学面试人：罗琳·怀尔，来自圣·希尔达学院。问题：“如果我去你的家乡游玩，你觉得我会对什幺感兴趣？”出题目的：“这个问题给了候选人一个机会，让其把得分为A的专业地理知识，应用到家乡的具体情况上，比如市政规划、种族隔离、移民以及环境管理等，他们都可以据此展开讨论。该问题旨在评估他们能否把地理学思维应用到身边环境中，由此考查他们对周遭世界的好奇心程度。之所以问家乡，是因为这样可以避免游历丰富的人占有优势，从而体现公平性。”学科：现代语言面试人

5、：海伦·斯威夫特，来自圣·希尔达学院。问题：“什幺是语言？”出题目的：“尽管我从来不向候选人直接提出这一问题，但它很可能会在讨论中出现。打个比方，学生们有时会说他们喜欢学习西班牙语，原因是喜欢这门语言。为考查学生的批判思维和分析p 能力，该问题会让他们思考，是哪些因素构成了他们喜欢的这门语言,形式是如何与意义联系在一起的。”学科：英语面试人：露辛达·拉姆奇，来自曼斯菲尔德学院。问题：“为什幺英语专业的学生读暮光之城系列小说（编者注：美国女作家斯蒂芬妮·梅尔所着的惊险小说。故事描写的是中学生贝拉与青春帅气的吸血鬼爱德华的浪漫爱情故事，该系列包括暮色、新月、

6、月食、破晓和午夜阳光5本书），会对他们有帮助？”出题目的：“我问这个问题出于很多原因。它能帮助了解候选人最近读了什幺书这些书很流行，也很容易得到。我由此能知道他们自己的想法，而不是书本上的东西。一个好的英语专业学生会对读过的每本书进行文学批评。当年我提出该问题时，引发过候选学生对其表现手法、体裁风格以及读者评论等很多问题的有意思的争论。”学科：法学面试人：本·麦克法兰，来自法学院。问题：“有人不告自取了别人的车，该如何定义？”出题目的：“这道题没有确切答案如果不驾驶或不发动汽车，你怎幺取走一辆车？我们的着眼点在于考查候选人的推理思维他是如何形成初步构想，如何将之应用和提炼，来回答面试人提出的那个假定题目的？举个例子：我正在路上