玉环2019年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。玉环2019年小学教师招聘考试真题及答案解析玉环2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。单项选择题a、场独立型b、场依存型c、冲动型d、沉思型 2：合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题a、被动的合作学习b、自觉合作学习c、主动学习d、主动合作学习 3：自我意识包括哪些成分（）。多项选择题a、认识成分b、情感成分c、意志成分d、自我评价 4：确立教育目的的科学依据是（）的辩证统一。多项选择题a、教育b、生产劳动c、社会实践d、社会发展要

2、求e、个体发展需求 5：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。单项选择题a、定势b、讲解c、启发d、迁移 6：课的类型是由（）决定的。单项选择题a、教师备课b、课的种类c、学生的学习过程d、教学的阶段性 7：根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为( )。多项选择题a、近景的直接性动机b、高尚的动机c、低级的动机d、远景的间接性动机 8：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。（）判断题对错 9：动作技能的特点不包括（）单项选择题a、观念性b、展开性c、客观性d、外显性 10：小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观

3、念，这种教学反思方法属于（）。单项选择题a、比较法b、行动研究法c、教学诊断法d、阅读新知法 11：智力的群体差异包括（）。多项选择题a、性别差异b、年龄差异c、种族差异d、智商分数差异e、环境差异 12：学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。单项选择题a、客体b、主体c、介体d、实体 13：观察法的记录方式不包括（）。单项选择题a、项目检核表b、双向表c、评定量表d、轶事记录 14：以下哪种情况属于认知策略?（）单项选择题a、看书的时候遇到不会的单词就查字典b、为了记住要点，看书时画出关键词c、为了提高效率，选择在安静的地方学习d、学完功课时自己进行测验 15：课程目标的

4、规定性有（）。多项选择题a、时限性b、具体性c、预测性d、实际性e、操作性 16：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题a、感知能力b、注意能力c、记忆能力d、思维能力 17：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。单项选择题a、教育为主、惩罚为辅b、置之不理c、教育与惩罚并用d、惩罚为主、教育为辅 18：针对已有教学方法不足，苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了苏老师（）。单项选择题a、具有奉献精神b、勇于探索创新c、关心爱护学生d、学科知识扎实 19：（）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。单项选择题

5、a、1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室b、1890年，美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学原理c、俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说d、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律 20：中华人民共和国未成年人保护法规定，国家对未成年人实行（）与保护相结合的原则。单项选择题a、教育b、尊重c、爱护d、关心 21：关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。单项选择题a、 惟一选择b、 内容c、 途径d、 基础 22：教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。多项选择题a

6、、教育观b、人才观c、应试升学观d、教育质量观e、精英教育观 23：在我国，课程具体表现为（）。单项选择题a、课程计划、课程标准、教科书b、课程计划、课程标准、教学大纲c、课程标准、教学大纲、教科书d、课程计划、教学解析、教学大纲 24：学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?（）多项选择题a、积极关注和信任来访学生b、充分支持和鼓励来访学生c、注重来访学生的主动参与d、严格为来访学生保密e、澄清和评估问题 25：音乐是声音中最早进入电影的一个艺术_，它向来以擅长表现感情、_气氛而受到编创人员的喜爱。单项选择题a、环节烘托b、元素渲染c、手段打造d、形式烘托 26：联结学习理论认为，学习是s-r之间建

7、立直接联系的过程。判断题对错 27：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题a、引导性b、间接性c、简捷性d、交往性 28：（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。单项选择题a、布鲁纳b、波斯纳c、布鲁巴奇d、科顿 29：皮亚杰认为25岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（）单项选择题a、自我中心阶段b、权威阶段c、公正阶段d、守恒阶段 30：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题a、启发性原则b、因材施教原则c、循序渐进原则d、巩固性原则 31：学生是发展中的人，具有发展的可

8、能性和发展的需要。（）判断题对错 32：已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）单项选择题a、2岁b、4岁c、6岁d、8岁 33：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（）单项选择题a、动作幅度b、动作结构c、动作力量d、动作速度 34：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。单项选择题a、坚持人文教育为主b、坚持科学教育为主c、坚持人文教育与科学教育的携手并进d、要看情况而定 35：小学生常见的情绪适应问题是（）。多项选择题a、恐惧b、抑郁c、紧张d、情感冲动e、失眠 36：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）

9、。单项选择题a、白板说b、做中学c、儿童中心主义d、实质教育派 37：下列不属于书法“宋四家”的是（）。单项选择题a、苏轼b、米芾c、黄庭坚d、赵孟顺 38：我国教育改革和发展的战略主题是（）。单项选择题a、育人为本、全面实施素质教育b、面向全体学生、促进学生全面发展c、提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力d、培养什么样的人、怎样培养人 39：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。单项选择题a、关注生存关注情境关注学生b、关注学生关注情境关注生存c、关注情境关注学生关

10、注生存d、关注学生关注生存关注情境 40：小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。单项选择题a、焦虑症b、强迫行为c、强迫观念d、强迫恐惧 41：经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（）判断题对错 42：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。单项选择题a、新的理解b、不同的见解c、认知策略d、类比或表象等 43：暗示教学法的一个重要原则是（）单项选择题a、 愉快而不紧张的原则b、 理论联系实际的原则c、 启发性原则d、 因材施教原则 44：正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。（）判断题对

11、错 45：自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （）判断题对错 46：人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为（）。单项选择题a、刨造技能b、绘画技能c、操作技能d、心智技能 47：知识是主体通过与环境的相互作用而获得的（）。单项选择题a、前人经验b、感受与体验c、记忆的内容d、信息及其组织 48：小学生的道德认知能力具有（）等特性。多项选择题a、依附性b、缺乏原则性c、趋势稳定性d、自我中心 49：由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（）角色。单项选择

12、题a、研究者b、示范者c、朋友d、传道者 50：从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（）多项选择题a、 人作为生命体进行的生理活动b、 个体的心理活动c、 社会实践活动d、 思维活动e、> 51：预防问题行为的主要策略是（）。多项选择题a、行为矫治b、情绪疏导c、谈话沟通d、端正学生的学习目的e、正确评价 52：一个班集体必须具备的基本特征有（）。多项选择题a、一定的共同生活的准则b、明确的共同目标c、集体成员之间平等、心理相容的氛围d、有详细的班级管理规定e、一定的组织结构 53：借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。（）判断题对

13、错 54：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。多项选择题a、目标明确b、内容正确c、方法得当d、气氛热烈e、表达清晰 55：心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中不属于心智技能的是（）。单项选择题a、阅读技能b、运算技能c、运动技能d、记忆技能 56：法国社会学家利托尔诺是（）教育起源说的代表人物。单项选择题a、神话起源说b、生物起源说c、心理起源说d、劳动起源说 57：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（）理论。单项选择题a、提取失败说b、消退说c、动机说d、同化说 58：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。单项选择题a、教育

14、的性质b、教育的任务c、教育的内容d、教育的规律 59：教育心理学作用涉及（）单项选择题a、三大方面b、四大方面c、五大方面d、六大方面 60：研究者关注事件所揭示的教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为（）。单项选择题a、实验研究b、调查研究c、叙事研究d、行动研究 查看答案1：答案c 解析 冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2：答案d 解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。 3：答案a,b,c 解析 一般认为，自我意识包括三种成分：一是认识成分；二是情感成分；三是意志成分。 4：答案d,e 解析

15、确立教育目的的科学依据应是社会发展要求和个体发展需求的辩证统一。 5：答案d 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。 6：答案b 解析 课的类型是由课的种类决定的。 7：答案a,d 解析 根据学习动机与学习活动的关系可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。 8：答案正确 解析 9：答案a 解析 10：答案d 解析 阅读新知法是指教师采取各种手段搜集所要解决问题的信息，通过阅读相关的信息获取新的想法和观念，帮助教师获取新的信息和观点，为自己所要解决的问题提供新的解释、见解和可能的新方案。 11：答案a,b,c 解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄

16、差异、种族差异等。 12：答案b 解析 13：答案b 解析 观察法的记录方式一般包括三种：项目检核表、评定量表、轶事记录。 14：答案b 解析 a项属于资源管理策略中的资源利用策略；b项属于认知策略中的复述策略；c项属于元认知策略中的监控策略；d项属于资源管理策略中的环境管理策略。 15：答案a,b,c,e 解析 略。 16：答案a 解析 17：答案a 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 18：答案b 解析 苏老师在已有的教学方法的基础上，不断完善情境教学法，这是在教学实践中探索和创新。 19：

17、答案a 解析 本题考查心理学独立的标志。 20：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第五条规定：“保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)尊重未成年人的人格尊严；(二)适应未成年人身心发展的规律和特点；(三)教育与保护相结合。” 21：答案d 解析 掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域，只有具备了某方面的知识，才有可能从事某方面的思维活动，同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识，就是把心智操作的方式教给学生。掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判

18、断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。 22：答案a,b,d 解析 教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。 23：答案a 解析 24：答案a,b,c,d 解析 学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生，充分支持和鼓励来访学生，注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。 25：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】电影音乐是电影中各种艺术表现方式的组成部分之一，它的重要作用是营造、渲染气氛，故本题应选择b。 26：答案正确 解析 27：答案b 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。 28：答案b

19、 解析 略。 29：答案a 解析 30：答案c 解析 学记中说： “不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。 31：答案正确 解析 32：答案a 解析 33：答案b 解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。 34：答案c 解析 人文教育和科学教育都对人的发展有很大影响，不能厚此薄彼，应该共同发展。 35：答案a,b,d 解析 36：答案c 解析 杜威是实用主义教育学的创立人，将教育的本质概括为“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造与改组”，形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特点的教学思想。 37：答案d 解析 “宋四家”是指最能代表宋代书法成

20、就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟顺是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。故选d。 38：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题，核心是“解决好培养什么样的人、怎样培养人”的重大问题，重点是“面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。因此，本题选a。 39：答案a 解析 40：答案b 解析 强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气。小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。故选b。 41：答案错误 解析 经验类化理论是由贾德等人提出的。 42：