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文档简介
1、tired, unwilling to move forward, feeling sad, no love to be found.悉心整理助您一臂(页眉可删)幼儿园中班下学期健康教案保护我们的皮肤教学设计活动准备:1、教学挂图一张。2、放大镜人手一个。活动过程:1通过提问,引导幼儿观察认识皮肤。(1)教师:你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗?请你找一找,我们身体的哪些地方有皮肤?(2)观察认识皮肤。提问:皮肤摸上去有什么感觉?皮肤看上去是什么样子的?皮肤上有什么?(汗毛)用放大镜看一看, 皮肤又是什么样子的?你的皮肤是什么颜色的,你见过什么颜色的皮肤?出示挂图,观察皮肤的剖面图以及不同
2、肤色的儿童,直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。2、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。(1)摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤,你有什么感觉?(2)让几名幼儿去冷水池洗手,提问:当你洗手时有什么感觉?(3)让幼儿去摸摸自己身上的衣服,摸摸桌子和椅子,说说自己的感觉。(4)你身体哪些地方的皮肤最怕痒?让幼儿说说,再挠一挠,还可以和同伴一起相互挠一挠,感知体验皮肤痒痒的趣味。(5)如果尖锐的东西划伤了皮肤,会怎样呢?(6)人如果没有皮肤行吗?小结:皮肤在我们人体的最外层,具有保护人体的作用。还能调节体温和接受感觉, 就好像我们穿了一件奇妙的衣服。如果没有皮肤我们就没有冷、 热、痒、疼痛等感觉;
3、 天热了,皮肤可以排汗、散热,天冷了,皮肤上的毛孔会紧缩,不让冷空气进入身体。3、启发幼儿联系自己的生活经验,谈谈:怎样保护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢?教师小结:皮肤对我们非常重要,我们要好好保护它。(1)经常清洗皮肤,例如:洗脸、洗手、洗澡、洗头等。(2)要勤换衣服,保持皮肤干净。(3)尖锐的东西不去碰,防止戳伤或划伤皮肤。(4)夏天穿短衣衫,走路要小心,尽量不摔跤,防止跌伤皮肤。(5)冬天天冷,要戴手套,穿厚衣服,以防冻伤皮肤,还要每天搽点护肤油,不要让皮肤太干燥。(6)蚊虫叮咬,脏东西不要碰,细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。(7)平时加强锻炼,使皮肤更健康。(8)如果你的皮肤不小心破了,要及时擦药和包扎。教学反思:教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习
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