《基础生物学实验》不同形态结构的花与传粉类型的关系研究ppt课件_第1页
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文档简介

1、基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 不同形状构造的花与传粉类型的关系研讨不同形状构造的花与传粉类型的关系研讨 根底生物学实验根底生物学实验基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程一、实验目的一、实验目的 综合运用多种知识和技艺，研讨植物传粉类型与花的形状构造之间的关系 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程二、实验原理二、实验原理 植物的传粉方式可以分为自花传粉和异花传粉，其中异花传粉又可以根据传粉媒介的不同分为风媒花、虫媒花、水媒花等，经过长期的进化和积累，不同传粉方式的花都有其独特的顺应性构造，构造和功能甚至可以到达完美地一致。 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品

2、课程三、实验仪器、资料与试剂三、实验仪器、资料与试剂 体视显微镜、尖头镊子、止血钳、解剖针、吸水纸、载玻片，各种植物的花 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程四、方法与步骤四、方法与步骤 1在春夏植物开花季节，选择不同植物的花进展解剖察看和传粉方式的察看，并做好绘图、记录、拍照和标本保管。 2整理并完成下面的表格19-1，其中的“性别一栏填或或两性符号等。 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程植物 名称 单花或 花序 性别 花萼 花冠或花被片 数量/颜色 雄蕊 数量/特征雌蕊 数量/特征蜜腺有无花粉特点花冠直径 自异 传粉媒介传粉类型 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程五、本卷须知五、本卷须知 此实验察看，有的应该是在植株上对其花进展延续不延续地察看、记录。 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程六、思索与练习六、思索与练习 分析讨论实验结果，以论文方式完成实分析讨论实验结果，以论文方式完成实验报告，主要包括论文题、署名、摘要、验报告，主要包括论文题、署名、摘要、关键词、正文关键词、正文(前言、资料与方法、实验前

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