江苏版2019-2020年一年级上学期语文期末专项复习卷(七)C卷

1、江苏版2019-2020年一年级上学期语文期末专项复习卷（七） C卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础知识（共6题；共30分）1. （ 7分）我读儿歌做一做。十月八日是小白兔的生日，许多小动物都来向它祝贺。它们送来了小白兔喜欢的礼物。小灰兔送萝卜, 小山羊送青草，小牛送牛奶，小鸡送白菜。大家一起唱歌，祝小白兔生日快乐。（1）这篇短文共有句话。（2）小白兔的生日是月日,和都来祝贺小白兔的生日。（3） 小白兔喜欢的礼物有、_2. （2分）读课内文段，完成练习。你拍七，我拍七，竹林 在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有 你拍九，我拍

2、九，人和动物是 。你拍十，我拍十，保护动物是 。（1）按课文原文填空。你拍七，我拍七，竹林 在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有 你拍九，我拍九，人和动物是你拍十，我拍十，保护动物是(2) 这首儿歌告诉我们要()A .和动物住在一起B .保护动物(3) 编一编。你拍一，我拍一，动物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。你拍三，我拍三，。你拍四，我拍四，。3.(3分)(2019二下吴忠期中)课外阅读。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？ ”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐 了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“

3、蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？ ”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。(1)在文中找出一对反义词。(2) 鸡一开始心中很苦恼，是因为他 ，后来他，成了一只快乐的小公鸡。（3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?（4）你认为怎样做才能快乐呢？4. （ 7分）阅读绘本故事，完成练习。彩虹色的花早春的一天，在积雪还没融化的原野上开出了一朵彩虹色的花。花儿跟太阳打招呼：“终于见到你了! 真高兴呀，

4、我想跟每个人分享我的快乐！”过了几天，有一只蚂蚁从彩虹色的花身边经过，它告诉彩虹色的花：“我想去奶奶家，可是雪融化了, 原野中间有一个很大的水洼，我不知道该怎么过去。”彩虹色的花摘了一片橙色的花瓣给小蚂蚁：“你可以用来当船划过去哦！”又过了几天，一只蜥蜴经过，它告诉彩虹色的花：“我想去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办 呢？”彩虹色的花又摘下一片红色的花瓣，当作披风，衬在绿色的蜥蜴身上，威风极了！（有删改）（1）你喜欢彩虹色的花吗？请结合故事内容说说理由。（2）展开想象，还有谁会遇到困难？彩虹色的花会怎么帮助它？5. （4分）阅读课文片段，完成练习。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯

5、，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙， 一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异, 即使不比做什么，也很值得观赏。（1）画。石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母；用部首查字法应查，再查（2）在文中找出下列词语的近义词。根据-器物其余一一（3）用关联词语造句。即使也（4）洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，想象其中两种，运用比喻把它们写具体。6.（7分）阅读短文，完成练习。三只小猪猪妈妈生了三只小猪，三只小猪长大了，妈妈就叫三只小猪去独自生活，三只小猪听了猪妈妈的话开始上路了。第一只小猪用稻草盖了一所房子。狼来了，他一下子就把房子推倒了，第一只小猪被狼吃掉了。第二只小猪用木头盖了一所房子。狼来了，他使劲一撞就把房子撞倒了，狼把第二只小猪也吃掉了。第三只小猪用砖头盖了一所房子。狼来了，他使劲推砖头房子，砖头房子，狼就用头去撞砖头房子，可砖头房子没动，狼的头上却长了一个大大的包。狼就说要从烟囱里爬进去。小猪听了，。（1）根据上下文内容填一填。当狼去推第三只小猪的砖头房子时，房子 ，依据是。（2）根