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文档简介
1、最V* 工*一* iw 2019上期科学教学工作总结及反思【最新版】xx-xx学年度上期科学教学工作总结及反思重庆高新区第一实验小学刘玲随着生活节奏的加快,我们似乎觉得整天都生活在忙忙碌碌之 中,身心感到疲惫、困倦。此时,我们会因为生活中的种种压力而变 得沉默寡言,会觉得世界一片阴霾,甚至会感到像暴雨前不安的躁 动,又何谈快乐可言?可当读罢洋洋的快乐的钥匙之后,我们一 定能够找到快乐的秘诀,因为快乐就捏在自己的手中,只要我们转换 看待快乐的角度。- 我很幸运,我在恰当的时间读到了快乐的 钥匙,它让我的教学生涯精彩继续。一、创新座位安排,快乐学生,快乐我本学期,我做了一个大胆的创新,每两个月安排
2、一次科学座位。我们的座位是学生自己挑选伙伴,考虑材料准备(同一个小区建议一组)、男女搭配, 兴趣爱好等多方面因素,最先找好四个人的小组坐前面。科学科代表 的人选也是学生自己报名竞争,将平常工作细分,每个班设定了14个科代表。然后我制定了奖励措施,科学科代表一个月考核一次,优秀 的科代表,我自费购买分发糖。每节课下课前三分钟内考核每个组的 学习情况,优秀的小组获得 1张奖票,一个月凭奖票换奖状。一个月 下来,学生学习热情高涨,学生不带材料的情况几乎为零。同时,有 了奖励,科代表们能认真做事,我把主要精力投入到实验准备、课件 收集和教学设计中,学生快乐,我快乐!随着时间的推移,学生出现了懈怠的情况
3、,我立即调整,将每个 月的优秀科代表和科学小能人的评选放到全班一一举手表决,并通过 中国移动校讯通发送短信通知家长,这样学生的热情得以继续保持。一学期下来,以往没教学的三、四、五、六班的孩子也已经深深 喜欢上了科学,甚至有学生夸张地说,每节课上科学我都喜欢!二、借课题的春风,演绎孩子们精彩开学初,我们科学组成功申报并立项了校级8个课题中的一个:小学科学教学中小课题的实践研究,我担任该课题的负责人。从课题 的方案撰写到修改并开题,我都一丝不苟。10月30日接到X X市第三 届今日教育杯科学小论文竞赛的通知,我逐个动员任教科学的老师, 请他们动员并辅导学生参赛。在老师们畏难情绪最重的时候,我积极
4、想办法动员我自己教学的六个班的学生,全年级287人,有281人参加比赛。最后,全校三至六年级 24个班共有368人参加此次比赛。经 过激烈竞争,我辅导的学生中初评获一等奖 6名,获二等奖17名,获 三等奖34名。三、快乐地学习,为发展注入新的活力。我是一个爱学习的人,一个坚韧的人,这是从上学到现在我听得 最多的评价。其实,爱学习是因为我自己欠缺,坚韧是因为自己不够 聪明要反复巩固。本学期我获得了三次学习的好机会。第一次是9月16、17日在江北参加的由x X市少年宫组织的培训,第二次是11月2、3、4日在江北参加的XX市第四届科学优质课竞赛听课,第三次是 12月14、15、16日在九龙坡参加的区
5、第七届九龙杯小学综合实践赛课 和听课。每一次外出学习之前,我都和老师们提前调课来上,从未亏欠我 的学生们。12月参加区综合实践比赛课,我更是提前三周调课来上, 甚至一周上了 30节课,我从不喊累,因为我知道,所有的学习机会来 之为易,一定要珍惜。12月14日在九龙小学参加比赛后,我在后面两天来到了非常偏 远的中梁山小学听课,仅管那两天出奇的冷,仅管我要转几趟车,仅 管我从未去过这个地方,我仍然按时赶到,认真听课,认真写听课记 录。除了评委、上课的老师、与上课老师同来的一两个帮忙者,我成 为了唯一的听课者,我没有退却,我坚持听完了两天的课,还认识了 几位朋友,真是收获多多!四、比赛,折磨人也成长
6、人11月我接到参加区第七届九龙杯小学综合实践赛课的通知,自己 非常的恐惧,因为从xx年参加中西部骨干教师国培计划到现在,我只上过三节综合实 践活动课,而且,上学期期末自己教学一个年级综合实践的申请没有通过,这学期我根 本没有接触过综合实践活动。加上家人生病,孩子不愿上幼儿园,我 的情绪出现了从未有过的波动。比赛,真折磨人!我不得不翻箱倒柜 把去年为参加XX市赛课而收集的光盘、书籍等找到,再学习。空对 空的学习,没有多少效果。还好,我为此次赛课提前还了课,从抽签 到比赛,我都全部精力放在了综合实践上。经过教导处两位主任和韩 平老师、肖本林老师无私的帮助,经过激烈角逐,我获得了片区16个参赛选手中的第3名。下学期开学初我将参加区总决赛。12月底,我得到了上学期参加xx市直属小学和主城部分示范小学教师技能大赛的获奖证书,虽然只是三等奖,但这是我继xx年11月上的X X市主X X区示范课后的第二次高级别的展示,我非常珍 惜。拿到录像课光盘,我立即自费刻录,这个假期我要好好学习,争 取有更大的成长。四、迎接闭卷抽考,任重道远本学期期末,五年级科学抽考的是五年级4班,平均分为74.33分,及格率
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