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文档简介

1、咏物诗鉴赏咏物诗鉴赏猜一猜下面诗歌所咏为何猜一猜下面诗歌所咏为何物物自怜结束小身材,一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发,万人头上一声雷。花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。爆竹爆竹 画菊画菊 郑思肖(南宋爱国诗人)郑思肖(南宋爱国诗人)咏物诗是指内容上以咏物诗是指内容上以某某一物一物为描写对象,抓住为描写对象,抓住其其某些特征某些特征着意描摹着意描摹,借以抒发思想感情借以抒发思想感情的诗的诗歌。歌。 概念理解概念理解:(1)咏物诗:)咏物诗:借描写借描写 的的_ 表达表达 _ 。 (2)主要的写作技巧)主要的写作技巧 。客观的客观的“物物”(山(山川、河岳、草木、川、河

2、岳、草木、虫鱼)虫鱼)特点特点 ( (形态、色彩形态、色彩或其所处的环境或其所处的环境) )诗人理想、志向、情怀诗人理想、志向、情怀托物言志托物言志 画画 菊菊 郑思肖(南宋)郑思肖(南宋) 花开不并百花丛,花开不并百花丛, 独立疏篱趣未穷。独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,宁可枝头抱香死, 何曾吹落北风中。何曾吹落北风中。注:注:元兵南下,郑思肖元兵南下,郑思肖 上疏直谏,痛陈抗敌上疏直谏,痛陈抗敌 之策,被拒不纳。之策,被拒不纳。 不第后赋菊不第后赋菊 黄巢(唐)黄巢(唐) 待到秋来九月八,待到秋来九月八, 我花开后百花杀。我花开后百花杀。 冲天香阵透长安,冲天香阵透长安, 满城尽带黄金甲

3、。满城尽带黄金甲。注:黄巢长于骑射,爱扶危救注:黄巢长于骑射,爱扶危救急;急; 爱读书,参加进士考试,爱读书,参加进士考试,不中。不中。 你的舞台你的舞台画画 菊菊 郑思肖(南宋)郑思肖(南宋) 花开不并百花丛,花开不并百花丛, 独立疏篱趣未穷。独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,宁可枝头抱香死, 何曾吹落北风中。何曾吹落北风中。注:注:元兵南下,郑思肖元兵南下,郑思肖 上疏直谏,痛陈抗敌上疏直谏,痛陈抗敌 之策,被拒不纳。之策,被拒不纳。 1、事物特征:、事物特征:不与百花同时开放,孤不与百花同时开放,孤芳自赏。宁愿枯死枝头,芳自赏。宁愿枯死枝头,决不被北风吹落。决不被北风吹落。2、所言之志:

4、、所言之志:赞美菊花傲然不屈,清赞美菊花傲然不屈,清高脱俗。表达自己凌然高脱俗。表达自己凌然的民族气节和忠贞爱国的民族气节和忠贞爱国的情怀。的情怀。 不第后赋菊不第后赋菊 黄巢黄巢(唐)(唐) 待到秋来九月八,待到秋来九月八, 我花开后百花杀。我花开后百花杀。 冲天香阵透长安,冲天香阵透长安, 满城尽带黄金甲。满城尽带黄金甲。注:黄巢长于骑射,爱扶注:黄巢长于骑射,爱扶危救急;危救急; 爱读书,参加进爱读书,参加进士考试,不中。士考试,不中。 1、事物特征:、事物特征:在百花凋谢后,菊在百花凋谢后,菊花盛开,香透长安。花盛开,香透长安。2、所言之志、所言之志:抒发了自己的凌云抒发了自己的凌云壮

5、志,不甘为人下壮志,不甘为人下的远大抱负。的远大抱负。 菊菊 郑谷郑谷 王孙莫把比蓬蒿,王孙莫把比蓬蒿, 九日枝枝近鬓毛。九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,露湿秋香满池岸, 由来不羡瓦松高。由来不羡瓦松高。行军九日思长安故园行军九日思长安故园 岑参岑参强欲登高去,无人送酒来。强欲登高去,无人送酒来。遥怜故乡菊,应傍战场开。遥怜故乡菊,应傍战场开。注:重九之日,岑参正行军在外。时注:重九之日,岑参正行军在外。时逢安史之乱,诗人一直戍守边关。逢安史之乱,诗人一直戍守边关。菊花的菊花的高尚气节高尚气节作者不求高位、作者不求高位、不慕荣利不慕荣利战战乱乱图图思乡思乡同情百姓同情百姓渴望休战渴望休战 移家

6、别湖上亭移家别湖上亭 戎昱戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 柳柳 李商隐李商隐曾逐东风拂舞筵曾逐东风拂舞筵, ,乐游春苑断肠天。乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日如何肯到清秋日, ,已带斜阳又带蝉。已带斜阳又带蝉。 注:注:断肠,销魂断肠,销魂李商隐青年时就考中进士,李商隐青年时就考中进士,朝气蓬勃,充满信心,然而由于党争倾轧,使他长期朝气蓬勃,充满信心,然而由于党争倾轧,使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时,妻子刚病故,自己又将只沉沦下僚。诗人写此诗时,妻子刚病故,自己又将只身赴蜀,去过那使人厌倦的幕府

7、生涯。身赴蜀,去过那使人厌倦的幕府生涯。 春柳繁盛春柳繁盛秋柳枯凋秋柳枯凋自伤迟暮自伤迟暮自叹身世自叹身世依依惜别图依依惜别图对故居的对故居的依恋难舍依恋难舍 咏物与写景的区别咏物与写景的区别1、从描写对象上,咏物诗中只有、从描写对象上,咏物诗中只有一个主体描一个主体描写对象写对象,主要描写此物的特点;而其它的,主要描写此物的特点;而其它的诗中多是由多个景物构成诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面一幅总体的画面,没有主次之分。没有主次之分。2、从作用上,咏物诗是借详细、从作用上,咏物诗是借详细描写描写物的特征物的特征来来寄托寄托作者的思想感情;而其它诗中的景作者的思想感情;而其它诗中的景物描写

8、是通过一幅画面,物描写是通过一幅画面,渲染渲染一种气氛,一种气氛,从侧面从侧面烘托烘托作者的思想感情。作者的思想感情。 讨论:讨论:如何鉴赏咏物诗?如何鉴赏咏物诗?1 1、看题目看题目,明确诗中的物象是什么。,明确诗中的物象是什么。2 2、整体把握整体把握物象的形态特征物象的形态特征,紧扣文本,紧扣文本。3 3、找、找“物物”与与“人人”的契合点,的契合点,联系写作背联系写作背景景,揣摩诗人所托之情、所言之志,不能,揣摩诗人所托之情、所言之志,不能架空分析情感架空分析情感。(或抒发某种情感,或讽刺时。(或抒发某种情感,或讽刺时世,或流露人生态度,或隐含生活的道理世,或流露人生态度,或隐含生活的

9、道理 )4 4、关注表现手法。、关注表现手法。常用常用比喻、象征、拟人、比喻、象征、拟人、对比、反衬对比、反衬等手法。等手法。正面描写正面描写之外,还常之外,还常用用侧面描写(环境烘托)侧面描写(环境烘托)的手法。的手法。鉴赏咏物诗要注意鉴赏咏物诗要注意咏物诗常见提问方式咏物诗常见提问方式 1.这首诗刻画了什么形象?有什么具体特这首诗刻画了什么形象?有什么具体特点(特征)?作者借它表达怎样的思想感点(特征)?作者借它表达怎样的思想感情?情? 2诗中所写形象运用了什么表现手法?对诗中所写形象运用了什么表现手法?对作者表达思想感情起了什么作用?作者表达思想感情起了什么作用? 3、诗中形象表现的情感

10、特点有哪些?、诗中形象表现的情感特点有哪些?1、表现时代和社会状况、表现时代和社会状况. 官仓鼠官仓鼠 曹邺曹邺 官仓老鼠大如斗官仓老鼠大如斗, 见人开仓亦不走。见人开仓亦不走。 健儿无粮百姓饥健儿无粮百姓饥, 谁遣朝朝入君口谁遣朝朝入君口? 官仓鼠体形大、胆子大官仓鼠体形大、胆子大对贪官污吏搜刮百姓、对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责统治者坐视不管的谴责2 2、抒发自身的愁情幽愤、抒发自身的愁情幽愤。 柳柳 李商隐李商隐曾逐东风拂舞筵曾逐东风拂舞筵, ,乐游春苑断肠天。乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日如何肯到清秋日, ,已带斜阳又带蝉。已带斜阳又带蝉。 春柳繁盛、秋柳枯凋春柳繁盛、秋柳枯

11、凋自伤迟暮、自叹身世自伤迟暮、自叹身世3 3、表达志向的、表达志向的 早梅早梅 齐己齐己万木冻欲折万木冻欲折, 孤根暖独回。孤根暖独回。 前村深雪里前村深雪里, 昨夜一枝开。昨夜一枝开。 风递幽香出风递幽香出, 禽窥素艳来。禽窥素艳来。 明年如应律明年如应律, 先发望春台。先发望春台。 一支先开,幽香素艳一支先开,幽香素艳希望他年应时而发,希望他年应时而发,在京城独占鳌头在京城独占鳌头4 4、写政治仕途及个人节操的、写政治仕途及个人节操的 在狱咏蝉在狱咏蝉 骆宾王骆宾王 西陆西陆蝉声唱蝉声唱,南冠南冠客思深。客思深。 不堪玄鬓不堪玄鬓影影,来对白头吟。来对白头吟。 露重飞难进露重飞难进,风多响

12、易沉。风多响易沉。 无人信高洁无人信高洁,谁为表予心。谁为表予心。 注:注:西陆,指秋天西陆,指秋天南冠,指囚南冠,指囚徒徒玄鬓,指蝉玄鬓,指蝉高唱、难飞高唱、难飞高洁的品性、高洁的品性、政治上不得意政治上不得意5、表达喜好和兴趣的。、表达喜好和兴趣的。 菊花菊花 元稹元稹 秋丛绕舍似陶家秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。此花开尽更无花。 花中最后凋谢花中最后凋谢对菊花的喜爱对菊花的喜爱画眉鸟画眉鸟 欧阳修欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。始知锁向金笼听,不及林

13、间自在啼。前两句写了什么内容?前两句写了什么内容? 前两句描绘了林间画眉自由自在的美好形象:前两句描绘了林间画眉自由自在的美好形象:鸟声婉转,鸟儿在山花绚丽、树阴浓密的天地里,鸟声婉转,鸟儿在山花绚丽、树阴浓密的天地里,自由快乐地飞翔。自由快乐地飞翔。 运用运用对比对比手法,将笼中画眉和林间画眉对手法,将笼中画眉和林间画眉对比,表达了作者比,表达了作者对自由的歌颂和追求对自由的歌颂和追求。 (2)后两句用什么手法来表现作者的思想?)后两句用什么手法来表现作者的思想? 问:两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?问:两首诗中木芙蓉的形象有什么不同? 木芙蓉木芙蓉吕本中吕本中 小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。 窗前木芙蓉窗前木芙蓉范成大范成大 辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。 更凭青女更凭青女留连得,未作愁红怨绿看。留连得,未作愁红怨绿看。 【注

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