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文档简介

1、“辞旧迎新，备战末考”团日活动策划书一. 活动背景及活动目的岁末已至，圣诞、元旦的节日气息渐渐弥漫开来，将 xx的喜悦渗透到xx年的空气中；期末将近，末考的紧张气 氛也慢慢浓重起来，自习室攒满人头，台灯也为微积分亮 到深夜。12月，我们依依不舍地告别旧岁，满心欢喜地迎接新 年；12月，我们勤奋刻苦地复习备考，胸有成竹地走进考 场。12月，注定是快乐而充实的一月。为了共同庆祝新年的到来，督促大家积极备考，我团 支部准备于12月中旬以英语派对的形式（类似于联欢）策 划开展本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心 情，用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于: 快乐团日（独特轻松的形式）、

2、学习团日（以学习，尤其 是英语学习为内容）。二. 活动主题“辞旧迎新，备战末考”注：本次活动主题是“告别xx,迎接x x”和“备战 末考”两个备选主题的综合。理由：辞旧迎新的愉悦可以 缓解备考的疲劳与紧张，提高学习效率；备考是我们本月 的主要任务，积极备考也是迎接新年的一种良好的态度和 表现。因此，我们创造性地将相互促进的二者结合起来， 形成了本次活动的主题。三. 活动时间和地点：12月19日下午；新校区d座四. 活动准备及预算1. 活动材料的相关准备：听力材料、朗诵材料、快乐 传真材料。2优胜者和优胜组的奖品：预计奖励人数15人，预算 30元。3. 学委提供的学习资料4. 活动正式开始前将参

3、与者分为a,b ,c三个小组，便 于展开比拼。5 邀请英语老师、班导师、团学会组织部成员、校团 委代表参观指导。五. 活动流程1主持人开场：引入主题，活跃气氛，隆重介绍、热 烈欢迎来宾。2. 第一项游戏：“听力大比拼”。主持人播放英语文 章，每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述。 由同学们自由抢答，回答正确者加以奖励。3. 第二项游戏：“随机朗诵”。每一轮以击鼓传花的形 式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章。 活动共进行两轮，三组共有六名同学参与该项游戏。由英 语老师给三组排出等次，分别给出3、2、1三种分数作为 专业评分。由第三方给两组（如c组给a,b两组）投票， 胜出的

4、一组得1分综合大众评分和专业评分给出本项游戏 的团体分数。4. 第三项游戏：“快乐传真”。每一小组分为x,y两个 队分别在两轮参与活动。由主持人给出一个以英语表达的 短语或句子。每队的第一名选手看到后用动作表示出来传 给下一个同学，依次传下去，由最后一名同学将看到的动 作还原成英语。比较第一名和最后一名同学英语表达的相 似程度给出每队评分，胜出者得1分。将x , y两队的分加 总得到各小组的团体分。5. 第四项游戏：“编故事比赛”。由主持人给每小组一 个英语开头和一些英语单词，要求是从第一名同学开始要 编出与上一名同学说的内容在逻辑上连贯性良好的英语句 子或段落，并且必须用到指定的单词（对每一名同学指定 一个单词）。按照故事的完整性和连贯性给每小组评分。6. 加总成绩，评出团

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