新北师大版一年级数学下册《理与复习我的成长足迹》公开课教案_3_第1页
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文档简介

1、课题我的成长足迹课型练习课内容整理与复习（教材第47、48页的内容）课时第二课时主备人执教人总课时数九、4.（42教学 目标1 .对学过的知识进行回顾与反思。让学生回顾在学习过程中的 体会与进步。2 .通过引导与交流来回顾学习过程中的体会与进步，激发学生 学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。3 .培养能独立地对所学过的知识进行系统回顾的能力，培养主 动学习的能力。教学 重点整理所学知识。教学 难点对所学知识进行回顾和反思。教学具 准备展台教学过程设计旁白补充一、创设情境，导入新课今天这节课我们一起来做练习。二、练习反馈，巩固新知1 .出示课本47页第7题。指导学生画一画，拨一拨。要求学生说一说

2、数的组成。2 .出示课本47页第8题。引导学生看一看，再连一连。3 .出示课本47页第9题。问：这个图案像什么？是用什么图形拼成的？4.出示课本48页第12题。学生独立完成，集体订正。三、解决问题1 .出示课本47页第10题。引导学生先看清图（图中告诉了我们什么？要解决的问 题是什么？）再解答。学生独立完成，集体讲评。2 .出示课本48页第14题。从图中你知道了什么？能提出什么问题？学生独立完成，集体讲评。3 .小结。四、巩固练习1 .在。里填上“>”“<”或“=”。25 ( 3699O1001505154 ( 45100O109509638 ( 38650683202356 ( 287708766036五、总结提炼，感受成功你今天有什么收获？还有疑问吗？有没有要提醒的地方？作业 布

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