沪教版2021年二年级数学上学期几何图形专项强化_第1页
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文档简介

1、沪教版2021年二年级数学上学期几何图形专项强化班级: 姓名: 1. 在方格纸上画出左边的图形。2. 想一想,填一填。(1)长方形有_条边,对边_,有_个角,每个角都是_角。(2)正方形有_条边,每条边的边长都_有_个角,每个角都是_角。3. 看图,根据角的大小由大到小排序。A. B. C. _4. 想一想,选一选。1.一个三角形只能有( )直角跟2个锐角。A .2 B .1 C .52.正确说法的是( )。 A .2个直角,2个锐角 B .1个直角,2个锐角 C .3个直角,2个锐角5. 下面的图形各有几条对称轴:_   

2、   _      _6. 图上画出长方形和平行四边形。7. 长方形有哪几个,正方形有哪几个,平行四边形有哪几个。_8. 想一想,选一选。1.用两根8厘米和两根6厘米的小棒,不能摆成( )形A .长方形 B .正方形 C .平行四边形2.当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是( )A .正方形 B .长方形 C .平行四边形 D .菱形9. 每个小方格边长都是1厘米,用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。10. 看图填一填。1.量一量,填一填(取整厘米数)_

3、 _ 2.量一量,填一填(取整厘米数)_ _ 11. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关(_)。2.长方形的边不一样长,所以四个角也不一样大(_)。 3.角的边越长,这个角就越大(_)。12. 剪一剪,填一填。把一张纸对折1次,可以剪出1个小人。把一张纸对折2次,可以剪出_个小人。把一张纸对折3次,可以剪出_个小人。13. 下面图形中,有两个直角的是_。14. 我会做判断,对的打“”,错的打“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短有关。(_) 2.角的两边开口越大,这个角就越小。(_) 3

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