学校艺术节工作总结

1、木贾办枫塘学校2013 年第三届校园艺术节活动总结在校长的关心支持下，学校各处室、年级的精心组织、密切配合下，学校第三届校园艺术节已落下了帷幕。本届校园艺术节以丰富多彩的文体活动为载体，全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质。这次活动从筹备到结束历时近一个月，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各年级部各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。本届校园艺术节既继承了传统又有开拓创新，融入新元素，使艺术节更具生命力。一、选择突破点，丰富活动内容艺术节是让学生展现艺术才能的平台，所以今年我们继续发扬创新精神，本届校园艺术节锻炼了学生实际运用知识的能力，也一定程度上培养了学生的表演能力。二

2、、团结协作，共同进步大型的活动对组织办法提出了严格要求，无论是参赛选手还是班内同学由其是大合唱，都参与了整个校园艺术节的活动，真正成了校园的主人，各方面能力都得到了锻炼，逐步走上了自我发展的道路。三、参与面广，学生主动性强，节目质量有较大提高在本届校园艺术节上，我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中，不仅有初中同学的身影，小学部同学和学校教师积极参与，拿出了不少高质量的节目。这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点。本届校园艺术节中，学生的自主性得到了锻炼，不少节目都是学生自己编排。在借鉴前两届艺术节的经验上，本届艺术节在舞台布置、演员服装、环节设置上都令人眼前一亮，值得一提的是舞蹈比赛成

3、为本届艺术节的一大亮点。正因为师生的共同关注，本次艺术节质量较以前有大幅度提高。本届校园艺术节活动紧凑，运作效率高，获奖名单及时公布张贴，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。在整个艺术节活动过程中，很多班主任和音乐、美术、体育老师做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。四、推动了校园文化建设这次校园艺术节盛况空前，活动内容丰富多彩，它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。艺术节期间，同学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动，不仅锻炼了学生的能力，也提高了学生的综合素质。同学们在各项比赛中充分展

4、示了艺术才华和组织能力，陶冶了情操，培养了正确的审美观，同时也涌现出许许多多的 “艺术之星 ” ，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设。为这次校园艺术节做出重大贡献的班级，组委会将授予优秀组织奖。 当然，艺术节从筹办到结束的整个过程中也出现了一些问题，值得总结。 组织时间不够充分，由于各种原因，本次艺术节从定出方案到实施只有一个月的时间，让各班级充分酝酿项目及组织的时间较少，客观上造成组织上的困难，如报名、比赛进程等。总的来说，第三届校园艺术节的举办是成功的，它让学生有了展示才华的空间，有力地促进了校园文化的建设。在举办过程出现的问题对我们来说是极

5、宝贵的经验教训，这也让我们更好地思考在今后如何将艺术节办得更好。木贾办枫塘学校2013 年 1 月篇二：小学 2014 年艺术节活动总结东洛中心小学2014 年艺术节活动总结根据桂东县教育局文件（桂教通 2014 23 号）精神，为全面落实科学发展观，全面提高学生的综合素质，丰富学生的课余文化艺术生活，营造良好的校园文化教育氛围，推动我校艺术教育的改革和发展，我校于2014 年 4 月开展了以我的 “中国梦 ” 为主题的校园艺术节活动，本次艺术节主要内容有： “三独 ” 比赛、艺术作品展示、艺术展演等，通过活动亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；从整体来看艺术节的组织是很成

6、功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：一、学生主体，全员参与学校教务处认真学习、研讨了教育局下发的文件，根据学校实际情况制订了切实可行的活动方案，经学校校务会研究论证，多次调整修改，于3 月初定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺联欢会两部分。各班班主任和学校校音乐、美术老师在方案出台后就积极着手抓好学生的选拔和培训工作，有的老师甚至利用中午休息和放学后的时间进行排练，编排的节目展示出了我校教师的艺术修养和专业水平，在排练过程中学生积极性高、兴趣浓，从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与，连音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。二、隆重喜庆，展示技艺为了

7、增加艺术节的喜庆气氛，我们举行了学校艺术节联欢会，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。三、项目丰富，精彩无比本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：美术成果作品展示及文艺联欢会。其中文艺表演包括“三独比赛 ” 、舞蹈节目、器乐演奏等节目。四、提高了认识，丰富了校园文化生活通过艺术节的举行，学校老师都认识到了音乐、美术课程的重要性，知道了开展学校艺术活动不仅不会挤占统考科目的时间，影响统考科目的成绩，反而提高了学生的学习兴趣，让学生动起来了、活跃起来了。五、一点不足，几点建议

8、艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。1 、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。2 、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级比赛的形式来选拔节目。隆重喜庆的东洛中心小学校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但它的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我

9、们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。东洛中心小学2014 年 5 月篇三：校园文化艺术节活动总结化雨镇中心小学校园文化艺术节活动总结本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过美术、书法、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:一、加强组织领导领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校

10、领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活， 并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。二、精心策划活动为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精

11、心的策划、准备。 通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员 发动，大力宣传，精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主任积 极配合，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。三、积极参与训练为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活 动中，我们采取了全体参与，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出 来。本次报名参赛的选手特别多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相 当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的小书法家”小画家”等，各班主任还进行了单

12、独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参加训练，因为大家有一个共同 的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织活动。各年 级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦 叫累。四、评委认真选拔相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽 全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评 委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目，也发掘了一些优秀学生身上存在的 潜力。在本次艺术节活动中同学们发挥了积

13、极的作用，为学校和同学们的发展贡献了自己的力 量。本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了 我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够按照方案认真落实，全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级认真落实学校的分配任 务，确保了各活动如期进行。本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将 在艺术的天空飞得更高更远。篇四：校园文化艺术节总结校园文化艺术节总结上周艺术节比赛正式开始了，在已经进行了的比赛中，同学们都发挥出较高的水平，合 唱、独唱、器乐还有广播操都是组织有序的开展，说明各班都是认真

14、准备，本周艺术节继续进 行：周一有书法、舞蹈比赛。周三有绘画比赛。周四、周五将进行诵读比赛，连我们学前班的 小弟弟、小妹妹们都不甘示弱，他们在周四也来展示他们的歌声和舞姿。感受艺术、展示风采的舞台，也成为校园中汇聚风采、传承文化的桥梁。每一届艺术节的成功举办形成了我校特 色的校园文化主流，培养了一大批校园艺术骨干，为大家的全面成才创造了良好的艺术氛围。艺术是来源于生活的，她从各个方面反映着我们生活的丰富多彩。校园艺术来源于校 园，它体现着我们的精神风貌和审美情趣。校园艺术是同学们从缤纷的校园生活中挖掘、提 炼、升华而出的，她凝聚了同学们的智慧和才华。通过校园艺术的展示，可以让同学们更好的 认识

15、校园生活、热爱校园生活、珍惜校园生活，在富有艺术气息的校园生活中茁壮成长。这也 是我们举办校园艺术节的初衷。同时艺术节的举办更为大家提供了展示自我风采的舞台，让同 学们更加关注艺术、热爱艺术，也为我校增添了亮丽的色彩。感谢各个班级中队里的老师艺术节期间的积极参与和指导，以及感谢在艺术节幕后的艺术教师们，正是她们辛勤的付出才换来了本届艺术节的圆满校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。同学 们，时代的发展需要全面发展的人才，我们要珍惜和把握好每一个学习的机会、锻炼的机会、 充实和提高自己的机会，努力把自己锻炼成为一个品德高尚、学有专长、全面发展的有用之 人。但愿艺

16、术节的举办能为你提供这样的一个机会。老师们、同学们，我们的生活如同七彩的阳光，让我们一起走进这彩色的世界，用琴弦拨动金色的旋律，歌唱美好的年华；用画笔描绘绿色的遐想，放飞美好的想象；用舞姿舞动多彩的衣裙，赞美火红的时代。一年一度的艺术节是我校全面贯彻教育方针、大力推进素质教育的有效载体，是充分培养学生艺术素养、发展学生艺术特长、发现艺术新苗的开放平台，展示办学特色的重要窗口。为了这个艺术节，我们的老师和同学都付出了辛勤的努力，连自己的休息时间也投入进去了。在此，我向每一个参与学校艺术节，并为此付出辛勤汗水的老师和同学表示衷心的感谢，向长期以来支持和关心学校发展的全体家长致以崇高的敬意。因为没有

17、了你们就谈不上学校的发展，没有了你们就不会有学生生机勃勃今天和繁花似锦的明天。 最后，感谢为筹备本届艺术节而辛勤工作的全体人员，预祝艺术节圆满成功！篇五： 2014 年校园艺术节活动总结2014 年校园艺术节活动总结趟过热闹的四月，跨过繁忙的五月，踏着辛勤付出的鼓点，我们迈进了收获的六月。2014 年 5 月 30 日八仙筒镇第一小学校园艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依然香溢校园，久久没有散去。本届校园文化艺术节以 “快乐展才艺，欢乐颂和谐 ” 为主题，进一步丰富了我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现了我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术

18、的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。一、校园文化艺术节从报名开始，各个班级都踊跃参加，积极响应。经过精心筹备和策划，我们把整个艺术节分成：文艺汇演、美术绘画作品展和书法展三大板块，并对每个板块作出了具体的规划和安排。二、校园艺术节从筹划到准备到举办都得到了校领导的鼎力支持和老师们的倾情相助。校领导等对校园文化艺术节高度重视，发动全体师生投入到艺术节活动中去。不仅如此，他们还亲自参与到艺术节的评审中，对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关，确保把最优秀的选手和作品呈现给全校师生。音乐美术老师，为了学生的节目或作品能在活动中有较好的表现花费了不少时间和精力。各位班主任老师更是带领全部学生