家校携手共创未来家长会发言稿-精品文档

1、精品资料欢迎阅读家校携手共创未来家长会发言稿-精品文档【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下 载。】内容如下-家校携手共创未来家长会发言稿今天是学校一月一次的家长探视日， 也许是机缘巧合，年级组安 排在我班拍开家长会的照片，所以我就趁此良机，跟家长朋友们做了 一次时间相对较长的集体交流。不过，由于是临时性任务，所以没有 做什么准备，只打了一个腹稿。下面就是根据自己的发言整理而成的。 同时，也希望没能来参加家长会的家长朋友们可以看看，然后在下面留言区进行交流。说来惭愧，孩子从五年级到现在，还没有开过一次家长会。今天 刚好趁这次家长探视日的机会，跟各位家长朋友们交流一下。首先，

2、我想借用一句比较“时髦”的话来开启今天的发言：“教育无小事，事事皆教育”。之所以会引用这句话，主要感慨于孩子们 月假期间，对于月假备忘录上内容的落实。各位家长朋友们都知道， 在孩子们月假备忘录上，详尽记录着假期里要做的事情，既有三个学 科要完成的作业，又有生活上的一些常规要求，如内务保持、每天帮 家长做一件家务活等。并且我让孩子在每一条内容后面都打了一个括 号，以供家长签名。恰恰是这样的一个签名，折射出家长朋友们对于 孩子假期“作业”的一个态度。比如，有的家长在孩子认真完成“作 业”后，认真签上名字。当然，也有部分家长朋友们没有签字，导致 孩子自己代签现象的发生。在这样的一个过程中，我的初衷不

3、仅没有 达到，相反，还让孩子学会了不诚实，养成“欺骗”的品质，多么划不来啊！教育无小事，事事皆教育。跟孩子聊天过程中发现，有的家长认 为洗完、扫地等家务活用不着小孩子做，小孩子只需要把学习搞好就 可以，与其把时间浪费在这个上面，还不如去做点作业，看点课外书。 我认为这是一种狭隘的教育观，把教育看得功利化了。比如，洗碗问 题，小孩子第一次洗，或许无从下手，这时候，如果父母教孩子第一 步应该干吗，第二步应该干吗，最后干吗，这不是教会了孩子一项劳 动技能了吗？更重要的是教会了孩子做事要讲究条理。 做其他事情跟 洗碗一样，也要讲究条理。你看，洗碗虽然是小事，但让孩子养成了 做事的品质，这不就是我们平常

4、所说的“事事皆教育”吗？洗碗如此, 其他事情也一样。其次，针对孩子们的月假试卷答题情况，我想说：态度比能力重 要。每次月假返校，看到孩子们的月假作业，内心可谓五味杂陈。交 上来的月假试卷，有的孩子书写比较良好，跟在学校里写得差不多， 但有的孩子书写情况就比较糟糕， 字迹歪歪扭扭，甚至有的孩子出现 瞎做、不做的现象。面对这样的情况，我大感意外，意外于孩子们在 假期里是抱着怎样的态度完成月假试卷的。鉴于此，我认为对于孩子的要求，应该先态度后能力。因为字写 得好不好，卷面整不整洁，是态度问题，而题目做得对与错，则是能 力问题。试想，一个态度端正的孩子，他自然会自我寻找进步的方向， 久而久之，成绩进步

5、那是自然的事，毕竟“天道酬勤”还是有道理的, 就像我平常跟孩子们说的：态度，决定分数，态度，决定分数的高度! 同样地，如果孩子能力尚可，但是态度不够端正，我想，孩子的进步 就不会“一帆风顺”，至少他在成绩上的波动较大，结果就是影响自 己进步。正是这样，所以我建议假期里，家长对孩子的作业要稍微把下关。 平常跟家长朋友们聊天，我听得最多的一句话就是：老师，麻烦您帮 我家孩子管严一点。的确，在学习上，我们老师对孩子做到了严格要 求，孩子似乎也按照老师的要求去做了。我想，如果在假期里，对于 孩子的作业也一样严格要求的话，那么，对于孩子在学习态度养成的 一致性上或许不会出现“断层”。总之，对待作业的态度

6、才是孩子成 绩进步的前提，不管在学校还是在家里。第三，我想说，多陪陪孩子，多给孩子一些关爱，就是对孩子真 正的负责。从小孩的周记里，提的最多的就是家长探视日，希望自己 的家人能过来陪陪自己。也有的同学在周记中表达出自己对于家长不 来看自己的低落情绪。据不完全统计，截止目前，班上还有许多孩子 的家长，我一眼也没见过。他们或忙于自己的事业，或有难言之隐， 但是，长时间不来看望孩子，孩子会作何感想呢？毕竟师爱不能替代 父爱、母爱，所以，我建议各位家长，每月一次的家长探视日，能尽 量赶来陪陪孩子，跟孩子聊聊天，多一些沟通，就少一些误解，多一 份沟通，或许就会多一份惊喜。最后，我有两个小小的建议，一是马

7、上就要期中考试了，给孩子 加加油、鼓鼓劲吧，让孩子尽量考出自己的心中的理想成绩（我认为 理想成绩并不是优秀成绩，优秀至少是 90分以上，而理想成绩则是 根据自身学习基础而定的，对于一个平时只能考 70分的同学而言， 75分就是理想的成绩了，如果要求他考 90分，这样反而会打击他的 自信心。）二是希望在平时的教育教学中，各位家长朋友们能多跟我 们班的任课老师联系，以全方面了解孩子在校的情况。同时，也欢迎 各位家长朋友们对我们的工作多提宝贵意见和建议，我们将虚心接 受。谢谢！大家好！我是方奕尧的爸爸。感谢本次家长会给了我这么好的机 会，能让我站在这里和大家一起分享和探讨孩子的成长教育问题，我感到非

8、常荣幸！首先要特别感谢各位老师，让我们的孩子既学会了知 识，又学会了做人，让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在 此，我代表所有家长对各位老师的付出表示忠心的感谢！对于教育孩子，我并没有什么好的经验可谈，只是把个人的一些 想法和观点说出来，供大家交流。在座的很多家长都比我做得好，今 天我站在这里，并不是因为我口才好，也不是因为我教育孩子有多成 功，而是作为家长，我要给孩子树立一个好的榜样。自从孩子进入四年级以后，我发现孩子变得快乐开朗和有责任心 了，我很欣慰！在学习上，我没有给过他压力，对他的要求也很简单， 就是上课认真听讲，作业按时完成。所以，每当他三心二意的时候， 我会跟他说：“要在对

9、的时间里做对的事情，该是学习的时候就不要 想着玩，该是玩的时候就要玩的尽性。”这句话的本身，我想也应该 是对的，因为过于强迫孩子学习，会对孩子正在发育的身体和心智造 成损害，甚至厌学。结果，我不知道他在学习的时候，有没有想着玩？ 但我知道的是，他在玩的时候肯定没有想着学习。 也由于我的这种松 懈的教育思想，导致他的学习成绩不上不下，这个问题我会做进一步 的思考，掌握好对孩子的松紧度。教育不只是学习知识，更重要的是学会做人。做为父母，要经常 以好的思想和行为来影响和教育孩子， 因此在生活中，我们要时时刻 刻、处处检点自己的言行，虽然不能做到完美，但要努力让自己做好。 同时，家长对于孩子的性格培养

10、也是至关重要的事情。 记得我家奕尧 小的时候非常胆小，在幼儿园的一次六一表演中，全班的小朋友都 兴致勃勃，打扮得漂漂亮亮的准备出场，结果表演的时候，唯独我家 这个站在那里一动不动地大哭起来， 我当时又急又气。这件事对我印 象非常深刻，后来，我就在想，他做为一个男孩子不应该是这样的个 性，想着怎样去帮助他改变。直到一年级的时候，我意外地了解到少 儿街舞，既能煅练身体，又能培养自信，真是两全齐美。于是，我鼓 励他去学习，经过两年的时间，他从抗拒到接受，再到现在的喜欢， 这种态度上的转变，足以证明孩子的兴趣和性格都是可以培养的。目前，他已参加过两届少儿街舞个人挑战赛，面对上百名的选手和评委， 都能从容以对，表现自如。在一对一的 PK赛中，遇到比自己强的对 手，内心十分紧张，但他没有放弃过，勇敢地展现自己，这种坚持到 底，欣然进取的精神，正是我想要看到的。我发现，在每次老师和父 母的赞许中，他都能找到自信，体验自我实现的快乐。看着孩子一天天的变化，作为家长，我们看在眼里，喜在心上。孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学 们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。大家为了同一个目标走到 一起，我们412班的全体就像一个大家庭，三位老师