管理科学与工程学科硕士研究生培养方案

1、管理科学与工程学科  硕士研究生培养方案管理科学与工程学科作为管理学门类中的一级学科，既是管理学的重要学科组成部分，更是其理论基础和支撑。本学科和工商管理、经济学、数学、计算机科学与技术、社会学、政治学等学科相互渗透交叉和支持。我校管理科学与工程已成为四川省重点学科，在管理理论与方法、战略管理、国际贸易与跨国经营、技术创新等领域取得了丰硕成果，已形成了一支结构合理、力量雄厚、富有成果的教学、科研队伍。为适应新时期培养复合型高级管理人才的时代要求，特制定本学科硕士生培养方案。一、培养目标本学科硕士学位获得者应较好掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，拥护党的基本

2、路线和方针政策，热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德，积极为社会主义建设服务。掌握管理科学的坚实的理论基础和系统的专业知识，具有较强的科研能力。具备运用本学科的理论知识和方法，独立、有创造性地分析实际问题的能力，具有处理实际的管理问题的能力，成为高层次复合管理人才。掌握一门外国语。 能够胜任工商企业、行政经济管理部门的管理工作，胜任高校和科研单位的管理、教学、科研工作。硕士学位获得者应政治合格、热爱祖国、热爱人民、献身伟大祖国的社会主义现代化建设事业。二、研究方向1新兴技术管理         

3、0;                           2物流与供应链管理3信息管理与电子商务                    &#

4、160;     4知识管理三、培养方式和学习年限全日制硕士研究生学习年限一般为三年；在职硕士研究生学习年限一般为三年半至四年；提前完成硕士学业者，可提前半年毕业；若因客观原因不能按时完成学业者，可申请适当延长学习年限，延长时间不得超过半年。四、学分与课程学习基本要求硕士生学习总学分要求不低于30学分，其中课程总学分不低于28个学分，必修环节不低于2学分。课程学分要求中，学位课不低于18学分，其中所有公共基础课必修（皆为校统考课程），基础课至少选修一门；非学位课不低于10学分。学位课可替代非学位课，但非学位课不可替代学位课。对于跨学科专业或同等学力录取的

5、硕士生须补修相应专业本科核心课程至少3门，但不计学分。研究生学习与研究课题有关的专业知识，可由导师指定内容系统地自学某些课程，并列入个人培养计划，但不计学分。五、课程设置（详见课程设置表）六、必修环节（参见第94页）七、学位论文（参见第94页） 管理科学与工程学科  硕士研究生课程设置类   别课程编号课  程  名  称学时学分开课学期备  注学 位 课公  共基础课120501自然辩证法4021考试120502科学社会主义理论与实践3012考试130500硕士学位英语16041、2考试基础课

6、100503数理统计4022/考试112501运筹学6031考试专  业基础课111501高级微观经济学4021考试112502现代管理学4021考试112503战略管理4022考试112504营销研究4021考试非  学  位  课选 修 课专 业 选 修 课112605物流与供应链管理4022考试113501公司理财4022考试118501技术创新管理4022考试114501新兴技术管理4021考试115501管理信息系统与决策支持系统4021考试115604管理模型与计算机模拟4022考试112606知识管理专题2012考试111609经济与管理研究方法专题2012考试111701学科前沿知识专题讲座201 考查 跨学科相关课程    必修环节000601教学实践三选一401 考查0005XX素质教育校公选课20 000602社会实践  000603学术活动(十次) 1 考查000604论文开题报告及文献阅读综述不计学分 考查跨学科或同等学力考生补修本科核心课程运筹学64不计学分