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文档简介
1、XX县幼儿园办水平综合评价规划实施方案根据XX州教育局关于转发XX省幼儿园办园水平综合评价方 案的通知(X教基(2017) 40号)、XX省教育厅关于印发XX省 幼儿园办园水平综合评价方案的通知(X教基(201718号)要求, 为提高幼儿园办园水平,加快全县学前教育事业的发展,到2020年, 顺利完成全县幼儿园等级认定工作并规范挂牌。结合我县实际,经教 育局研究决定,现制定规划实施方案。一、评价目的和原则(一)评价目的1. 推动各乡镇进一步重视学前教育,加大经费投入,加强幼儿园 的建设和管理,以评促建、以评促管、以评促优,不断提高幼儿园的 办园水平,努力实现“让每一个幼儿都能接受有质量的学前教
2、育”目 标。2. 指导和督促幼儿园依法办园,注重内涵发展,增强自身可持续发展能力,形成幼儿园自我发展、自我完善的内在机制, 保教质量和办园水平稳步提升。充分发挥优质幼儿园的示范、引领、 辐射作用,带动全省学前教育保教质量的整体提高。3. 引导家长、社会树立正确的教育观念,科学、客观的评价幼儿 园,形成家园合力,共同促进幼儿园的良性发展。(二)评价原则1. 导向性原则。引导各级各类幼儿园认真落实相关政策法规,遵 循幼儿身心发展规律,坚持以游戏为基本活动,科学保教,面向全体, 关注差异,促进幼儿健康成长。2. 发展性原则。以评价促发展为目的,促使各级各类幼儿园在原 有基础上不断提高。3. 自主性原
3、则。充分发挥幼儿园的积极性、主动性和创造性,构 建自我评价机制,通过自我反思、自我调控、自我完善,实现自我发 展。4. 多元性原则。举办者、教职工、幼儿家长、社区共同参与幼儿 园的管理和评价,共建共享,促进幼儿园发展。二、评价范围与条件(一)评价范围全县取得办园许可的各类公办(含附属幼儿园)、民办幼儿园。(二)申报条件1. 经教育行政部门审核批准设立,取得办学许可证,且办学满一年的幼儿园。2. 首次定级后满3年及以上方可再次申请晋级;满2年及以上 可再次申请升等。三、评定等笫和标准评价等第和标准严格按照XX省幼儿园办园水平综合评价方案 (试行)标准执行。四、规划实施(一)总体规划。2020年全
4、县所有幼儿园(公办、民办)完成等级认 定并规范挂牌。(二)年度规划。结合我县实际,我县幼儿园办园水平综合评价工 作按年度规划实施。2018年,全县完成18所幼儿园办园等级认定,其中县属幼儿园1所;XX镇3所;XX镇2所;XX乡1所;XX镇4所;XX乡2所;XX乡1所;XX乡1所,XX镇1所;XX乡1所;XX乡1所。2019年,全县完成24所幼儿园办园等级认定,其中XX镇4所;XX镇2所;XX乡2所;XX镇6所;XX乡3所;XX乡1所;XX 乡2所,XX镇2所;XX乡1所;XX乡1所。2020年,全县完成41所幼儿园办园等级认定,其中XX镇7所; XX镇4所;XX乡4所;XX镇11所;XX乡5所;XX乡2所; XX乡2所,XX镇4所;XX乡1所;XX乡1所。五、相关要求(一)积极参与,口评口查。各幼儿园参照XX省幼儿园办园水平 综合评价指标体系进行自评自查,对存在的问题进行整改,确定本 园所要申报等级和年份。(二)定制规划,加强指导。各乡(镇)中心学校制定规划方案,确定 各年度申报幼儿园和等级,对幼儿园创建、整改、建档工作进行指导, 确保幼儿园等级申报工作有序开展,并顺利通过等级评价。(二)及时上报,按时评价。各幼儿园认真按照XX省幼儿
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