春八级物理下册探究物体不受力时怎样运动教学新粤教沪PPT教案

1、会计学1春八级物理下册探究物体不受力时怎样春八级物理下册探究物体不受力时怎样运动教学新粤教沪运动教学新粤教沪第1页/共39页从以下力学现象中你有什么发现从以下力学现象中你有什么发现? ?F F 对静止的课本施加一个水平方向的拉力，课本沿水平方对静止的课本施加一个水平方向的拉力，课本沿水平方向运动，撤去拉力后，课本停了下来。向运动，撤去拉力后，课本停了下来。第2页/共39页用铁锤敲击钉子，钉子向用铁锤敲击钉子，钉子向下运动陷入木板。停止敲下运动陷入木板。停止敲击，钉子就不再下陷。击，钉子就不再下陷。对陷入雪地里的汽车施加水对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方平的推力，汽车就沿水平方向

2、运动了。撤去推力向运动了。撤去推力, ,车就车就会停下来。会停下来。第3页/共39页静止的足球用脚施加力后静止的足球用脚施加力后会飞出去会飞出去以上力学现象中似乎具有一个共同特征以上力学现象中似乎具有一个共同特征: :物体的运动需要力的作用，若不受力物体就不会运动或物体的运动需要力的作用，若不受力物体就不会运动或停止运动。停止运动。第4页/共39页要维持物体做匀速运动，就必须要维持物体做匀速运动，就必须给物体施加一恒定的力不受力给物体施加一恒定的力不受力而一直运动的物体是不存在的而一直运动的物体是不存在的-力是维持物体运动的原因力是维持物体运动的原因! !真聪明真聪明, ,竟然和我竟然和我的观

3、点是一致的的观点是一致的亚里士多德亚里士多德(Aristotle,(Aristotle,前前384-384-前前322322) )你认为他说的对吗？你认为他说的对吗？第5页/共39页伽利略伽利略(Galileo,1564-1642)关闭了发动机的火车，虽然继关闭了发动机的火车，虽然继续运行，但是最后也将停下来续运行，但是最后也将停下来。火车为什么会停下来呢。火车为什么会停下来呢? ?假如没有摩擦力的作用假如没有摩擦力的作用, ,那火车的运动状态又会有什么那火车的运动状态又会有什么变化呢？变化呢？摩擦力摩擦力第6页/共39页力是维持物体运动的原因力是维持物体运动的原因力是改变物体运动状态力是改变

4、物体运动状态的原因的原因绝对光滑的平面绝对光滑的平面不存在，你们如不存在，你们如何用实验证明你何用实验证明你的结论？的结论？在学习声音时没有真空在学习声音时没有真空, ,他们都能他们都能用真空罩做出用真空罩做出“真空不能传声真空不能传声”的实验的实验, ,我想他们也会运用相同的我想他们也会运用相同的思考方法设计一个实验来证明我思考方法设计一个实验来证明我的观点的。的观点的。时空对话时空对话第7页/共39页 实验中，我们能使玻实验中，我们能使玻璃罩内达到绝对真空吗？璃罩内达到绝对真空吗？我们又是怎样得出真空不我们又是怎样得出真空不能传声的结论的？该实验能传声的结论的？该实验的实验理念是什么？的实

5、验理念是什么？温故而知新温故而知新第8页/共39页有空有空气的气的实际实际实验实验无空气的无空气的理想实验理想实验有摩擦有摩擦力的实力的实际实验际实验无摩擦力的无摩擦力的理想实验理想实验 逻辑推理逻辑推理真空罩实验理念真空罩实验理念 逻辑推理逻辑推理我们要想验证伽利略理论的正确性我们要想验证伽利略理论的正确性, ,其实验的难点是什么其实验的难点是什么? ?用什么理念突破这个难点用什么理念突破这个难点? ?第9页/共39页结合上述结合上述“真空不能传声真空不能传声”的实验的实验, ,你应如何设计实验来探你应如何设计实验来探究究运动物体如果不受其他物体的影响运动物体如果不受其他物体的影响, ,会一

6、直运动下去吗？会一直运动下去吗？让小车从斜面滑下让小车从斜面滑下, ,逐渐减小平面的粗糙程度逐渐减小平面的粗糙程度, ,测量小车测量小车的运动距离的运动距离, ,并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况。提出问题提出问题设计实验设计实验第10页/共39页斜面、粗糙程度不同的木板、小车、刻度尺等斜面、粗糙程度不同的木板、小车、刻度尺等控制变量法控制变量法使小车到水平面具有使小车到水平面具有相同的初速度相同的初速度1.1.小车从同一高度滑下小车从同一高度滑下2.2.同一小车同一小车3.3.同一斜面同一斜面4.4.使小车从斜面顶端自由滑下使小车从斜面顶端自由滑下实

7、验中需要控制哪些影响因素？如何控制？目的是什么？实验中需要控制哪些影响因素？如何控制？目的是什么？需要哪些器材？需要哪些器材？需要记录哪些信息？需要记录哪些信息？第11页/共39页运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？平面越来越光滑平面越来越光滑摩擦力越来越小摩擦力越来越小小车运动的越来越远小车运动的越来越远实验次数实验次数表面材料表面材料阻力大小阻力大小 滑行距离滑行距离 1毛巾毛巾最大最大最短最短2粗布条粗布条 较大较大较长较长3光滑木板光滑木板 较小较小长长实验现象实验现象第12页/共39页在完全没有摩擦阻力的情在完全没有摩擦

8、阻力的情况下，小车的运动方向永况下，小车的运动方向永远不改变，运动的距离很远不改变，运动的距离很远很远，将不会停下来。远很远，将不会停下来。第13页/共39页由实验可知：由实验可知：运动的物体在没有受到外力作用时运动的物体在没有受到外力作用时, ,其运其运动总是匀速的，而且将永远运动下去；动总是匀速的，而且将永远运动下去；笛卡儿补充了伽利略的认笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速永远沿原来的方向做匀速直线运动。直线运动。静止的物体在没有受到外力作用时，总静

9、止的物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态保持静止状态第14页/共39页 在在 时，时， 匀速直线运动状态匀速直线运动状态 静止状态。静止状态。一切物体一切物体没有受到外力的作用没有受到外力的作用总保持总保持或或1.“1.“一切一切”适用于所有物体；适用于所有物体；2.“2.“没有受到外力作用没有受到外力作用”是定律成立的条件，包括物体确是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；3.“3.“总保持总保持”是指物体在不受外力作用时，只有静止或是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可能；匀速直线运动两种可能；4.“4.“

10、或或”指两种状态必有其一，不同时存在。指两种状态必有其一，不同时存在。牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的，不能用实验直接证明的基础上用推理的方法概括出来的，不能用实验直接证明。第15页/共39页为什么会出现这样的现象呢为什么会出现这样的现象呢? ?第16页/共39页原来的原来的小球小球和和铁片铁片都处都处于什么状态？于什么状态？后来后来铁片铁片被弹走，被弹走，小球小球的状态变了吗的状态变了吗？小球小球没有被弹走仍然保持原来的没有被弹走仍然保持原来的 状态不变状态不变。这。这说明原来说明原来静止静止的

11、小球在不受外力作用时仍保持的小球在不受外力作用时仍保持静止静止状态。状态。静止静止演示实验演示实验第17页/共39页原来的小车和原来的小车和小球小球都处于什么状态？都处于什么状态？_后来小车遇到障碍物后来小车遇到障碍物受力受力停下来，停下来，小球仍保持小球仍保持_ 运动状态运动状态运动状态运动状态小球小球没有没有停止，停止，仍然保持原来的仍然保持原来的 状态不变状态不变。这说。这说明原来运动的小球在不受外力作用时仍保持运动状态。明原来运动的小球在不受外力作用时仍保持运动状态。运动运动演示实验演示实验第18页/共39页物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。物体都具有保持静止或匀速直线运动状

12、态的性质。图1图2惯性惯性静者恒静，静者恒静，动者恒动动者恒动第19页/共39页第20页/共39页第21页/共39页 物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。惯性惯性静者恒静，动者恒动静者恒静，动者恒动固体具有惯性固体具有惯性气体具有惯性气体具有惯性液体具有惯性液体具有惯性一切一切第22页/共39页惯性解释方法惯性解释方法1.1.物体原来的状态物体原来的状态2.2.观察哪个物体观察哪个物体( (或物体的某一部分或物体的某一部分) )受到外力作用后受到外力作用后突然改变了运动状态突然改变了运动状态, ,并指明运动状态变化情况并指明运动状态变化情况3

13、.3.物体由于物体由于惯性惯性怎样保持原来的运动状态不变怎样保持原来的运动状态不变4.4.说明题目给出的现象说明题目给出的现象第23页/共39页惯性的防治和利用惯性的防治和利用第24页/共39页第25页/共39页第26页/共39页惯性不是力惯性不是力, ,是物体的一种基本属性是物体的一种基本属性, ,仅与物体的质仅与物体的质量有关量有关, ,且质量越大惯性越且质量越大惯性越 . .大大惯性与质量的关系惯性与质量的关系第27页/共39页1.1.下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ ）A A. .它是通过理论推倒出来的它是通过理论推倒出来的 B B.

14、 .它是通过实验直接得出的它是通过实验直接得出的C C. .它是可以通过实验验证的它是可以通过实验验证的D D. .它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的D D第28页/共39页2.2.下列说法中错误的是（下列说法中错误的是（ ）A A. .正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动线继续运动B B. .原来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来原来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来C C. .原来静止的物体，不受外力作用仍保持静止原来静止的物体，不受外力作用仍保持静止

15、D D. .原来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将原来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动停止运动D D第29页/共39页3.3.在匀速在匀速行驶行驶的船内，小明向上抛起一个小球，小的船内，小明向上抛起一个小球，小球将会落到（球将会落到（ ）A A. .小明的前方小明的前方 B B. .小明的后方小明的后方C C. .小明的手中小明的手中 D D. .无法判断无法判断C C第30页/共39页4.4.关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ）A.A.物体受到力的作用，运动状态一定改变物体受到力的作用，运动状态一定改变B.B.运动不受

16、到力的作用，一定保持静止状态运动不受到力的作用，一定保持静止状态C.C.物体运动状态的改变，一定是受到力的作用物体运动状态的改变，一定是受到力的作用D.D.物体运动状态没有发生改变，一定是没有受到力的作用物体运动状态没有发生改变，一定是没有受到力的作用C C第31页/共39页5.5.做伽利略实验时做伽利略实验时, ,每次做实验都用同一小车每次做实验都用同一小车, ,从同样高的从同样高的斜面上运动下来斜面上运动下来, ,使它在三种平面上开始运动时的速度相使它在三种平面上开始运动时的速度相同，则下列有关这个实验的说法中错误的是同，则下列有关这个实验的说法中错误的是( )( )A.A.在同样条件下，

17、小车受到的阻力越小，它前进得就越远在同样条件下，小车受到的阻力越小，它前进得就越远B.B.小车受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢小车受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢C.C.小车的速度减小是由于受到了阻力小车的速度减小是由于受到了阻力D.D.这个实验直接得出了牛顿第一定律这个实验直接得出了牛顿第一定律D D第32页/共39页6.6.一颗弹珠在水平桌面上滚动一颗弹珠在水平桌面上滚动. .当它刚刚离开桌面时，假当它刚刚离开桌面时，假如所受的一切外力都消失如所受的一切外力都消失, ,那么它将（那么它将（ ）A.A.立即停止运动立即停止运动B.B.沿竖直方向匀速直线运动沿竖直方向匀速直线运动C.C

18、.沿水平方向匀速直线运动沿水平方向匀速直线运动D.D.做曲线运动往下掉做曲线运动往下掉C C第33页/共39页7.7.正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（它将（ ）A.A.立即停止立即停止 B.B.速度减小，最后停止速度减小，最后停止C.C.运动方向变为与原来相反运动方向变为与原来相反D.D.做匀速直线运动做匀速直线运动D D第34页/共39页8.8.正在做曲线运动的物体，如果它所受的外力全部同时正在做曲线运动的物体，如果它所受的外力全部同时消失，那么消失，那么( )( )A.A.物体继续做曲线运动物体继续做曲线运动B.B.物体将做匀速直线运动物体将做匀速直线运动C.C.物体将做变速直线运动物体将做变速直线运动D.D.物体将保持静止物体将保持静止B B第35页/共39页9.9.下列现象中，不属于惯性现象应用的是下列现象中，不属于惯性现象应用的是( )( )A.A.用手拍打衣服上的灰尘用手拍打衣服上的灰尘B.B.运动员采用助跑跳远运动员采用助跑跳远C.C.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D.D.骑自行车时为了减速捏车闸骑自行车时为了减速捏车闸D D第36页/共39页1 1. .牛顿第一定律的内容：牛顿第一