时立体图形的拼组名师教学PPT学习教案_第1页
时立体图形的拼组名师教学PPT学习教案_第2页
时立体图形的拼组名师教学PPT学习教案_第3页
时立体图形的拼组名师教学PPT学习教案_第4页
时立体图形的拼组名师教学PPT学习教案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1时立体图形的拼组名师教学时立体图形的拼组名师教学 复习导入复习导入新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结我们认识了哪些立体图形?第1页/共12页两个同样的正方体可以拼出一个图形?将它们拼成一个长方体 正方体的拼组 复习导入复习导入新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结第2页/共12页 复习导入复习导入小组合作,怎样用一堆小正方体拼出一个大些的正方体呢?8个 正方体的拼组新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结第3页/共12页 复习导入复习导入 课堂小结课堂小结现在你能用2个、3个、4个长方体来试着拼出不同形状的图形吗? 长方体的拼组新知探究新知探

2、究 巩固练习巩固练习第4页/共12页 复习导入复习导入 课堂小结课堂小结两个同样的圆柱又能拼出哪些图形呢?试试吧。 圆柱体的拼组新知探究新知探究 巩固练习巩固练习第5页/共12页 复习导入复习导入 课堂小结课堂小结新知探究新知探究 巩固练习巩固练习第6页/共12页看谁搭得又稳又高? 复习导入复习导入 课堂小结课堂小结新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 拼一拼第7页/共12页我生性好动,你们拿我有办法吗? 复习导入复习导入 课堂小结课堂小结新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 拼一拼第8页/共12页“怎样做就知道谁搭得高了?怎样比?” 复习导入复习导入 课堂小结课堂小结新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 拼一拼第9页/共12页 复习导入复习导入 课堂小结课堂小结新知探究新知探究 巩固练习巩固练习第10页/共12页 情境导入情境导入

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论