




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第1页/共49页第一页,共50页。 第2页/共49页第二页,共50页。 宇宙(yzhu)之大第3页/共49页第三页,共50页。 粒子(lz)之微第4页/共49页第四页,共50页。第5页/共49页第五页,共50页。第6页/共49页第六页,共50页。第7页/共49页第七页,共50页。第8页/共49页第八页,共50页。第9页/共49页第九页,共50页。大千世界,天上人间,无处(w ch)不有数学的贡献第10页/共49页第十页,共50页。一 数学伴我们成长 同学们,在你们呱呱落地降临人世(rnsh)的第一天,医生将首先为你们做什么? 第11页/共49页第十一页,共50页。 随着(su zhe)年龄的增
2、长,你随时随地都在接触数学。第12页/共49页第十二页,共50页。你还记得小时(xiosh),在大人的指导下学数数吗?你小时(xiosh)折过小船,飞机,小鸟等各种形状吗? 1,2,3第13页/共49页第十三页,共50页。 你会逐渐意识到这一切的一切都和数、数的运算、数的比较(bjio)、图形的大小、图形的形状、图形的位置有关,这又是数学第14页/共49页第十四页,共50页。 你进入学校,正式开始学习(xux)数学这门学科第15页/共49页第十五页,共50页。懂得了初步的数学(shxu)语言,知道了整数和分数;学会了加、减、乘、除第16页/共49页第十六页,共50页。 认识(rn shi)了三
3、角形、长方形、圆、以及(yj)长方体、正方体、圆柱体和球等图形 第17页/共49页第十七页,共50页。 你能写出下面各图形(txng)的名称?你还记得(j de)吗?梯形(txng)平行四边形正方体圆柱体球体第18页/共49页第十八页,共50页。数学知识开阔了你的视眼,改变了你的思维(swi)方式,使你变得更聪明了第19页/共49页第十九页,共50页。下面(xi mian)我们来开开眼界第20页/共49页第二十页,共50页。数学中的镶嵌图案 下面,我要给你们介绍一幅画,它是由法国著名的抽象派画家爱舍尔的一幅作品。如果你单独看这一幅作品,你可能(knng)没有什么太多的感慨,但是当我将其中的六幅
4、相同的作品组合在一起,你再仔细观察一下你会发现它真的很美!很美! 第21页/共49页第二十一页,共50页。六幅相同的作品(zupn)组合在一起(即镶嵌在一起)第22页/共49页第二十二页,共50页。再来观察爱舍尔的另一幅作品组成的画,你能发现(fxin)在这幅图画中,基本图形是什么样的吗? 答案(d n):第23页/共49页第二十三页,共50页。以上这些美丽的图案与我们数学有什么关系吗?答案当然是有关系了,它用到了数学上的镶嵌这部分知识,以后我们会给同学们做详细(xingx)的介绍。现在再请你欣赏一幅镶嵌的作品吧!你不觉得这些作品真是有些让人惊叹的感觉吗?努力学习吧!你一定可以设计(shj)得
5、更漂亮的!第24页/共49页第二十四页,共50页。第25页/共49页第二十五页,共50页。下列(xili)两个图形粉红色的正方形哪一个大?下列(xili)图中的线段AB和CD哪一条长? 当心(dngxn)眼睛欺骗你第26页/共49页第二十六页,共50页。成语数字游戏(yux)(在中填数字,例如十羊九牧)(1)刀断; (2)朝夕;(3)日秋; (4)日里;(5)字金; (6)波折;(7)海家; (8)教流。下面,让我们(w men)来放松一下一刀两断(y do ling dun);一朝一夕;一日三秋;一日千里;一字千金;一波三折;四海一家;三教九流。 第27页/共49页第二十七页,共50页。 棋
6、盘上的麦粒 在印度有一个古老的传说:舍罕王打算(d sun)奖赏国际象棋的发明人宰相西萨班达依尔。国王问他想要什么,他对国王说:“陛下,请您在这张棋盘的第1个小格里,赏给我1粒麦子,在第2个小格里给2粒,第3 小格给4粒,以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘上所有64格的麦粒,都赏给您的仆人吧!”国王觉得这个要求太容易满足了,就命令给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开始记数时,国王才发现:就是把全印度甚至全世界的麦粒都拿来,也满足不了那位宰相的要求。那么宰相要求得到的麦粒到底有多少呢?用计算器不难求得其总数是(粒)第28页/共49页第二十八页,共50页。教师:现在这位小朋友
7、要去超市(cho sh)购买自己喜欢的各种食物。 元包 元包 元包 14元公斤(n jn) 元个 元包 请你帮助参谋参谋,这位小朋友带了15元钱,可以买几样(j yn)东西? 不同的买法,花不同的钱,同学们,当你去购物时,要注意节约用钱。从以上活动可以看出,数学确实在伴我们成长。第29页/共49页第二十九页,共50页。 第30页/共49页第三十页,共50页。1自然界中的数学(shxu)数学(shxu)的存在 天工造物,每每使人惊叹不已;生物进化提示的规律,有时几个世纪也难以洞悉其中(qzhng)的奥秘。蜂房的构造,大概最令人折服的实例之一。它的表面是有神奇的数学图形-正六边形构成的。你知道吗,
8、这种蜂房消耗的材料最少。这里面竟然还有一个关于节约的数学道理呢!第31页/共49页第三十一页,共50页。思考(sko)并回答:太阳能的蓄水桶为什么做成圆柱体而不做成长方体?你知道(zh do)吗?(答案:同样面积(min j)的材料做成的圆柱体比长方体的容积大;或者同样容积的圆柱体比长方体用料省。) 第32页/共49页第三十二页,共50页。1自然界中的数学(shxu)数学(shxu)的存在 2人们身边的数学(shxu)数学(shxu)的应用 第33页/共49页第三十三页,共50页。深圳指数走势图第34页/共49页第三十四页,共50页。张勇和他的爸爸、妈妈准备在国庆节去泰山旅游。春光旅行社的收费
9、标准为:大人全价(qun ji),小孩半价;而华夏旅行社不管大人小孩一律八折,这两家旅行社的基本价都是300元。你认为应该去哪家旅行社较为合算?春光(chngung)旅行社总收费为:3002 + 30050% = 750(元)华夏(Huxi)旅行社的总收费为: 300380% = 720(元)去华夏旅行社比较合算第35页/共49页第三十五页,共50页。1、猜谜语(各打数学(shxu)中常用字) 千人分在北上下;1人立在口上边 课堂活动(hu dng):数学带给我们乐趣!答案(d n):乘;倍2、在与伙伴玩“24点”游戏中,使数1,5,5,5通过运算得24?答案:5-(15)53、把长方形剪去一
10、个角,它可能是几边形?答案:三边形,四边形,五边形第36页/共49页第三十六页,共50页。三人人(rnrn)都能学会数学数学并不神秘,不是只有天才(tinci)才能学好数学,只要通过努力,人人都能学会数学 下面介绍几位数学家:第37页/共49页第三十七页,共50页。 祖冲之祖冲之(公元429500年)祖籍是现今河北省涞源县,他是南北朝时代的一位杰出科学家他不仅是一位数学家,同时(tngsh)还通晓天文历法、机械制造、音乐等领域,并且是一位天文学家 第38页/共49页第三十八页,共50页。祖冲之在数学方面的主要成就是关于圆周率的计算,他算出的圆周率为,这一结果的重要(zhngyo)意义在于指出误
11、差的范围,是当时世界最杰出的成就第39页/共49页第三十九页,共50页。陈景润()陈景润是我国著名的数学家,是世界著名解析数论学家之一他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题(wnt)的成就,至今,仍然在世界上遥遥领先第40页/共49页第四十页,共50页。高斯(o s)(Gauss 17771855),是德国著名的数学家、科学家他和牛顿、阿基米德被称为有史以来的三大数学家他的主要科研成果和著作有:代数学基本定理、二次互逆定理、天体运动理论、算学研究、曲面的一般研究等 高斯(o s)第41页/共49页第四十一页,共50页。我们可以看到,学好数学要对数学有兴趣,要有刻苦钻研的精神,要善于(shny)发现和
12、提出问题,要善于(shny)独立思考 第42页/共49页第四十二页,共50页。第43页/共49页第四十三页,共50页。一、课前的准备(zhnbi)要求:收拾好与数学课无关的物品,在桌子(zhu zi)的左上角摆放好数学书,练习本,学习工具(直尺和三角板)以及作业本、笔记本。第44页/共49页第四十四页,共50页。二、课堂(ktng)上1.认真听讲,积极举手发言。不做与本节课无关的事情2. 要动手,只有动手去写、算,才能促使自己动脑,才能发现自己的问题;3.是在课堂讨论的学习中,要积极发表自己的见解,不断地与同学交流,对自己的思维能力培养很有好处。4.初中数学(shxu)与小学数学(shxu)不一样,每天都是新内容,而且内容多,满堂都有任务。所以勤做笔记第45页/共49页第四十五页,共50页。三、作业(zuy)要求:(1)独立完成作业,不懂的地方欢迎(hunyng)问老师或同学,切记不得抄作业!(2)作业要做到书写工整,格式正确。不得使用改字水。(3)在规定的时间交作业,不得拖欠。(4 )作业要求用红笔订正,然后再将错题整理到纠错本上。第46页/共49页第四十六页,共50页。第47页/共49页第四十七页,共50页。第48页/共49页第四十八页,共50页。感谢您的观看(gunkn)!第49页/共49页第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络数据恢复与安全迁移解决方案合同
- 主题公园餐饮项目委托管理协议
- 冷链仓储租赁与冷链仓储物流服务合同
- 国际旅游房车营地租赁与投资合作合同
- 抖音脑机接口内容协议及商业推广策略
- 法警安检实操培训
- 《导游技巧汇编课件》
- 礼仪与安全馈赠实务规范
- 血透护理安全管理
- 《电商物流流程》课件
- 维护国家文化安全
- 儿童流行性感冒疫苗预防和抗病毒药物应用的实践指南(2024版)解读课件
- 高效时间管理培训的技巧
- 2025年河南郑州航空港科创投资集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025年形势与政策-特朗普2.0时代中美关系及国际形势变化-课件
- GB/T 28185-2025城镇供热用换热机组
- 【语文】《林教头风雪山神庙》课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册
- 人教版九年级英语全册补全对话复习讲义
- 《页岩气(页岩油)开发地块特征污染物土壤环境生态安全阈值确定技术指南》
- 呕血、黑便病人护理
- 《有限元分析》结课作业-要求
评论
0/150
提交评论