教学设计在活动中体现的重要性_第1页
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1、教学设计在活动中体现的重要性作为一名幼儿教师，我一直在不断的学习、在自我发展的道路上前行。平时的教学经验积累，便是自我发展的前期经验准备。每次教学活动后我会自我反思，反思每个环节，尤其是之前的教学设计。下面我将从知识的活力、教师的活力和学生的活力三个方面来阐述教学设计的重要性。    一、教学设计，从明确教学目标-材料准备-选择适当教学方法实施教学-教学评价-达到教学目标这一循环的过程，体现了知识的活力与严谨。只有知识的丰富性和环节紧紧相扣才能将教学设计运用于我们的教学中。    二、教师的教学设计会常常预设两种情况，一种是活动过程中预设的情况，幼儿能达

2、到的目标，二种是活动内容较难或者是方法不正确，造成活动未能达到目标，如遇到以上两种情况，又应有怎样的应对方式呢？教师在教学设计时都做到了预测和思考，从这一方面可体现出教师的活力以及智慧。    三、在教学设计中，幼儿才是其真正的参与者和实现者。在设计中会预测幼儿的回答及反应，但预测毕竟不能代替现场的情况，幼儿在活动中的不可预测性很多。如回答问题会不固定思维，天马行空、大胆想象，遇到公开场合会胆怯退缩，老师认为应该会达到的效果，却无法呈现。有时老师认为比较难的活动不敢尝试，可幼儿就会表现不同以往，这些都是无法预测的，这便体现了在教学活动中学生的活力。    以上是我结合自身的教学经验对教学设计的一些阐述，当然在幼教的路上，我们还有许多需要

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