高考生物一轮复习DNA分子的结构复制及基因课件

1、第第19课时课时DNA分子的结构、复制及分子的结构、复制及基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNA片段片段一、一、DNA分子的结构分子的结构磷酸磷酸 脱氧核糖脱氧核糖 脱氧核苷酸脱氧核苷酸 脱氧核苷酸链脱氧核苷酸链 双螺旋双螺旋 2 3 记忆窍门记忆窍门借图记忆借图记忆练一练练一练(高考真题高考真题)现有四种现有四种DNA样品，根据样品中碱样品，根据样品中碱基的百分含量判断，最有可能来自嗜热菌基的百分含量判断，最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中生活在高温环境中)的是的是()A含胸腺嘧啶含胸腺嘧啶32%的样品的样品B含腺嘌呤含腺嘌呤17%的样品的样品C含腺嘌呤含腺嘌呤30%的样品的样品D含胞

2、嘧啶含胞嘧啶15%的样品的样品【答案【答案】B判一判判一判1DNA的两条核糖核苷酸长链反向平行盘旋成双螺旋结的两条核糖核苷酸长链反向平行盘旋成双螺旋结构构()【答案【答案】【解析【解析】两条脱氧核糖核苷酸长链。两条脱氧核糖核苷酸长链。2在在T32%，A17%，A30%，C15%的四个的四个DNA分子中，最稳定分子中，最稳定(最有可能来自高温环境的嗜热菌最有可能来自高温环境的嗜热菌)的是的是()【答案【答案】3单个脱氧核苷酸借助单个脱氧核苷酸借助DNA聚合酶通过氢键彼此连接成聚合酶通过氢键彼此连接成DNA链链()【答案【答案】【解析【解析】磷酸二酯键。磷酸二酯键。4DNA分子初步水解的产物有分子

3、初步水解的产物有4种，彻底水解的产物为种，彻底水解的产物为6种种()【答案【答案】二、二、DNA的复制的复制【答案【答案】模板、原料、能量、酶有丝分裂减数第一次模板、原料、能量、酶有丝分裂减数第一次分裂前分裂前 边解旋边复制半保留复制遗传信息解旋酶碱边解旋边复制半保留复制遗传信息解旋酶碱基互补配对基互补配对DNA聚合酶聚合酶判一判判一判1DNA复制只发生在有丝分裂间期复制只发生在有丝分裂间期()【答案【答案】【解析【解析】还有减还有减前的间期，但减前的间期，但减间期不进行。间期不进行。2DNA双螺旋全部解链后，开始双螺旋全部解链后，开始DNA复制复制()【答案【答案】【解析【解析】边解旋边复制

4、。边解旋边复制。3单个脱氧核苷酸在单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接成子链，并且酶的作用下连接成子链，并且2条子链形成子代条子链形成子代DNA分子分子()【答案【答案】【解析【解析】在在DNA聚合酶的作用下，而不是聚合酶的作用下，而不是DNA酶；子代酶；子代DNA是亲代是亲代1条模板链和子链形成。条模板链和子链形成。练一练练一练关于核酸生物合成的叙述，错误的是关于核酸生物合成的叙述，错误的是()ADNA的复制需要消耗能量的复制需要消耗能量BRNA分子可作为分子可作为DNA合成的模板合成的模板C真核生物的大部分核酸在细胞核中合成真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D真核细胞染色体真核细胞染色体D

5、NA的复制发生在有丝分裂前期的复制发生在有丝分裂前期【答案【答案】D三、染色体、三、染色体、DNA和基因的关系和基因的关系【答案【答案】脱氧核苷酸遗传效应碱基的排列顺序多个脱氧核苷酸遗传效应碱基的排列顺序多个判一判判一判1构成基因的碱基总数与构成基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相等分子的碱基总数相等()【答案【答案】2某某DNA片段中有片段中有100个脱氧核苷酸，则可能的排列顺序个脱氧核苷酸，则可能的排列顺序为为2100种种()【答案【答案】【解析【解析】排列顺序应为排列顺序应为4n，n指碱基对数，指碱基对数，100个个50对，对，即应为即应为450种，其中种，其中“4”有特定含义，代表有

6、特定含义，代表4种碱基，不能写成种碱基，不能写成2100。3基因是基因是DNA片段片段()【答案【答案】 【解析【解析】加定语：具有遗传效应的。加定语：具有遗传效应的。4不同不同DNA分子携带的遗传信息不同的根本原因在于碱分子携带的遗传信息不同的根本原因在于碱基排列顺序不同基排列顺序不同()【答案【答案】1教材第教材第51页练习一中第页练习一中第1和第和第3题，明确题，明确DNA结构、各结构、各组成成分及正确的连接方式。组成成分及正确的连接方式。2教材第教材第5253页页DNA半保留复制的证据及实验方法过半保留复制的证据及实验方法过程。程。3教材第教材第5556页页资料分析资料分析分析推断基因

7、的化学本分析推断基因的化学本质和功能及与质和功能及与DNA、染色体的关系。、染色体的关系。4教材第教材第58页练习二及教材第页练习二及教材第60页自我检测一和三，都页自我检测一和三，都是经典好题。是经典好题。5教材第教材第58页页DNA指纹技术的应用。指纹技术的应用。【答案【答案】反向外侧碱基对规则双螺旋转录翻译反向外侧碱基对规则双螺旋转录翻译有丝分裂间期和减有丝分裂间期和减半保留复制边解旋边复制半保留复制边解旋边复制【典例引领【典例引领】1下图为下图为DNA分子某片段的结构示意图，对该图的正确分子某片段的结构示意图，对该图的正确描述是描述是()考点考点57提升识图析图能力提升识图析图能力DN

8、A分子的结构与特性分子的结构与特性A和和相间排列，构成了相间排列，构成了DNA分子的基本骨架分子的基本骨架B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C当当DNA复制时，复制时，的形成需要的形成需要DNA连接酶连接酶DDNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息【答案【答案】D【解析【解析】和和相间排列，构成了相间排列，构成了DNA分子的基本骨架，分子的基本骨架，A错误；由于每个错误；由于每个DNA分子都是由两条反向平行排列的脱氧核分子都是由两条反向平行排列的脱氧核苷酸单链构成，故苷酸单链构成，故中的中的不是这个胞嘧啶脱氧核苷酸的磷酸不是这个胞嘧

9、啶脱氧核苷酸的磷酸基团，基团，中中下方的磷酸基团与下方的磷酸基团与共同构成这个胞嘧啶脱氧共同构成这个胞嘧啶脱氧核苷酸的结构，核苷酸的结构，B错误；错误；是氢键，当是氢键，当DNA复制时，遵循碱基复制时，遵循碱基互补配对原则，互补配对原则，的形成不需要的形成不需要DNA连接酶，连接酶，C错误。错误。2DNA分子的特性分子的特性(1)稳定性：磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧构成基稳定性：磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧构成基本骨架。本骨架。(2)多样性：碱基对多种多样的排列次序。多样性：碱基对多种多样的排列次序。提醒提醒若某若某DNA分子中有分子中有n个碱基对，则排列顺序有个碱基对，则排列顺序

10、有4n种，其中种，其中n代表碱基对数。代表碱基对数。(3)特异性：每种特异性：每种DNA分子都有特定的碱基对排列顺序，分子都有特定的碱基对排列顺序，代表了特定的遗传信息。代表了特定的遗传信息。【对位训练【对位训练】【答案【答案】D【典例引领【典例引领】2一个一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多40%，两者之和占两者之和占DNA分子碱基总数的分子碱基总数的24%，则这个，则这个DNA分子的另分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目的一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目的()A44%B24%C14%D28%【答案【答案】D考点考点58提升计算能力提升计算能力DNA

11、碱基互补配对原则的有碱基互补配对原则的有关计算关计算【考点剖析【考点剖析】解题时先画出简图，根据碱基互补配对原则推知规律解题时先画出简图，根据碱基互补配对原则推知规律规律规律1：在双链：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，分子中，互补碱基两两相等，AT，CG，AGCT，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。规律规律2：在双链：在双链DNA分子中，互补的两碱基之和分子中，互补的两碱基之和(如如AT或或CG)占全部碱基的比例等于其任何一条单链中这两种碱基占全部碱基的比例等于其任何一条单链中这两种碱基之和占该单链中碱基数的比例。之和占该单链中碱基数的比例。(单双链转化公

12、式单双链转化公式)规律规律3：DNA分子一条链中分子一条链中(AG)/(CT)的比值的倒数等的比值的倒数等于互补链中该种碱基的比值，在整个于互补链中该种碱基的比值，在整个DNA分子中该比值等于分子中该比值等于1。(不配对的碱基之和比例在两条单链中互为倒数不配对的碱基之和比例在两条单链中互为倒数)规律规律4：DNA分子一条链中分子一条链中(AT)/(CG)的比值等于其互的比值等于其互补链和整个补链和整个DNA分子中该种比例的比值。分子中该种比例的比值。(配对的碱基之和的配对的碱基之和的比值在两条单链和双链中比值都相等比值在两条单链和双链中比值都相等)规律规律5：不同生物的：不同生物的DNA分子中

13、互补配对的碱基之和的比分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即值不同，即(AT)/(CG)的值不同。该比值体现了不同生物的值不同。该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。分子的特异性。【对位训练【对位训练】2(2014天津七校联考天津七校联考)用用15N标记含有标记含有100个碱基对的个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶分子，其中有胞嘧啶60个。该个。该DNA分子在分子在14N培养基中连培养基中连续复制续复制4次，其结果可能是次，其结果可能是()A. 含有含有14N的的DNA占占100%B. 复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个个C. 含含15N的链占的链占

14、1/8D. 子代子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是中嘌呤与嘧啶之比是2 3【答案【答案】A【解析【解析】DNA复制要以复制要以14N为原料，故子代含有为原料，故子代含有14N的的DNA占占100%；100个碱基对的个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶分子，其中有胞嘧啶60个，腺嘌呤为个，腺嘌呤为40个，故复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸个，故复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为为(161)40600个；亲代个；亲代DNA的的2条含条含15N的链始终保留，的链始终保留，故最终含故最终含15N的链占的链占2/321/16；子代；子代DNA中嘌呤与嘧啶之中嘌呤与嘧啶之比是比是1 1。【典例引领【典例引领】

15、3在一个细胞周期中，在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在复制过程中的解旋发生在()A两条两条DNA母链之间母链之间BDNA子链与其互补的母链之间子链与其互补的母链之间C两条两条DNA子链之间子链之间DDNA子链与其非互补母链之间子链与其非互补母链之间【答案【答案】A考点考点59提升实验探究和计算能力提升实验探究和计算能力DNA复制的研究复制的研究方法和条件方法和条件(3)识图析图识图析图解读相关信息如下：解读相关信息如下：图中图中DNA分子复制是从多个起点开始的。分子复制是从多个起点开始的。图中图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的。分子复制是边解旋边双向复制的。图中图中DNA分子在

16、复制速率相同的前提下，复制开始的时分子在复制速率相同的前提下，复制开始的时间最右边最早。间最右边最早。真核生物的这种复制方式提高了复制速率。真核生物的这种复制方式提高了复制速率。从箭头看子链的合成方向与母链相反，且右上与左下段从箭头看子链的合成方向与母链相反，且右上与左下段连续复制，而左上与右下段复制不连续，最终不连续的片段需连续复制，而左上与右下段复制不连续，最终不连续的片段需要要DNA连接酶连接成完整子链。连接酶连接成完整子链。【考点剖析【考点剖析】1研究研究DNA复制的常用方法复制的常用方法同位素标记法和离心法，常标记同位素标记法和离心法，常标记3H、15N、32P，通过离心，通过离心在

17、试管中形成不同位置。在试管中形成不同位置。2DNA复制的条件复制的条件模板模板原料原料能量能量酶酶解旋后的两解旋后的两条链条链四种游离的脱四种游离的脱氧核苷酸氧核苷酸ATP解旋酶、解旋酶、DNA聚聚合酶合酶3.DNA分子复制中相关计算分子复制中相关计算DNA的复制为半保留复制，一个的复制为半保留复制，一个DNA分子复制分子复制n次，则：次，则：(1)DNA分子数：分子数：子代子代DNA分子数分子数2n个；个；含有亲代含有亲代DNA链的子代链的子代DNA分子数分子数2个；个；不含亲代链的子代不含亲代链的子代DNA分分子数子数(2n2)个。个。(2)脱氧核苷酸链数：脱氧核苷酸链数：子代子代DNA分

18、子中脱氧核苷酸链数分子中脱氧核苷酸链数2n1条；条；亲代脱氧核苷酸链数亲代脱氧核苷酸链数2条；条；新合成的脱氧核新合成的脱氧核苷酸链数苷酸链数(2n12)条。条。【对位训练【对位训练】3下列关于下列关于DNA复制的叙述，正确的是复制的叙述，正确的是()ADNA复制时，严格遵循复制时，严格遵循AU、GC的碱基互补配对的碱基互补配对原则原则BDNA复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板CDNA分子全部解旋后，才开始进行分子全部解旋后，才开始进行DNA复制复制D脱氧核苷酸必须在脱氧核苷酸必须在DNA连接酶作用下才能连接形成新连接酶作用下才能连接形成新的子链的

19、子链【答案【答案】B关于关于DNA复制方式的探究，充分体现了假说复制方式的探究，充分体现了假说演绎法，即演绎法，即在克里克假说的基础上，通过演绎推理，最终通过实验得以验在克里克假说的基础上，通过演绎推理，最终通过实验得以验证。证。1实验材料：大肠杆菌。实验材料：大肠杆菌。2实验方法：放射性同位素标记技术和离心技术。实验方法：放射性同位素标记技术和离心技术。3实验假设：实验假设：DNA以半保留的方式复制。以半保留的方式复制。DNA半保留复制的原理和相关计算半保留复制的原理和相关计算4实验过程实验过程(如图如图)(1)大肠杆菌在含大肠杆菌在含15N标记的标记的NH4Cl培养基中繁殖几代，使培养基中

20、繁殖几代，使DNA双链充分标记双链充分标记15N。(2)将含将含15N的大肠杆菌转移到的大肠杆菌转移到14N标记的普通培养基中培标记的普通培养基中培养。养。(3)在不同时刻收集大肠杆菌并提取在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA(间隔的时间为大间隔的时间为大肠杆菌繁殖一代所需时间肠杆菌繁殖一代所需时间)。(4)将提取的将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中进行离心，记录离心后试管中DNA位位置。置。5实验预期：离心后应出现实验预期：离心后应出现3条条DNA带。带。(如上页图如上页图)(1)重带重带(密度最大密度最大)：15N标记的亲代双链标记的亲代双链DNA(15N/15N)。(2)中带中带(密

21、度居中密度居中)：一条链为：一条链为15N，另一条链为，另一条链为14N标记的标记的子代双链子代双链DNA(15N/14N)。(3)轻带轻带(密度最小密度最小)：两条链都为：两条链都为14N标记的子代双链标记的子代双链DNA(14N/14N)。6实验结果：与预期的相符。实验结果：与预期的相符。提醒提醒DNA复制为半保留复制，所以亲代的复制为半保留复制，所以亲代的2条条15N链不会链不会消失，最终分布在消失，最终分布在2个个DNA分子中，即不管分子中，即不管DNA复制多少次，复制多少次，含亲代含亲代15N链的链的DNA只有只有2个，个，15N链始终为链始终为2条。条。典例典例科学家以大肠杆菌为实

22、验对象，运用同位素示踪技科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。内容及结果见下表。组别组别1组组2组组3组组4组组培养液中培养液中唯一氮源唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代数繁殖代数多代多代多代多代一代一代两代两代培养产物培养产物ABB的子的子代代B的子的子代代操作操作提取提取DNA并离心并离心离心结果离心结果仅为轻带仅为轻带(14N/14N)仅为重带仅为重带(15N/15N)仅为中带仅为中带(15N/14N)1/2轻带轻带(14N

23、/14N)1/2中中带带(15N/14N)请分析并回答：请分析并回答：(1)要得到要得到DNA中的中的N全部被放射性标记的大肠杆菌全部被放射性标记的大肠杆菌B，必，必须经过须经过_代培养，且培养液中的代培养，且培养液中的_是唯一氮源。是唯一氮源。(2)综合分析本实验的综合分析本实验的DNA离心结果，第离心结果，第_组结果组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第对得到结论起到了关键作用，但需把它与第_组和第组和第_组的结果进行比较，才能说明组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是分子的复制方式是_。(3)分析讨论：分析讨论：若子若子代代DNA的离心结果为的离心结果为“轻轻”和和“重重

24、”两条密度两条密度带，则带，则“重带重带”DNA来自来自_，据此可判断，据此可判断DNA分子的分子的复制方式不是复制方式不是_复制。复制。 若 将 子若 将 子 代代 D N A 双 链 分 开 后 再 离 心 ， 其 结 果双 链 分 开 后 再 离 心 ， 其 结 果_(填填“能能”或或“不能不能”)判断判断DNA的复制方式。的复制方式。若在同等条件下将子若在同等条件下将子代继续培养，子代继续培养，子n代代DNA离心的离心的结果是：密度带的数量和位置结果是：密度带的数量和位置_，放射性强度发生变化，放射性强度发生变化的是的是_带。带。若某次实验的结果中，子若某次实验的结果中，子代代DNA的

25、的“中中带带”比以往实验结果的比以往实验结果的“中带中带”略宽，可能的原因是新合成略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的单链中的N尚有少部分为尚有少部分为_。【答案【答案】(1)多多15N(15NH4Cl)(2)312半保留复制半保留复制(3)B半保留半保留不能不能没有变化轻没有变化轻15N【解析【解析】 经过一代培养后，只能是标记经过一代培养后，只能是标记DNA分子的一条分子的一条单链，所以要想对所有的单链，所以要想对所有的DNA分子全部标记，需进行多代培分子全部标记，需进行多代培养；在探究养；在探究DNA分子的复制方式为半保留复制的实验中，分子的复制方式为半保留复制的实验中，“重重带带”为

26、两个单链均被为两个单链均被15N标记，标记，“轻带轻带”为两个单链均被为两个单链均被14N标标记，记，“中带中带”为一个单链被为一个单链被14N标记，另一个单链被标记，另一个单链被15N标记。标记。典例典例取取1个含有个含有1对同源染色体的精原细胞，用对同源染色体的精原细胞，用15N标记标记细胞核中的细胞核中的DNA，然后放在含，然后放在含14N的培养基中培养，让其连续的培养基中培养，让其连续进行两次有丝分裂，形成进行两次有丝分裂，形成4个细胞，这个细胞，这4个细胞中含个细胞中含15N的细胞的细胞个数可能是个数可能是()A2B3C4D前三项都对前三项都对对细胞分裂和对细胞分裂和DNADNA复制

27、相结合的复制相结合的知识理解不透知识理解不透纠错笔记纠错笔记(1)细胞分裂过程中先进行细胞分裂过程中先进行DNA复制。复制。(2)DNA复制的方式：半保留复制。复制的方式：半保留复制。(3)图示辨析图示辨析规律规律只要亲代细胞所有只要亲代细胞所有DNA均标记且只复制均标记且只复制1次，产生次，产生子代子代DNA分子全带放射性，不管有丝分裂一次产生分子全带放射性，不管有丝分裂一次产生2个子细胞个子细胞还是减数分裂连续分裂还是减数分裂连续分裂2次产生次产生4个子细胞，所有子细胞均带放个子细胞，所有子细胞均带放射性。射性。【答案【答案】D错因分析错因分析对半保留复制与细胞分裂过程相结合分析不到对半保

28、留复制与细胞分裂过程相结合分析不到位。位。纠错训练纠错训练用用32P标记了玉米体细胞标记了玉米体细胞(含含20条染色体条染色体)的的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是标记的染色体条数分别是()A中期中期20和和20、后期、后期40和和20B中期中期20和和10、后期、后期40和和20C中期中期20和和20、后期、后期40和和10D中期中期20和和10、后期、后期40和和10【答案【答

29、案】A【解析【解析】玉米体细胞有丝分裂中期和后期细胞中染色体的玉米体细胞有丝分裂中期和后期细胞中染色体的数量分别为数量分别为20和和40，DNA分子的数量分别为分子的数量分别为40和和40。DNA分分子的复制具有半保留复制的特点，即新产生的子的复制具有半保留复制的特点，即新产生的DNA中有一条链中有一条链是来自母链，另一条链是新合成的子链。所以，第一次复制后是来自母链，另一条链是新合成的子链。所以，第一次复制后的所有的所有DNA都是一条链含有都是一条链含有32P，另一条链不含；第二次复制，另一条链不含；第二次复制得到的得到的DNA分子则有一半含有分子则有一半含有32P，另一半不含。所以，第二，

30、另一半不含。所以，第二次细胞分裂中期和后期的细胞中都有次细胞分裂中期和后期的细胞中都有20个个DNA分子含有分子含有32P。1关于核酸生物合成的叙述，错误的是关于核酸生物合成的叙述，错误的是()ADNA的复制需要消耗能量的复制需要消耗能量BRNA分子可作为分子可作为DNA合成的模板合成的模板C真核生物的大部分核酸在细胞核中合成真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D真核细胞染色体真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期的复制发生在有丝分裂前期【答案【答案】D题组一题组一DNADNA的结构及计算的结构及计算2细胞内某一细胞内某一DNA片段中有片段中有30%的碱基为的碱基为A，则该片段，则该片段中

31、中()AG的含量为的含量为30%BU的含量为的含量为30%C嘌呤含量为嘌呤含量为50%D嘧啶含量为嘧啶含量为40%【答案【答案】C【解析【解析】根据根据DNA双螺旋结构中双螺旋结构中AT、CG可知，嘌呤可知，嘌呤之和等于嘧啶之和，故之和等于嘧啶之和，故C正确。其他碱基的含量分别为正确。其他碱基的含量分别为TA30%、CG1(30%30%)/220%。3下列实例与基因作用无关的是下列实例与基因作用无关的是()A细胞分裂素延迟植物衰老细胞分裂素延迟植物衰老B极端低温导致细胞膜破裂极端低温导致细胞膜破裂C过量紫外线辐射导致皮肤癌过量紫外线辐射导致皮肤癌D细菌感染导致细菌感染导致B细胞形成浆细胞细胞形

32、成浆细胞【答案【答案】B题组二基因概念和题组二基因概念和DNADNA复制复制4(易错题易错题)DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基基(设为设为P)变成了尿嘧啶。该变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的连续复制两次，得到的4个子个子代代DNA分子相应位点上的碱基对分别为分子相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG。推测。推测“P”可能是可能是()A胸腺嘧啶胸腺嘧啶B腺嘌呤腺嘌呤C胸腺嘧啶或腺嘌呤胸腺嘧啶或腺嘌呤D胞嘧啶胞嘧啶【答案【答案】D【解析【解析】根据半保留复制的特点，根据半保留复制的特点，DNA分子经过两次复制分子经过两次复制后，突变链形成的两个后，突变链形成的两个DNA分子中含有分子中含有UA、AT碱基对，而碱基对，而另一条正常链形成的两个另一条正常链形成的两个DNA分子中含有分子中含有GC、CG碱基碱基对，因此替换的可能是对，因此替换的可能是G，也可能是，也可能是C。5(2014广州调研广州调研) 下列有关叙述正确的是下列有关叙述正确的是()A基因是基因是DNA分子携带的遗传信息分子携带的遗传信息BmRNA上具有启动子和终止子上具有启动子和终止子C双链双链DNA分子中含有分子中含有2个游离的磷酸基个游离的磷酸基DDNA指纹技术需要使用限制酶和利用电泳技术指纹技术需要使用限制酶和利用电泳技术【答案【答案