中班语言我的好朋友(详案)

1、幼儿园语言领域教学活动方案中班谈话活动活动名称：我的好朋友活动目标：1 .愿意与同伴交谈，喜欢谈论关于好朋友的话题。2 .体验与朋友在一起的快乐。活动重难点：愿意与同伴交谈，喜欢谈论关于好朋友的话题。活动准备：1 .经验准备:了解幼儿，与个别幼儿谈心，了解幼儿交朋友的情况，并帮助幼儿 交朋友。2 .物质准备：音乐口香糖、收集幼儿在日常活动中游戏相片。活动过程：一、导入活动播放口香糖音乐，律动游戏。引出话题，激发幼儿的兴趣，教师引导幼儿相互说一说自己的好朋友是谁。请你找一个朋友，我们一起来玩口香糖的游戏。T：你们都找到自己的好朋友了吗？请你拉着好朋友一起坐下来吧。二、谈话活动你们有好朋友吗？你的

2、好朋友是谁？告诉大家，你的好朋友是谁？（当别人对自己讲话时能回应）你们是好朋友 吗？让两个好朋友抱一抱吧！1 .出示相片，鼓励幼儿在集体中讲述自己的和朋友之间一些有趣的事。请个别幼儿轮流在集体面前讲述自己的和朋友之间一些有趣的事。告诉大家，你的好朋友是谁？你喜欢跟他（她）玩什么呀？2 .幼儿分组讲述自己的和朋友之间一些有趣的事。T:蓝老师也有好朋友，你们想不想知道我的好朋友是谁啊？让我来说说我和 我的好朋友之间一些好玩的事情。我的好朋友是李可，我喜欢跟他一起玩滑板车， 我会和李可坐在一辆滑板车，李可坐前面，我坐后面，从上操场的坡滑到下操场， 真好玩！还有吹泡泡的游戏，我们的泡泡一下变小一下变大

3、，还会爆炸，真好玩！ 你们跟好朋友在一起玩什么呢？你们有什么好玩的游戏？T:那么请你和身边的朋友一起讲讲，谁是你的好朋友，你们在一起玩什么？讲 讲你们之间的好玩的事情吧！我们一起来听听谁和谁是好朋友？他们在一起玩什么？教师小结：原来好朋友在一起都喜欢玩游戏，做一些开心的事情。三、交流活动1 .猜猜游戏，T:现在，你们是不是很想把你的好朋友告诉大家啊！精品资料好！我们来玩一个猜猜的游戏，请小朋友来说说他的好朋友，但是不能说出好朋友的名字哦！大家听一听，猜猜他（她）的好朋友是谁？看看谁最聪明能猜 出来？你来说说你的好朋友，我们听一听，一起来猜猜好朋友是谁？他（她）在我们班吗？他（她）是男孩子还是女

4、孩子？如果是女孩，她是长 头发还是短头发？今天他（她）穿什么颜色的衣服？说给大家听一听，让我们一起 来猜猜他（她）是谁？你们的好朋友真的很多！好朋友在一起玩开不开心啊？2 .辨别对错。好朋友在一起时不是都这么开心呢？也有不开心的时候。T：如果遇到一个小朋友经常欺负大家，在一起玩的时候爱抢玩具，或者爱打 人，爱推小朋友，不会排队，经常做一些让大家不高兴的事情，你们还喜欢他吗？ 你会选择他做你的好朋友吗？3 .交往方法。怎样才能成为好朋友？怎么爱护我们的好朋友？有好东西要分享，生病了要看望，不开心时要陪伴 .四、结束活动播放音乐口香糖，在欢快的音乐声中好朋友玩到一起。你们想不想交更多的好朋友啊？跟我们班上的小朋友做好朋友，好吗？找一 个朋友一起再玩口香糖的游戏，玩的时候可以换不一样的朋友玩哦。我希望你们每 次找的朋友都不一样哦！这样我们的朋友会越来越多哦！精品资料T：你找到几位朋友啦？跟好朋友在一起玩开心吗？蓝老师也觉得跟好朋友在起玩真开心!五、活动延伸：画