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1、2018中考语文复习第六篇课内文言知识梳理九上出师表讲解 箍理1.重点词语解释(1)先帝创业未半而 中道崩殂 (2)益州疲弊 (3)此诚危急存亡之秋 也 (4)盖追先帝之殊遇 (5)欲报之于 陛下也 (6)诚宜开张圣听 (7)以光先帝遗德 (8)不宜妄自菲薄 (9)引喻失义 (10)以塞忠谏之路也 (11)陟罚臧否 (12)若有作奸犯科 及为忠善者 (13)宜付有司论 其刑赏(14)以昭陛下平明之理(15)此皆良实 (16)是以先帝简拔以遗 陛下 (17)悉以咨之 (18)必能裨补阙漏 (19)性行淑均 (20)亲贤臣,远小人 (21)此先汉所以兴隆也 (22)未尝不叹息痛恨于 桓、灵也 (2
2、3)此悉贞良死节之臣 (24)可计日而待也(25)臣本布衣 (26)躬耕于南阳 (27)先帝不以 臣卑鄙 (28)猥自枉屈(29)三顾臣于草庐之中 (30)由是感激 (31)遂许先帝以驱驰 (32)后值倾覆 (33)尔来二十有一年矣 (34)夙夜忧叹 (35)恐托付不效 (36)以伤先帝之明 (37)故五月渡泸,深入不毛 (38)庶竭弩钝 (39)攘除奸凶 (40)还于旧都(41)此臣所以 报先帝而 忠陛下之职分 也 (42)至于斟酌损益 (43)愿陛下托臣以讨贼兴复之效 (44)则责攸之、祎、允等之慢 (45)以彰其咎 (46)以咨诚善道 (47)察纳雅言 (48)临表涕零,通, 2 .通假
3、字(1)必能裨补阙漏(2)尔来二十有一年矣 3 . 一词多义、山以光先帝遗德(1)返以遗陛下,力能使行阵和睦(2)行性行淑均3能裨补阙漏后先帝称之曰能,通,(4)效德陛下托臣以讨贼兴复之效 :不效,则治臣之罪(5)所以此先汉所以兴隆也比臣所以报先帝而忠陛下之职分也,俱为一体(6)为,若有作奸犯科及为忠善者、是以众议举宠为督咨臣以当世之事诚宜开张圣听,以光先帝遗德 (7)以 以塞忠谏之路也 受命以来,夙夜忧叹L愚以为宫中之事5 / 4(8)益.有所广益至于斟酌损益4.词类活用(1)以光先帝遗德 名词作动词, (2)此皆良实 形容词作名词, 5.古今异义(1)先帝不以臣卑鄙 古义: ;今义:品质低
4、下、恶劣 (2)未尝不叹息痛 恨于桓、灵也 古义: ;今义:深切地憎恨 (3)臣本布衣 古义: ;今义:布做的衣服 (4)诚宜开张 圣听 古义: ;今义:商店开始营业,或一天中的第 个生意(5)此诚危急存亡之秋 也 古义: ;今义:指四季中的第三个季节(6)咨臣以当世之事,由是感激古义: ;今义:由衷感谢 H综合探园1.1 .重要的作家作品和文学常识诸葛亮( 181 234),字孔明,蜀汉时期琅坊阳都 (现在山东沂水南)人。三国蜀汉政治 家、军事家。2 .成语积累妄自菲薄作奸犯科不求闻达三顾茅庐不知所云计日而待不毛之地3文章中心概括建兴五年,蜀汉已从刘备殂亡的震荡中恢复过来,外结孙吴,内定南中
5、,厉清吏政,兵精粮足。诸葛亮认为已有能力北伐中原,实现刘备匡复汉室的遗愿。于是,他决意率军北上,准备征伐曹魏。他临行上书后主刘禅,劝说后主刘禅广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,以继承先帝刘备的遗志;也陈述了自己对先帝的感激之情和“兴复汉室”的决心。答案: 【知识梳理】1 ( 1)表转折 死 ( 2)人力疲惫 民生凋敝 ( 3) 确实这里是 “ 时 ” 的意思 ( 4) 优待,厚遇( 5) 代 “ 殊遇 ” 给 ( 6)扩大圣明的听闻。意思是要后主广泛地听取别人的意见 ( 7) 发扬光大 遗留 ( 8) 过分 轻视,看不起( 9) 称引、譬喻适宜、恰当 ( 10) 以致 堵塞 ( 11) 善 恶 (
6、 12) 科条法令 ( 13)判定 罚 ( 14)治 ( 15)善良、诚实的人 ( 16) 因此 选拔 来 给予 ( 17) 全,都 拿 询问 他们 ( 18) 弥补缺点和疏漏之处(19)性情品德 善 平(20)亲近 疏远(21)的原因(22)曾经 痛心遗憾 对(23) 坚贞可靠、能够以死报国的忠臣 ( 24)表修饰 ( 25)平民 ( 26)亲自 在 ( 27) 因为身份低微,见识短浅( 28) 辱,这里有降低身份的意思( 29)拜访 到 ( 30) 因此 感动 ( 31)于是 答应 奔走效劳(32)遇到 兵败 ( 33)那时以来 通 “ 又” ,用于整数与零数之间 ( 34)早 忧愁叹息 ( 35) 托付的事 实现 ( 36) 以致 损害 ( 37)长草 ( 38)竭尽 比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话( 39) 排除,铲除奸邪势力 ( 40) 到 ( 41) 用来 表并列 职责,本分(42) 除去 兴办、增加( 43)重任 ( 44)责备 怠慢,疏忽 ( 45)来 表明、显扬过失 ( 46) 询问 好的道理 ( 47) 正言 ( 48) 面对 眼泪2 ( 1) 阙 “缺” 过失,缺点 ( 2)有 “又” 用于整数与零数之间3 ( 1) 遗留 给予 ( 2) 队伍,军队 品德 ( 3) 能够 能干,有才能( 4) 重任 取得成效,实现(5)的原因 用来(6)是 做 担任
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