第1课初识Flash8

1、模块 动画制作课题第一课：初识Flash8教学目标知识与技能：1、熟悉Flash CS3的工作环境。2、掌握动画文件的创建与保存过程与方法：自学讨论，老师辅导解决问题，课件演示等方法，让学生轻松自由的学习。情感态度与价值观：学生积极参与课堂，并能有礼有节的讨论问题，最终达到掌握知识的目的。这样即培养了学生的自学能力，也培养了学生有礼有节的课堂秩序。教学重点启动、工作窗口的认识，新建、保存文件等方法。教学难点工作窗口的认识教学工具课件、演示软件课型新授课课时2课时备课时间2019年2月27日授课时间2019年3月4日教学过程导入课题Flash以便捷、完美、舒适的动画编辑环境，深受广大动画制作爱好

2、者的喜爱，在制作动画之前，先对工作环境进行介绍，包括一些基本的操作方法和工作环境的组织和安排授课内容教师讲解学生练习1、 Flash CS3的启动 Flash8安装成功后1、 可以在“开始”菜单中找到Flash CS3选项2、 可以在桌面上找到Flash8快捷方式图标 新建文档运行Flash CS3，首先映入眼帘的是“开始页”，“开始页”将常用的任务都集中放在一个页面中，包括“打开最近项目”、“创建新项目”、“从模板创建”等，启动Flash 8的工作窗口交新建一个文档，默认名称为“未命名-1.fla”。 教师讲解学生练习2、 工作窗口标题栏Flash CS3的工作窗口由标题栏、菜单栏、工具面板

3、、时间轴面板、舞台（可视区）、属性面板、面板集合组成。（如图）菜单栏面板集合属性面板工作窗口播放头舞台工具面板1、 时间轴面板时间轴用于组织和控制文档内容在一定播放在图层数和帧数。时间轴标题播放头图层区域帧区域2、 舞台 时间轴面板下方是舞台，默认情况下舞台是一个白色矩形。可放置的内容是图形、文本、音频、视频等。3、 属性面板属性面板是最常用的面板，可以很容易设置舞台或时间轴上当前选定对象的常用属性。4、 面板集合常用的如颜色、库、对齐面板等，堆叠放置的多个面，可以快速打开、折叠、关闭。在“窗口-其他面板”命令，可选择需要的面板。教师演示学生练习3、 定义自己的工作界面1、 调整工作界面中的面

4、板用光标拖动，可移动到合适的位置。2、 自定义工作界面，保存工作区布局执行“窗口-工作区布局-保存当前”命令，弹出“保存工作区布局”对话框，保存名称为“lianxi”3、 调用自定义工作区布局执行“窗口-工作区布局-lianxi”命令4、 恢复系统默认的工作界面执行“窗口-工作区布局-默认”命令学生练习教师演示学生练习4、 Flash CS3的文件操作1、 新建文档方法一：执行“文件-新建”或Ctrl+N方法二：“创建新项目”列表中的“Flash文档”选项方法三：创建一个与最后一次创建的文件类型相同的文件2、 保存文档（1） 初次保存文档：“文件-保存”或Ctrl+S（2） 使用“保存”命令保

5、存，执行一次快速保存，将新的信息追加到现有文件中。（3） 使用“另存为”命令保存，会在磁盘上创建另外一个文件3、 打开文档（1） “文件-打开”或Ctrl+O（2） 可从“文件-打开最近的文件”中打开最近已经打开过的文档4、 关闭文档执行“文件-关闭”命令当堂训练（1） 调整工作界面中的面板，自定义工作区界面。关闭Flash软件，重新打开Flash软件，尝试调用保存的工作界面，尝试恢复工作界面为系统默认。（2） 尝试用工具箱中的工具，在舞台上绘制直线、矩形、圆等图案。实践练习（1） 在作业盘新建文件夹，文件夹名称为“班级+自己的姓名”的样式。（2） 练习新建Flash文档，名称为“第一个动画”。尝试使用绘图面析中的工具，在舞台上绘制直线、矩形、圆等图案。并保存到作业盘自己的文件夹中