最新语文一上7.青蛙写诗【第1课时】ppt课件

1、青蛙写诗青蛙写诗7 7青蛙写诗呱呱呱，标点符号来帮忙青蛙要写诗，大家来帮忙，快去看看写了什么诗。1. 认识认识11个生字，会写个生字，会写4个生字。个生字。（重点）（重点）2. 正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。（重点）（重点）3. 了解课文内容。了解课文内容。（难点）（难点）学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。自读提示写字写字写信写信诗歌诗歌写诗写诗xixishsh“与与”字戴帽字戴帽识字巧方法识字巧方法在在“寺寺”前前说话说话识字巧方法识字巧方法写写诗诗雨

2、点雨点一点一点不要不要要钱要钱dindinyoyo“占占”下四点下四点识字巧方法识字巧方法一一“女女”“西西”下坐下坐识字巧方法识字巧方法点点要要路过路过过桥过桥给你给你不给不给gugugigi走走( (辶辶) )了了一寸一寸识字巧方法识字巧方法“合合”字丝字丝旁站旁站识字巧方法识字巧方法过过给给dngdngchun chun 当家当家当官当官烤串烤串一串一串横山上面横山上面三根草三根草识字巧方法识字巧方法一竖穿一竖穿两个口两个口识字巧方法识字巧方法串串当当mnmny y 我们我们你们你们可以可以以为以为门外有人门外有人识字巧方法识字巧方法“似似”乎乎少了一人少了一人识字巧方法识字巧方法们们以

3、以chngchng变成变成成为成为“诚诚”信无言信无言识字巧方法识字巧方法成成笼笼lnglng（笼子）（笼子）lnglng（笼罩）（笼罩）读一读读一读： 那个大铁笼（那个大铁笼（lnglng）子笼（）子笼（lnglng）罩在了烟雾里了）罩在了烟雾里了。 读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？谁的尾巴长？谁的尾巴长？ 注意加点字注意加点字的读音！的读音！成成写写诗诗串串们们要要给给我我以以点点过过当当试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！蝌蚪蝌蚪池塘池塘蓄水的坑，一般不太大，比较浅。蓄水的坑，一般不太大，比较浅。蛙或蟾蜍等的幼虫。蛙或蟾蜍等的幼虫。结构

4、：结构：独体独体组组词：词：上下上下 下面下面造句：造句：山山的下面有一条公路。的下面有一条公路。音序：音序：X X 部首：部首：一一书写指导：书写指导：横要写长一点。横要写长一点。下下xixi书写书写指导：指导：撇撇、捺舒展，、捺舒展，竖要写的长一点。竖要写的长一点。结构：结构：独体独体组组词：词：一一个个 个人个人造句：造句：我我有一个又大又红的苹果。有一个又大又红的苹果。音序：音序：G G 部首：部首：人人个个gg书写指导：书写指导：第四笔竖不要第四笔竖不要写得太长。写得太长。结构：结构：独体独体组组词：词：下雨下雨 雨水雨水造句：造句：今天今天下雨了。下雨了。音序：音序：Y Y 部首：

5、部首：雨雨雨雨yy书写书写指导：指导：横横折钩注意顿笔。折钩注意顿笔。结构：结构：左右左右组组词：词：我们我们 你们你们造句：造句：我们我们都是好孩子。都是好孩子。音序：音序：M M 部首：部首：亻亻们们menmen指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。 检查自读情况初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我知道了青蛙在下雨天初读课文后，我知道了青蛙在下雨天“呱呱呱呱呱呱”叫着写诗，小蝌蚪、水泡泡、水珠都来叫着写诗，小蝌蚪、水泡泡、水珠都来帮忙。帮忙。课堂小结们们下下 雨雨五五 个个我我一串水珠一串水珠小蝌蚪小蝌蚪 水泡泡水泡泡 感受美好自然，培养语文素养！G