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文档简介

1、 一年级数学学科导学案             课型：新授课课题：认识钟表 执笔：王燕楠【学习目标】1、认识钟面,能正确区分时针和分针。2、认识整时,会读钟面上的整时。3、会用两种方法表示钟面上的时间。【重点难点预测】能准确的说出钟表面上表示的整时时刻和大约时刻。【知识链接】【学法指导】  自主互助、合作探究。【学习流程】预习案：认识钟面:1、仔细观察钟面上有什么？2、又细又长的指针是( ) 又短又粗的指针是（ ） 导学案：交流预习：环节（一）：师友交流环节（二）：师友展示互助探究：环

2、节（一）：探究新知1、 认识整点现在钟面上是几时?你怎样看出来的? 分针指着（ ），时针指着（ ），就是（ ）时。 活动一：“试一试、拨一拨”三个钟面,同桌互相说说钟面上各是几时?（ ） （ ） （ ）二、认识电子表示法1、你还能从哪里知道是“7时”的？2、7时在电子表中的表示方法：（7:00）。3、 生活中你哪些地方见过电子钟？用电子表示法表示下列的时间：（ ） （ ） （ ）三、认识特殊时刻四、认识大约几时1、观察一下,这两个钟面上的针,你发现了什么?把你的发现悄悄地告诉你的同桌。2、汇报交流:哪个小朋友可以把你的发现大声地告诉大家?活动二：游戏“拨钟比赛”。环节（二）：师友讲解 分层提高：环节（一）：练习提高环节（二）：师友展示 总结归纳：环节（一）：学生总结通过这节课的学习，我学会了环节（二）：知识再现 巩

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