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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载物理教学工作总结一个学期又终止了,回忆自己的物理教学历程,看到同学的进步,对自己的教学成效仍为总体中意的,我在仔细做好训练教学工作、 积极完成学校布置的各项任务等方面做了肯定的努力 . 下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结;一.工作态度作为备课组长,平常积极参与每个星期的备课组会议, 在会议上跟同事一起争论教学方面的体会,同时分析各自的 教学进程,共享各自的教学心得;在会议上,同事间相互提 建议,同时相互督促,通过总结各自给出的看法建议,得出 会议结果,并方案好一个星期的进程;跟同事间分工合作出 试题,并且集中争论教学教案的设计,以此有个教学的统一 进程;物
2、理备课组间,人际关系融洽,对各项工作的支配, 一起争论得出,同时大家协作组里搞好教研活动;尽最大努 力保质保量的完成,从没有显现由于个人的工作,而影响年 级.学校的工作, 时时到处以大局为重,把工作放在第一位;二.教学工作完成情形这一学期来,积极参与学校组织的各种理论学习活动,同时我们参与了一项物理科组的教学课题的活动,主要为争论如何处理差生与物理学习的问题,我们先为对同学进行了调查,然后针对我校实际,针对物理差生情形,物理科组集体完成这个理论学习活动,以促进教学;我们按时参与集体精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载备课活动,在集体备课中,先为每个老师发表自己的看法,然后集体争论每节
3、课的特点,分析课文重点难点,以及大家争论出一个同学简单接受的教学方法,主.找出对应的突破点,力求在课堂上让同学获得学问,收到中意的成效;同时积极参与公开课的活动和参与教研活动,仔细做好笔记,做出评判,相互取长补短,在公开课中相互帮忙相互提高,借鉴其他老师的优秀教学方法并结合同学实际,应用在自己的教学中;三. 教学常规的完成情形一堂好课需要一个好的教学设计,所以我留意对教案的 预备工作,深化细致的备好每一节课;仔细争论教材,力求 精确把握难重点,难点. 并留意参阅各种杂志,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式;留意弱化难点强调重点;我在课前会仔细备课,通过查阅一些资料和结合课本,得出 教案;
4、同时分析同学实际, 明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好.需要.方法.习惯,学习新学问可能会有哪些 困难,实行相应的预防措施;仔细上课,并在我的课堂上发 现教案的问题,反省为否同学能够接受新学问,我的讲解学 生为否可以懂得,同时自己的课堂会不会让同学感到沉闷, 反省自己的教案能否让同学在欢乐中学习;除了自己的课堂, 我也会参与听课,评课活动,发觉其他物理老师教学方法, 对比不同的教学方法;每节课我都会布置肯定量的作业,以精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载让同学准时复习新学问.巩固旧学问;仔细做好课后辅导工作,勉励同学多提问,勉励同学积极主动地参与课堂,要求同学按时按量有质的完成
5、作业;做好批改作业的工作,在批改作业过程中,发觉同学不足的地方,同时总结同学们错的共同点,分析错误缘由,并且有针对性的个别辅导同学;留意听取同学的看法、 准时明白同学的物理学习情形,并有目的的对同学进行辅导;四.留意训练理论的学习留意训练理论的学习、 并留意把一些先进的理论应用于课堂 、 做到学有所用.通过开公开课、 使自己的教学水平得到很大的提高、 但也使我意识到了自己在教学方面的不足之 处,从而更促进了物理教学;教学实践中需要理论的指导, 对于理论方面的学习,也帮忙我结合同学物理学习的实际, 以及同学的学习情形进行适合自己的教学方法;五.多给同学勉励和帮忙,培育自信心物理对于八年级的同学来
6、说,为比较生疏的,他们刚开头接触,所以同学比较难入门,同学在起始阶段会感觉难度较大,学习信心会受挫,所以作为物理老师,我留意培育同学的爱好;教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学,用适合初二同学接受的方法,勉励同学参与课堂,勉励同学参与课堂试验活动,让同学亲身参与和感悟;对于显现成果下滑的同学,及精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载时勉励,并帮同学分析下滑缘由,勉励同学连续努力;对物理学习感到有困难的同学耐心辅导,力争每个同学可以喜爱上物理;我深知作为物理老师应为课堂教学的实践者,大胆尝试教学改革,使探究式教学深化课堂,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于同学主动探究的学习环境,把同学在获得学问和技能的同时,在情感.态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想,把物课教学看成为师生之间同学之间交往互动.共同进展的过程;通
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