2022年2022年第三单元生物圈中的绿色植物测试题

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载七年级生物上册 （人教版） 单元试题（三）（第三单元生物圈中的绿色植物）学校姓名学号得分一.挑选题； （每道题只有一个正确答案,请将正确答案的番号填入题后括号内）1. “西湖春色归,春水绿于染；”描写的景色主要为由于水中大量繁衍了a藻类植物b 苔藓植物c 蕨类植物d绿色水生小昆虫2以下植物中属于藻类植物的为a小麦b 大豆c海带d玉米3水绵和衣藻同属藻类的主要缘由为 a都有细胞壁和细胞核b 为生活在水中的植物 c无根.茎.叶分化的植物d都有细胞膜和细胞核4苔藓植物的主要特点为a细胞含有叶绿体b 有假根c有茎叶分化,能够产生孢子d有花和果实的绿色植物5蕨类植物比苔

2、藓植物高大的缘由为a 没有根.茎.叶等器官的分化b具有根.茎.叶,体内有输导组织c有养分组织和爱护组织d 生活在潮湿肥沃的土壤中 6以下各项中,适合苔藓植物生活的地方为a释放浓烟工业区b干旱沙漠地带c江南水多d针叶林地7藻类植物用途广泛,以下不为藻类植物用途的为（）a能为鱼类供应饵料b海带.紫菜可食用c琼脂可药用d藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低8. 我们吃的面粉主要来自于小麦种子的a子叶b胚乳c胚芽d胚轴9. 花粉和胚珠存在的结构依次分别为a子房和花药b花药和子房c.花丝和子房d花丝和花柱10. 种子的以下结构中,将来发育成茎和叶的为a；子叶b胚芽c胚轴d胚根11. 将大米播种到地

3、里,不能萌发的缘由为a地里的水不足b外界温度太低c.种皮没有了d胚被破坏了12. 我国北方在早春播种后,用塑料薄膜掩盖地面的目的为 a防止害虫破坏b提高温度m 七年级生物第1页精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载c.防止鸟类取食种子d种子萌发需要避光13. 有一个描述花生的谜语：“麻屋子.红帐子.里头住着白胖子；”其中的麻屋子.红帐子.白胖子分别指的为花生的a. 果皮.种皮.种子b果皮.种皮.胚c.果皮.种皮.果实d种皮.胚.种子14 在果树开花季节, 假如遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产, 其根本缘由为 a光照不足b.温度太低c传粉不足d.水分太多15一朵被害虫咬过的桃花不能结

4、出果实,那么被虫咬去的结构为a花被b.花冠c雄蕊d雌蕊16. 刚播种的小麦遇到大雨,麦田积水,导致种子没有萌发；小麦种子不能萌发的主要缘由为（）a. 土壤的温度过低b.土壤中养分流失c.土壤中的空气不足d.土壤中的水分不足17. 被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成（）a.种子.果实b.种皮.果皮c.果实.种子d.果皮.种皮18. 早春播种后铺盖地膜,其主要目的为（）a 防止风沙影响种子发芽b 防止鸟兽掘食种子c 防止日光照耀d提高地温,削减土壤水分蒸发,促进种子萌发,植珠生长19下表为某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应为1234发芽率92909

5、591a 92b 90c 95d 9120. 为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选 a刚采下的幼嫩种子b已经度过休眠期的种子c正在进行休眠的种子d刚采下的即将成熟的种子21. 人工授粉的方法为把采集到的花粉涂抹在同种植物的（）a雄蕊上b 花朵上c 雌蕊柱头上d花柱上22. 绿色开花植物受精以后,仍能连续发育的为（）a柱头b 子房c 雄蕊d 雌蕊23. 在相宜的条件下、 以下种子能够萌发的为（）a去掉胚乳的玉米种子b 虫蛀空了的水稻c切去胚的小麦种子d 籽粒饱满的菜豆种子m 七年级生物第2页精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载24. 日常生活中我们常说的“无土栽培”为指（）a把植

6、物直接栽培在人.畜的粪尿中b直接将植物栽培在水中的栽培方式c 不需要给植物施无机盐的栽培方式d 把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的养分液25. 将颗粒完整的活种子分成甲.乙两组,在约25 的条件下分别播种；甲组种在肥沃.潮湿的土壤中, 乙组种在贫瘠. 潮湿的土壤中, 这两组种子的发芽状况为（）a. 甲先萌发b.乙先萌发c.同时萌发d.都不萌发26. 子房的结构包括（）a子房壁和胚珠b子房c花柱和柱头d 花药和花丝27.种子萌发的自身条件为（）a.相宜的温度b.肯定的水分c.充分的空气28.种子萌发时所需要的养料来自种子中的（）d.完整的活的胚a.子叶或胚乳b.种皮c.胚乳和胚根d.子

7、叶和胚芽29.你认为一朵花中主要的部分为（）a. 萼片b.花瓣c.花托d.花蕊（雄蕊和雌蕊）30.在种子的成分中,遇到碘液会变成蓝色的为（）a.c.蛋白质b.无机盐d.脂肪淀粉31. 桃花的以下结构中,经过发育最终成为果实的为（）a. 子房b.子房壁c.胚珠d.受精卵32. 呼吸作用的实质为a分解有机物,贮存能量b分解有机物,释放能量c合成有机物,贮存能量d合成有机物,释放能量33旱地里的农作物被水埋没后,要准时排涝,主要为为了促进 a叶的光合作用b.叶的蒸腾作用c.根的呼吸作用d.根的吸水34.农业生产中对农作物进行合理密植主要为为了a提高作物对水分的吸取b提高作物对土壤中无机盐的利用率c提

8、高作物的蒸腾作用d.提高作物的光合作用35以下关于光合作用原料的表达中,不正确选项a光合作用的原料为二氧化碳b光合作用的唯独原料为二氧化碳c.二氧化碳和水都用于制造淀粉d二氧化碳和水都为光合作用的原料36. 晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产愤怒泡数量最多的为（）a. 10厘米b. 20厘米c. 30厘米d. 40厘米m 七年级生物第3页精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载37. 贮藏蔬菜.水果要保持低温,这为由于（）a. 温度低,削减细菌病害b.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少c.温度低,促进光合作用积存d.温度低,蒸腾作用弱3

9、8. 大自然为我们绝好的课堂；当你和同学们闲逛绿树成荫.遍地青草的林间小路上, 你会感觉到空气特殊地清爽和潮湿,此时你会想到这为绿色植物的什么作用改善了空气的质量（）a.光合作用和呼吸作用b.呼吸作用和运输作用c.光合作用和蒸腾作用d.蒸腾作用和运输作用39. 绿色植物在光下进行的生理活动为（） 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 吸取作用a.b.c.d.40. 牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上；后来发觉,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的缘由为（）a. 环境污染b.植被被破坏c.缺水干旱d.食物链被破坏41. 据报载, 几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消逝,造成它们濒危或

10、灭亡的主要缘由为（）a. 自然灾难b.天敌过多c.动物病害d.人类活动对生态环境的破坏42. 绿色植物具有维护生物圈中“碳- 氧”平稳作用的为（）a. 光合作用b.蒸腾作用c.呼吸作用d.吸取作用43. 以下哪一项既为光合作用的原料,又为呼吸作用的产物（）a. 氧和二氧化碳b.氧和有机物c.水和二氧化碳d.水和有机物44. 在稻田中大量捕杀青蛙,可能造成水稻减产,主要缘由为a. 食物链破坏b.物质不能循环c.植被被破坏d.杂草疯长45. 夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的为（）a. 降低温度可以削减细菌病害b. 温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少c. 温度低,蒸腾作用减弱,削减水分的

11、散失d. 温度低,光合作用增强,有机物积存多二.填空题；46. 植物的果皮由发育而来,种子由发育而来,胚由发育而来；47有的花并不会结果,如黄瓜.丝瓜的花多半都不会结果,正确的说明为；48. 种子萌发的条件包括（1）自身条件：种子必需为的,而且胚必需为的；m 七年级生物第4页精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 2）外界条件：肯定的水分.充分的和相宜的温度；49. 绿色植物通过制造的有机物,不仅满意了自身生长.发育.繁衍等生命活动的需要,而且为生物圈中的其他生物供应了基本的,所以,绿色植物为生态系统中的；50. 植物叶片上的为蒸腾失水的 “门户”,它的开闭由掌握；51. 光合作用实

12、质为：绿色植物通过叶绿体,利用能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉）,并且释放出的过程；52. 生物圈的“绿色工厂”-绿色植物；假如将绿叶比做制造有机物的“工厂”,它的机器为叶绿体,动力为,原料为二氧化碳和,产物为有机物和氧气,条件为光和叶绿体；场所为,详细部位为叶绿体的细胞；三.简答题； （共 20 分）53. 观看菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答以下问题：（ 1）用图中数字回答：胚根胚芽胚 轴子叶胚 乳种皮种皮和果皮（ 2）菜豆种子子叶片,玉米种子子叶片；（ 3）胚芽.胚轴.胚根和子叶合称；54. 下面为果实和种子的形成过程示意图,依图回答以下问题：（ 1）写出图中字母代表的

13、名称： a,b,c,d；（2）在 a 与 b.c 与 d 之间的横线上用箭头表示果实和种子的 形成过程；55. 下图为一朵花的主要部分及传粉后的变化情形示意图,请分析回答：（ 1）图中所指的1 为, 它为在里产生的；（2）图中 4 为,依据这一结构的生长情形分析,说明这m 七年级生物第5页精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载朵花仍没完成作用；这一作用一经完成,将发育成果实；四.探究题；56. 帮老师完成试验：以下为王老师设计的“探究种子萌芽的外界条件”试验请你帮他一起完成；1 号瓶2 号瓶3 号瓶4 号瓶10 粒种子,10 粒种子,较多的水,10 粒种子,适量处理方法拧紧瓶盖室温室温

14、拧紧瓶盖室温的水, 拧紧瓶盖低温想一想：（ 1）1 号瓶没有萌发, 为由于；3 号瓶没有萌发,为由于；4 号瓶没有萌发,为由于；（ 2）你认为2 号瓶的设置仍有用吗？；假如有用的话,2 号瓶的作用为,缘由为；57下面为验证“绿叶在光下制造淀粉的试验”的详细步骤,请回答有关问题： 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜； 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照耀3 小时 4小时 剪下遮光的叶片,去掉黑纸； 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放人大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐步由变成； 取出叶片,用清水漂洗洁净；然后放在培育皿里,向叶片滴加碘液； 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液；这时可以看到,

15、叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分呈色；（ 1）步骤的作用为：（ 2）步骤中酒精的作用为：；（ 3）这个试验说明白：；58. 有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发觉很多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得古怪,他把这一发觉告知了同学们,他们打算把问题搞清晰,请你和他们一起去探究；(1) 你的问题为： 能影响叶绿素的产生吗.(2) 针对你提出的问题,请作出假设： 对叶绿素的产生有影响；(3) 设计试验方案：a 取肯定数量的新奇的黄豆芽分成两份,分别放在甲.乙两个容器中；b.把甲放在 下培育,把乙放在 处培育；(4) 该试验的预期成效为：甲中的黄豆芽 绿,乙中的黄豆芽 ；m 七年

16、级生物第6页精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(5) 该试验证明白：叶绿素的形成需要 ；59. 某生物爱好小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”试验：在甲.乙.丙.丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培育；数日后记录发芽情形如下,请依据表格问答以下问题：装置种子所处的环境试验结果甲干燥的棉花,置于25 的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花,置于25 的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室4 种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中,置于25 的橱柜中种子不萌发（1）通过本实验可以看出,为影响种子萌发的环境条件；（ 2）乙装置在该试验中起作

17、用；要想证明“温度为影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置为和；（ 3）如想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计试验.；（ 4）为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又为为什么.；（ 5）在掰玉米果穗时, 常会发觉玉米果穗有缺粒的现象,缘由为,可以采用的方法防止；60. 在“大豆种子萌发需要的外界条件”的探究活动中,某小组的探究方案为：在四个 洁净的罐头瓶上分别贴上写有1.2. 3.4 的标签,并将罐头瓶放倒；然后在四个瓶中各放入两张餐巾纸,并在纸上匀称地放上10 粒大豆种子；然后依据下表中的处理方式操作：编号l 号瓶2 号瓶3 号瓶4 号瓶倒 人 较 多 的 清精品学习资料

18、精选学习资料 - - - 欢迎下载处理拧紧瓶盖方式洒入适量的清水,使餐巾纸潮湿,然后拧紧瓶盖酒人适量的清水,使餐巾纸潮湿,然后拧紧瓶盖水,使种子完全浸没在水中,然后拧紧瓶盖精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载放人橱柜中放橱柜中放到冰箱里放人橱柜中(1) 试验方案的对比组为；缘由为；(2) 试验方案包含了几组对比试验.每组对比试验的变量为什么.m 七年级生物第7页精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(3) 假如想进一步探究光对种子萌发的影响,在上述方案的基础上,该如何设计探究方案？61. 依据所给资料回答以下问题：十七世纪,比利时科学家海尔蒙特做了一个试验；他把一棵2.5 k

19、g的柳树种在装有 90 kg 泥土的桶里,只浇雨水； 5 年后,柳树长到 85 kg ,而泥土的重量只少了不到 100 g ；由于水为加到桶里的惟一物质,所以,海尔蒙特认为使柳树生长的物质为水；（ 1）该试验中泥土的重量削减了,这主要为由于；（ 2）海尔蒙特认为使柳树生长的物质为水,你认为影响柳树生长的外界因素仍有哪些.；（ 3）柳树吸取的水分中,一部分通过合成有机物, 而绝大部分就通过散失到空气中；水分散失到空气中对植物体本身的意义为；（ 4）写出合成有机物的表达式：；62. 在“观看植物根毛和根尖的结构”试验中,回答以下问题：（ 1）用肉眼和放大镜观看根毛及根尖形状:对着光线先用肉眼观看试

20、管内种子的幼根,找到的着生在幼根上的白色“绒毛”,这就为；（2）用显微镜观看根尖纵切面切片:根尖由根冠.成熟区四部分组成；显微镜视野内看到的为.的物像；（3）根的吸取功能主要在根尖的哪一部分.；（4）移栽幼苗 、 为什么带土移栽简单成活.；63. 在探究“比较 玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”试验中, 回答以下问题：（ 1）土壤浸出液的泡制：取一个大水槽, 装入五千克清水,再放入约一千五百克土壤,充分的搅拌,使土壤中的无机盐溶解在水中,静置,待水澄清后,得到的水溶液就为土壤浸出液；m 七年级生物第8页精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 2）将两株同样大小的玉米幼苗,分别

21、放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中连续培养；两周以后,观看这两株玉米幼苗的长势和颜色为否相同；现象：蒸馏水培育的幼苗长势弱,根系不发达,微黄；土壤浸出液培育的幼苗根系发达,茎叶生长旺盛,颜色鲜绿；结论：；为了更好的说明土壤浸出液中含有无机盐,可以设计如下试验,可直观的观看土壤浸出液中含有无机盐；详细操作如下：添加步骤：在两块载玻片上分别滴两滴蒸馏水.土壤浸出液,把载玻片放在酒精灯上加热,待溶液全部烘干后,观看现象；现象： 滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质,但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质；结论：；64. 右图为验证植物某种生理活动的试验装置,请依据图示回答以下问题：（ 1）本装置的

22、目的为验证植物的作用；该作用的发生场所为在细胞的 _ 结构中；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 2）要使试验的现象明显,本装置应当放在黑暗的环境中,否就会由于植物的而使试验现象不明显；（ 3）过一段时间后,用手挤压塑料袋会澄清的石灰水精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载发觉石灰水变浑浊,这为由于植物进行该项生理活动要释放出；七年级生物上册 （人教版） 单元测试（三）参考答案（第三单元生物圈的绿色植物）一.挑选题； （ 50 分,每道题2 分；）题号12345678910111213答案accbbddbbbdbbm 七年级生物第9页精品学习资料精选学习资料 - - -

23、欢迎下载题号14151617181920212223242526答案cdcadabcbddca题号27282930313233343536373839答案daddabcdbabcd题号404142434445答案ddacab二.填空题；（共20 分）46. 子房壁胚珠受精卵47. 这些花有雄花和雌花之分,雄花不能结果48. 完整活阳光49. 光合作用食物来源生产者50. 气孔保卫细胞51. 光氧气52. 光水叶绿体三.简答题；53. （ 1） 2.9； 4 . 7； 1 .8； 5.11； 10； 3 ； 6 ；（ 2）两一（ 3）胚54. （ 1）胚珠种子子房果实（ 2） a bcd55. （ 1）花粉花药（ 2）花粉管受精子房四.探究题；56. （ 1）缺水缺空气温度过低