黑龙江省牡丹江市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题-附答案

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线黑龙江省牡丹江市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题题号一二三四五六七八九总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、单选题1用精确的定量实验研究并发现了质量守恒定律的科学家是A拉瓦锡B道尔顿C门捷列夫D张青莲2水饺是中华传统美食。下列制作水饺的主要过程中，涉及化学变化的是A加水和面B剁肉拌馅C擀皮包饺子D烧火煮饺子3加碘盐中的“碘”指的是A碘单质B碘原子C碘分子D碘元素4每年3月15日到6月15日为春季森林防火期。表示进入森林时“禁止带火种”的图标的是ABCD5

2、下列物质在氧气中燃烧，有白色固体生成的是A铁丝B硫C镁条D蜡烛6下列生活中的物质属于氧化物的是A黄金B加铁酱油C冰水混合物D酸奶7下列金属中，不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是AZnBAlCAgDFe8用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是 A净水器能杀菌消毒B净水器能将硬水变为软水C小卵石和石英砂的位置调换对净水效果没有影响D净化后的水可以用肥皂水鉴别属于软水还是硬水9“绿水青山就是金山银山”。以下同学们交流的做法与这个理念不相符的是ABCD10下列物质的用途利用了物质的物理性质的是A稀有气体用作电光源B氧气用于火箭发射C氮气常用作保护气D生石灰用作干燥剂11下列有关环境和

3、能源的说法错误的是（ ）A天然气是比较清洁的化石燃料B酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用C由于新能源开发，可以无节制地使用石油资源D生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油产品12规范化学实验操作是实验成败的关键。下列实验操作正确的是A 检查装置气密性B读取液体体积C熄灭酒精灯D给液体加热13火的使用标志着人类文明的伟大进步。下列说法错误的是A火灾现场逃生时可用湿毛巾捂口鼻B当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧C炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火D烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧14下列课外实验得出的结论错误的是A石墨导电实验说明石墨具有导电性B生

4、成炭黑的实验说明石蜡中含有碳元素C木炭脱色实验说明木炭具有吸附性D燃烧条件的实验说明煤块不能燃烧15图示法使内容的呈现更简明、直观、形象。下列用数轴表示的化学知识正确的是A人类重要金属材料的使用史B生铁与钢的区分C元素在地壳里的含量D空气的成分16氨气可转化为尿素，其反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是A乙是CO2B反应前后原子种类和个数都不变C甲、丁中都含有氢元素D参加反应的甲与生成的丙分子个数比为1:117除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是序号物质杂质试剂、方法A木炭粉铁粉磁铁吸引BO2N2通过灼热的铜网CKClMnO2溶解于水 过滤 洗涤干燥DZn

5、SO4溶液FeSO4加入适量的铝粉，过滤AABBCCDD评卷人得分二、多选题18宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列对宏观事实的微观推理正确的A6000L氧气经加压可装入40L的钢瓶中，是因为氧分子变小B氢气与氧气属于不同物质，是因为它们由不同分子构成C墙内花开，墙外闻到花香是因为分子的种类发生改变D瘪的乒乓球放入热水中，又鼓起来是因为分子间间隔增大了19下列四个图像中能正确反映对应变化关系的是A 过量的镁条在密闭容器中燃烧B 向一定量的稀盐酸中加入足量的铁粉C 一定条件下氧化铜和炭粉恰好完全反应D 将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中20某兴趣小组在研究Zn-Cu合金、Mg-Fe合金、Fe-A

6、l合金、Fe-Cu合金时，发现其中一种合金6.5g与足量稀盐酸充分反应产生了0.5g气体，该合金可能是AZn-Cu合金BMg-Fe合金CFe-Al合金DFe-Cu合金第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分三、填空题21请用化学用语填空：（1）天然存在的最硬物质_；（2）氯化镁中的阳离子_；（3）标出二氧化硅中硅元素的化合价_。22图1是元素周期表的部分内容，图2是这三种元素的原子结构示意图。（1）图1中 硒的相对原子质量为_，它属于_(填“金属”或“非金属”）元素；（2）图2中表示硫原子的结构示意图的是_（填字母）。（3）氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是_。23202

7、0年，罕见的新冠病毒疫情爆发，在抗击新冠状病毒的过程中，我们也学到了不少防疫新冠状病毒的知识：（1）医用口罩是由三层无纺布做成的，佩戴口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的_（填实验操作名称），口罩的鼻梁夹大多选用金属铝或铁，铝铁能压成条，说明具有的性质是_。（2）某品牌消毒液的有效成分主要是乙醇（体积分数72%-82%），乙醇俗名_，是一种_能源（填“可再生”或“不可再生”），乙醇消毒液在使用过程中要特别注意远离火源，其原因是乙醇不仅有_性，还有可燃性，请写出乙醇燃烧的化学方程式_；（3）洁厕灵（含HCl）、84消毒液（含NaClO）是生活中两种常见的清洁、消毒用品；两者混合使用时会发生化学反应

8、产生有毒的氯气，请你写出一条家庭除不能将二者混合使用外，在使用84消毒液或洁厕灵时应注意的事项_。24下图为实验室中常见的仪器，请回答有关问题： （1）写出一条使用时的注意事项_；（2）的用途_；（3）取用一定体积的液体需要用到的仪器有_（填序号）。评卷人得分四、科普阅读题25依据短文内容回答下列问题：随着生活水平的提高，生活垃圾也变得越来越多。生活垃圾分类通常采取“四分法”，并采用不同标志的垃圾桶进行区分。垃圾分类不仅有助于降低垃圾混合处理所带来的污染问题，还能提高垃圾处理的针对性。如厨余垃圾经过处理可转化为沼气。垃圾分类需要每个人的支持与参与！（1）将下列垃圾与应投入的垃圾桶用短线“一”连

9、接_。（2）写出沼气（主要成分为甲烷）燃烧的化学方程式_；（3）“光盘行动”有助于可减少_垃圾（4）请你从资源或能源角度举一例说明对垃圾进行分类的意义_；评卷人得分五、流程题26MnCO3可用作涂料和清漆的颜料，也用于肥料、医药等方面。以软锰矿（主要成分MnO2）为原料制备高纯的MnCO3流程如下：温馨提示：MnCO3不溶于水，100时开始分解。（1）反应塔2中发生如下反应：MnSO4 +X NH4HCO3 =（NH4）2SO4 + H2O + CO2 + MnCO3，X的数值为_；（2）洗涤塔中喷水的目的是_；（3）烘干塔中需要选择“低温”干燥的原因是_；（4）上述流程中的产品除高纯MnCO

10、3外，还有的物质是_。评卷人得分六、推断题27AH是初中化学常见的八种物质，它们的转化关系如图所示。其中A和C常温下是液体，A和C、E和G的元素组成相同，D是一种黑色的固体单质，H是年产量最高的金属。它们之间的相互反应关系如图所示，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，请根据框图回答问题： （1）A的化学式_， 固体G又称_；（2）属于基本反应类型中的_反应；（3）写出反应的化学方程式_；（4）C是化学实验室不可缺少的一种物质，请举一例说明它的作用：_。 评卷人得分七、实验题28结合下列实验装置，回答有关问题。（1）标号的名称为_；（2）小明用高锰酸钾加热制取氧气，反应的化学方程式为_，

11、选择的发生装置是_（填字母），用F收集氧气的理由是_，按G装置进行木炭燃烧的实验，对比G中实验可得出的结论是_。（3）A与C装置比较，A的优点是可以控制反应的发生和停止，请你写出一个利用A装置此优点制取气体的化学方程式_；（4）制取气体的过程包括：a选择制取装置；b验证所得气体；c明确反应原理。据此，实验室里制取气体的一般思路为_（填“甲”或“乙”或“丙”）。甲、abc 乙、bac 丙、cab29某化学兴趣小组利用下图装置研究CO2的性质。（装置气密性良好，药品充足，图中省略部分实验用品）（1）连接好装置，用橡胶塞塞紧B装置中T形玻璃管的 a 端，b 端插入至盛有一定量紫色石蕊溶液的小烧杯中，

12、关闭K1，打开K2、K3，将注射器1中的稀盐酸全部注入A装置中烧瓶内，此时观察到的现象有_，写出放置b端的小烧杯中的化学反应方程式_；（2）关闭K2、K3，打开K1，将注射器2的活塞缓慢向上拉，抽取少量烧瓶中气体，注射器2中产生的现象是_（用化学方程式表示）；（3）若用B装置验证二氧化碳气体的密度大于空气、且不燃烧也不支持燃烧，应采取的操作是_，预期看到的现象有是_。评卷人得分八、科学探究题30世界上每年都有将近总产量十分之一的钢铁锈蚀，造成了巨大的经济损失。为探究铁锈蚀的原因，某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行拓展探究：知识回顾铁制品锈蚀的条件及观察到出现锈蚀的现象是_；实验活动小明同学设计实

13、验方案并按如图装置进行实验，当铁丝足量，时间足够长后，除观察到铁丝表面出现红棕色，还能观察到的实验现象是_，其原因是_； 拓展探究小强同学取铁钉用砂纸打磨，称其质量，按下图装置进行实验，放置3天，再取出铁钉称量。在不同温度下重复实验，得到铁钉质量增加情况如下表： 温度/10203040506070铁钉质量增加/g0.020.040.080.160.180.180.18解释与结论：小强同学的实验是探究_因素对铁钉腐蚀快慢的影响，结论是_。提出质疑有同学认为小强的实验未能真实反映50以后铁钉腐蚀的快慢，理由是50以后铁钉质量没有变化。请分析铁钉质量没有变化的原因是_ ，请改进实验方案证明你的分析_

14、；反思交流请你写出一条生活中防止铁制品锈蚀的有效措施：_。评卷人得分九、计算题31请结合所学知识解决下列问题：（1）蓝莓中含有的花青素（化学式为C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用。一个花青素分子中碳、氢、氧原子的个数比_，（2）氧元素的质量分数_（计算结果保留0.01）； （3）硝酸铵（NH4NO3）和氯化钾的混合物中氮元素质最分数为14%，则该混合物中硝酸铵与氯化钾的质量比为_。32化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数，进行了如图所示的实验。根据以下实验数据试计算：(1)生成氢气的质量是_g。(2)该黄铜样品中铜的质量分数。试卷第11页，共11页参考答案1A

15、【详解】用精确的定量实验研究并发现了质量守恒定律的科学家是拉瓦锡；道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说；门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表；张青莲测定了一些相对原子质量的新值；故选A。2D【详解】A、加水和面过程中没有生成新物质，属于物理变化，故A不正确；B、剁肉拌馅只是将其剁碎，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、擀皮只是形状的改变，包制只是用皮将馅子包起来，没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、蒸熟后面粉的成分发生了变化，有新物质生成，属于化学变化，故D正确；故选：D。3D【详解】物质都是由元素组成的；加碘盐中的“碘”指的是元素；故选D。

16、4B【详解】A、图为禁止燃放鞭炮，选项不符合题意；B、图为禁止带火种，选项符合题意；C、图为禁止吸烟，选项不符合题意；D、图为易燃物质，选项不符合题意。故选B。5C【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，选项不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体，选项不符合题意；C、镁条在氧气中燃烧，生成一种白色固体，选项符合题意；D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳气体和水，没有白色固体生成，选项不符合题意。故选C。6C【详解】A、黄金是金元素组成的单质，不是氧化物，故选项错误；B、加铁酱油含多种物质，属于混合物，不是氧化物，故选项错误；C、冰水混合物只含水分

17、子，水分子由氢元素和氧元素组成的纯净，属于氧化物，故选项正确；D、酸奶含多种物质，属于混合物，不是氧化物，故选项错误。故选C7C【详解】根据金属活动性顺序可知，金属性强的金属能把金属性弱的金属从其盐溶液中置换出来，选项中只有金属银在金属铜的后面，不能置换出金属铜，故答案选择C。8D【详解】A、净水器不能杀菌消毒，是因为没有使用消毒剂，该选项说法不正确；B、净水器不能将硬水变为软水，是因为净水过程中不能除去溶于水的钙、镁化合物，该选项说法不正确；C、小卵石能够除去不溶于水的较大颗粒，石英砂能够除去不溶于水的较小颗粒，位置调换对净水效果有影响，该选项说法不正确；D、用肥皂水区分硬水和软水，向水中加

18、入肥皂水时，如果产生的泡沬较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，该选项说法正确。故选D。9C【详解】A、农村煤改气、煤改电减少了煤的燃烧量，能够减少有害气体和烟尘的排放量，减缓了空气污染，选项正确；B、多乘坐公交，减少了私家车的使用，进而减少了机动车尾气的排放，能够减缓空气的污染，选项正确；C、大量施用化肥、农药，残留的化肥、农药会污染水体，选项错误；D、不使用一次性纸杯，能够减少森林的砍伐，有利于数目对空气中污染物的吸收，能够减缓空气污染，选项正确，故选C。10A【详解】A、稀有气体用作点光源是因为在电激发下发出不用颜色的光，属于物理性质；B、氢气用于火箭发射是利用氢气的可燃性，属于化学性

19、质；C、氮气用作保护气是因为氮气化学性质稳定，属于化学性质；D、生石灰用作干燥剂是因为生石灰能吸收水与水发生化学反应，属于化学性质。故选A11C【详解】A、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故天然气是比较清洁的化石燃料，不符合题意；B、酸雨中含有亚硫酸等，能与活泼金属、大理石等发生反应，破坏桥梁、建筑物等，也会对植物生长造成影响，不符合题意；C、石油是不可再生能源，应合理使用，不能无节制的使用，符合题意；D、利用石油中各成分沸点的不同，可将它们分离，得到汽油、柴油、煤油等，不符合题意。故选C。12A【详解】A、检查气密性时，把导管的一端浸没在水中，手紧贴试管外壁，若导管口有气泡

20、冒出，装置不漏气，故图示操作正确；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作不正确；C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故图示操作不正确；D、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，手握长柄，图中液体超过试管容积的，故图示操作不正确。故选A。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。13B【详解】A、火灾现场逃生时可用湿毛巾捂口鼻，以防烟尘和有害气

21、体进入呼吸道，选项说法正确；B、当可燃物的温度达到着火点并与氧气接触时，才会燃烧，选项说法不正确；C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火，选项说法正确；D、烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧，选项说法正确。故选B。14D【详解】A、如图所示实验，将石墨接入电路，闭合开关会发现灯泡亮，说明石墨具有导电性，选项结论正确；B、如图所示，蜡烛火焰上方的盘底出现了炭黑，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，说明石蜡中含有碳元素，选项结论正确；C、将滴有红墨水的水通过木炭，发现水变澄清，则木炭具有吸附性，选项结论正确；D、如图所示，煤块与乒乓球碎片都是可燃物

22、且都与空气接触，煤块不能燃烧，乒乓球碎片能够燃烧，说明燃烧时温度需要达到可燃物的着火点，选项结论错误。故选D。15C【详解】A、人类的金属材料使用史是先使用金属活动性较弱的金属，再使用活动性较强的金属，所以顺序由远到近应为CuFeAl，故选项错误；B、生铁精炼后含碳量减少，所以钢的含碳量低于生铁，故选项错误；C、地壳中元素含量氧硅铝，故选项正确；D、空气中体积分数有小到大是，稀有气体氧气氮气，故选项错误。故选C16D【分析】由反应前后分子种类变化的微观示意图可知，反应的化学方程式为。【详解】A、由反应前后分子种类变化的微观示意图可知，乙是CO2，故A正确； B、由质量守恒定律可知，反应前后原子

23、种类和个数都不变，故B正确；C、甲的化学式为，丁的化学式为，则甲、丁中都含有氢元素，故C正确；D、反应的化学方程式为，则参加反应的甲与生成的丙分子个数比为2:1，故D不正确。故选D。17A【详解】A、木炭粉中含有铁粉，可以用磁铁吸引铁粉除去，故选项正确；B、氧气混有氮气，通过灼热的铜网时，反而把原物质除去，不符合除杂的原则，故选项不正确；C、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，通过溶解、过滤、洗涤、干燥得到的是二氧化锰，不符合除杂的原则，故选项不正确；D、铝的活动性比锌、铁强，铝与硫酸锌、硫酸亚铁都能反应，反而把原物质除去，不符合除杂的原则，故选项不正确。故选A。【点睛】根据原物质和杂质的性质选

24、择适当的除杂试剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时原物质不得改变。除杂质题一般要遵守两个原则：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。18BD【详解】A、6000L氧气经加压可装入40L的钢瓶中是因为分子间有间隔，气体分子间隔较大容易压缩。错误。B、氢气与氧气属于不同物质，是因为它们由不同分子构成，正确。C、墙内花开，墙外闻到花香是因为分子在不断运动，运动到人的鼻子使人闻到气味。错误。D、瘪的乒乓球放入热水中，又鼓起来是因为分子间间隔增大了，正确。故选BD。19BC【详解】A、密闭容器内氧气的量一定，过量的镁条在密闭容器中燃烧不完全，会有部分剩余，故最

25、后镁条的质量不可能为零，此选项不正确；B、向一定量的稀盐酸中加入足量的铁粉，铁粉足量，盐酸的量一定，生成氢气的量就取决于盐酸的量，带稀盐酸反应完全后氢气质量不再增加，此选项正确；C、氧化铜和碳粉混合加热会生成铜和二氧化碳，氧化铜和炭粉恰好完全反应，此时固体中已无氧化铜剩余，即固体中氧元素的含量为零，此选项正确；D、根据关系可知，铁与硫酸铜反应后固体的质量会增加，此选项不正确。故选BC。20BC【分析】金属活动性顺序中，氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，氢后面的金属不能与稀盐酸反应产生氢气。铜位于氢后，不与稀盐酸反应，锌、镁、铁、铝位于氢前，都能与稀盐酸反应产生氢气。6.5g金属与盐酸反应生成

26、氢气的质量为、；【详解】A、 6.5gZn-Cu合金与足量稀盐酸充分反应产生氢气的质量少于0.2g，不符合题意；B、由分析可知，6.5gMg-Fe合金与足量稀盐酸充分反应产生氢气的质量大于0.23g，少于0.54g，符合题意；C、由分析可知，6.5gFe-Al合金与足量稀盐酸充分反应产生氢气的质量大于0.23g，少于0.72g，符合题意；D、 6.5g Fe-Cu合金与足量稀盐酸充分反应产生氢气的质量少于0.23g，不符合题意。故选BC。21（1）C（2）Mg2+（3）【分析】（1）天然存在最硬的物质是金刚石，金刚石的化学符号为C；（2）氯化镁中的阳离子是镁离子，每个镁离子带2个单位正电荷，表

27、示为Mg2+；（3）二氧化硅中硅元素的化合价为+4价，化合价标注在对应元素符号上方即可，表示为。【点睛】22（1） 78.96 非金属 （2）B（3）它们的原子的最外层电子数相同【解析】（1）根据元素周期表一格的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，硒的相对原子质量为78.96，硒带“石”字旁，属于非金属元素，故填：78.96；非金属。（2）根据元素周期表一格的信息可知，左上角的数字表示原子序数，硫的原子序数为16，原子中原子序数=质子数=核外电子数=16，核外电子排布为2、8、6，则硫原子的结构示意图的是B，故填：B；（3）元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目

28、有关，氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同，故填：它们的原子的最外层电子数相同。23（1） 过滤 延展性 （2） 酒精 可再生 挥发性 C2H5OH+3O22CO2+3H2O （3）不能用铁质容器盛放洁厕灵或不可用洁厕灵清洗大理石台面或使用84消毒液时避免肌肤直接接触和误食或使用84消毒液进行消毒时需要稀释等【分析】（1）口罩的目的是滤过空气中的大颗粒物质和病毒，空气可正常通过，相当于化学实验操作中的过滤，口罩的鼻梁夹大多选用金属铝或铁，铝铁能压成条，说明铝铁具有良好的延展性；（2）乙醇俗名是酒精，是一种可再生资源；乙醇消毒液在使用过程中要特别注意远离火源，其原因

29、是乙醇不仅有挥发性，易挥发到空气中，还具有可燃性，乙醇燃烧生成水和二氧化碳，方程式为：；（3）不能用铁质容器盛放洁厕灵、不可用洁厕灵清洗大理石台面、使用84消毒液时避免肌肤直接接触和误食、使用84消毒液进行消毒时需要稀释等合理即可。【点睛】24（1）加热时要放置在石棉网上，使受热均匀（2）将块状固体研碎（3）【解析】（1）为烧杯，烧杯不能直接加热，加热时要放置在石棉网上，使受热均匀，故填：加热时要放置在石棉网上，使受热均匀；（2）为研钵，可用于将块状固体研碎，故填：将块状固体研碎；（3）量取一定体积的液体，需要用到的仪器是，先向量筒中注入比所需要的量稍少的液体，然后把量筒放平，改用滴管滴加到所

30、需要的量，故填：。25（1）（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）厨余（4）将废纸或铝制易拉罐投入可回收物垃圾箱，回收废纸节约森林资源或回收易拉罐节约金属矿物资源等【解析】（1）充电电池中含有重金属，会造成水体污染，属于有害垃圾；矿泉水瓶属于可回收物；瓷碗碎片属于其他垃圾，橘子皮属于厨余垃圾，连线如下图，；（2）沼气（主要成分为甲烷）完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）“光盘行动”有助于可减少厨余垃圾，故填：厨余；（4）垃圾进行分类有重要的意义如将废纸或铝制易拉罐投入可回收物垃圾箱，回收废纸节约森林资源或回

31、收易拉罐节约金属矿物资源等，故填：将废纸或铝制易拉罐投入可回收物垃圾箱，回收废纸节约森林资源或回收易拉罐节约金属矿物资源等。26（1）2（2）除去粗产品MnCO3中的(NH4)2SO4（3）防止MnCO3高温分解（4）（NH4）2SO4溶液和CO2【分析】（1）反应前后原子的种类、数目不变。除X NH4HCO3 外，反应前后相差2N、10H、2C、6O，所以X为2。（2）洗涤塔中除MnCO3外，还有硫酸铵溶液产出，所以目的是除去粗产品MnCO3中的(NH4)2SO4。（3）因为MnCO3100时开始分解，所以烘干塔中需要选择“低温”干燥的原因是防止MnCO3高温分解。（4）从图中可知，反应塔3

32、中可得到CO2，反应塔2和洗涤塔中可得到（NH4）2SO4溶液。27（1） H2O2 干冰 （2）化合反应（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2或4CO+Fe3O43Fe+4CO2（4）可用于清洗反应后的玻璃仪器或铁丝燃烧实验集气瓶底部放有少量水用于降温或排水法收集氧气等【分析】A和C常温下是液体，A和C、E和G的元素组成相同，D是一种黑色的固体单质，H是年产量最高的金属，则H是铁，E和F反应生成铁和G，一氧化碳和氧化铁（或四氧化三铁）在高温的条件下生成铁和二氧化碳，所以G是二氧化碳，E是一氧化碳，F可以是氧化铁或四氧化三铁，D和B反应生成一氧化碳，所以D可以是木炭，B是氧气，A分解生成C和

33、氧气，所以A是过氧化氢，C是水，代入检验，验证合理；（1）由分析可知，A为过氧化氢，其化学式为H2O2，G是二氧化碳，其固体称为干冰，故填：H2O2；干冰；（2）反应，即碳在不足量的氧气中燃烧生成一氧化碳，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故填：化合反应；（3）反应，即一氧化碳和氧化铁（或四氧化三铁）在高温的条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2或4CO+Fe3O43Fe+4CO2，故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2或4CO+Fe3O43Fe+4CO2；（4）C为水，可用于清洗反应后的玻璃仪器或铁丝燃烧实验集气瓶底部放有少量水用于降温或排水法

34、收集氧气等，故填：可用于清洗反应后的玻璃仪器或铁丝燃烧实验集气瓶底部放有少量水用于降温或排水法收集氧气等。28（1）长颈漏斗（2） B 氧气不易溶于水，不和水反应 氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈 （3）（或）（4）丙【解析】（1）仪器是长颈漏斗，常用于添加液体药品。（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，该反应需要加热，故选装置B作发生装置。F装置是排水法收集气体的装置，氧气能用该装置收集利用了氧气不易溶于水且不与水反应的性质。中的木炭比中的木炭燃烧的更旺，更剧烈，说明物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，且氧气浓度越大，燃烧越剧烈。（3）该装置适用于固体与液体混合

35、且反应不需要加热的制取气体的反应， 如过稀盐酸与石灰石制取二氧化碳或稀硫酸与锌粒反应制取氢气，故反应的化学方程式为：（或）。（4）制取气体的过程一般包括明确反应原理，然后选择制取装置，得到气体后进行验证是否为所要制取的气体。故选丙。29（1） 烧瓶内产生大量的气泡，放置b端的小烧杯内紫色石蕊溶液变红 （2）（3） 用两根燃着的小木条分别放置在T字形玻璃管a、b两端 b处的小木条熄灭了，a处的小木条没有明显变化 【分析】（1）将注射器1中的稀盐酸全部注入A装置中烧瓶内，碳酸钠与稀盐酸反应生成碳酸钠、水和二氧化碳气体，二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸会使紫色石蕊溶液变红，

36、所以观察到的现象有烧瓶内产生大量的气泡，放置b端的小烧杯内紫色石蕊溶液变红；放置b端的小烧杯中二氧化碳与水反应生成碳酸，该反应的化学反应方程式为： ；故填：烧瓶内产生大量的气泡，放置b端的小烧杯内紫色石蕊溶液变红， 。（2）关闭K2、K3，打开K1，将注射器2的活塞缓慢向上拉，抽取少量烧瓶中二氧化碳气体，氢氧化钙与二氧化碳气体反应生成碳酸钙沉淀和水，所以注射器2中反应的化学方程式为：；故填： 。（3）若用B装置验证二氧化碳气体的密度大于空气、且不燃烧也不支持燃烧，应采取的操作是用两根燃着的小木条分别放置在T字形玻璃管a、b两端，预期看到的现象有b处的小木条熄灭了，a处的小木条没有明显变化，从而可以说明二氧化碳气体的密度大于空气、且不燃烧也不支持燃烧；故填：用两根燃着的小木条分别放置在T字形玻璃管a、b