新课标《劝学》孟子文言文知识点归纳

1、.劝学文言知识积累一、通假字1.輮以为轮，其曲中规（ “輮”通“煣” ，用火烤使木弯曲，使 弯曲）2.知明而行无过（ “知”通“智” ，智慧）3.君子生非异也（ “生”通“性” ，资质、禀赋）4.虽有槁暴，不复挺者（ “有”通“又” ；“暴”通“曝” ，晒）二、古今异义1. 博学 古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。今义：知识、学识的渊博。2. 参古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。今义：参加，参考。3. 疾古义：强。例：声非加疾也（这里指声音宏大）；疾风知劲草。今义：疾病，快。4. 假古义：凭借，借助。例：假舆马者。今义：与“真”相对。5. 金古义：金属制的刀剑。例

2、：金就砺则利。今义：金银。6. 爪牙 古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。今义：坏人的党羽、帮凶。7. 用心 古义：思想意识活动。例如：用心一也。今义：读书用功或对某事肯动脑筋。8. 用 古义：因为；今义：使用。如：用心一也9. 跪 古义：脚或腿；今义：跪下。如：蟹六跪而二螯10.寄托古义：容身，托身；今义：把感情、 理想、希望等放在某人身上或某种事物上。 如：非蛇鳝之穴无可寄托者。三、一词多义1. 绝 忽然抚尺一下，群响毕绝（口技）（ 停止） 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（桃花源记）（隔绝） 以为妙绝 （口技）（极点） 佛印绝类弥勒 （核舟记）（非常） 假舟楫者，非能水也，而绝江河（

3、劝学）（横渡） 楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里（屈原列传 ）（断绝）2. 强 挽弓当挽强，用箭当用长（杜甫前出塞 ）（有力的弓） 蚓无爪牙之利，筋骨之强（劝学） （强健、强壮 ） 策勋十二转，赏赐百千强（木兰诗）（有余、略多） 乃自强步，日三四里（触龙说赵太后 ）（ qing，勉强） 如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣（赤壁之战）（强盛）3. 假 以是人多以书假余（送东阳马生序 ）（借、借用）;. 君子生非异也，善假于物也（劝学）（借助、利用） 乃吾前狼假寐，盖以诱敌（狼）（假装） 假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳（假如、如果）4. 望 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（劝学）（远看） 日夜望将

4、军至，岂敢反乎（鸿门宴 ）（盼望、希望） 先达德隆望尊 （送东阳马生序 ）（ 声望 ） 予犹记周公被逮，在丁卯三月之望（五人墓碑记 ）（农历十五日）5. 闻 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（劝学）（听见） 博闻强志 （屈原列传）（见闻、见识） 初闻涕泪满衣裳（闻军官收河南河北 ）（ 听说 ） 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（邹忌讽齐王纳谏 ）（ 使上级听见） 况草野之无闻者欤（五人墓碑记 ）（ 声望、声名 ） 以勇气闻于诸侯（廉颇蔺相如列传 ）（ 闻名、出名） 扫后更闻香（和张秀才落花有感 ）（用鼻子嗅）四、词类活用（一）名词的活用1.名词作状语 君子博学而日参省乎己（日：名作状，每天） 上食埃土

5、，下饮黄泉（上、下：名作状，向上、向下）2.名词作动词假舟楫者，非能水也（水：名词用作动词，游水）（二）动词的活用木直中绳，輮以为轮（輮：动词的使动用法，使 弯曲）（三）形容词的活用1.形容词作名词 其曲中规（曲：形作名，曲度，弧度） 登高而招，臂非加长也（高：形作名，高处）2.形容词作动词故木受绳则直（直：形容词作动词，变直）3.形容词的使动假舆马者，非利足也（利：形容词的使动用法，使 快，走得快）（四）数词作动词（一说是数词作形容词）用心一也（一，数词作动词，专一）五、特殊句式（固定格式）（一）判断句 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（判断句，“ 者， 也”表判断） 用心一也（判断句， “ 也”表判断） 用心躁也（判断句， “ 也”表判断）（二）倒装句1.介词结构后置句（状语后置句） 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 君子博学而日参省乎己;.2.定语后置句蚓无爪牙之利，筋骨之强。（三）被动句锲而不舍，金石可镂（被雕