河南省商丘市永城搓阳乡草各中学2019-2020学年高三物理模拟试卷含解析

1、河南省商丘市永城搓阳乡草各中学2019-2020学年高三物理模拟试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)在光滑的水平面上作匀加速直线运动的物体，在它所受的合力逐渐减小而方向不变的过程中，物体的（a）加速度越来越大，速度越来越大               （b）加速度越来越小，速度越来越小    （c）加速度越来越大，速度越来越小   &

2、#160;            （d）加速度越来越小，速度越来越大参考答案：d2. (单选)从水平地面竖直向上抛出一物体，物体在空中运动一段时间后又落回地面。若物体在空中运动时所受阻力恒定(f阻<mg)，以下判断正确的是:  a物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度相同  b物体上升阶段的加速度小于物体下落阶段的加速度  c物体上升过程经历的时间等于物体下落过程经历的时间  d物体上升过程经历的时间小于物体下落过程经历的时间参考答案：

3、d3. （单选）下列说法正确的是a做平抛运动的物体，一段时间的平均速度方向为该段时间内物体的初位置指向末位置b某人骑自行车以恒定的速率驶过一段弯路，自行车的运动是匀速运动c做匀变速曲线运动的物体，加速度的方向与速度的方向可能在同一条直线上d做圆周运动的物体所受合力的方向必定指向轨迹的圆心参考答案：a 解析： a、平均速度等于位移除以时间，平均速度方向为位移方向，即初位置指向末位置，故a正确；b、某人骑自行车以恒定的速率驶过一段弯路时，自行车做曲线运动，速度方向改变，不是匀速运动，故b错误；c、当合外力方向与初速度方向不在同一直线时，物体做曲线运动，所以加速度方向不可能与速度方向在同一直线上，故

4、c错误；d、只有做匀速圆周运动的物体合外力指向圆心，非匀速运动的物体所受合外力不指向圆心，故d错误故选a4. （多选）如图甲所示，用一水平力f拉着一个静止在倾角为q的光滑斜面上的物体，逐渐增大f，物体做变加速运动，其加速度a随外力f变化的图像如图乙所示，g取10m/s2,根据图乙中所提供的信息可以计算出   a物体的质量b斜面的倾角c物体能静止在斜面上所施加的最小外力d加速度为6 m/s2时物体的速度参考答案：abc5. 如图所示，虚线a、b、c、d表示某电场的等差等势面，实线表示一带负电的粒子仅在电场力的作用下在该电场中运动的轨迹，关于此电场下列说法中正确的是  

5、;   （    ）         a等势面a的电势大于等势面c的电势         b等势面b的电势小于等势面d的电势         c粒子在等势面a上的电势能最大         d粒子在等势面d上的动能最大参考答案：a

6、二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一定质量的理想气体由状态a经状态b变化到状态c的p-v图象如图所示在由状态a变化到状态b的过程中，理想气体的温度          （填“升高”、 “降低”或“不变”）在由状态a变化到状态c的过程中，理想气体吸收的热量       它对外界做的功（填“大于”、“小于”或“等于”）参考答案：升高（2分），等于7. (6分)质量为2kg的物体在水平面上运动时,受到与运动方向相同的拉力f的作用,物体与地面之间的动摩擦

7、因数为0.4,在拉力由10n逐渐减小到零但物体仍在运动的过程中,f为       n时物体的加速度的大小最大,为         m/s2；当f为        n时，物体的速度最大。(g=10m/s2) 参考答案：    0 ，4， 88. 物体在地面附近以2 m/s2的加速度匀减速竖直上升，则在上升过程中，物体的动能将   

8、   ?      ，物体的机械能将      ?       。（选填增大、减小或不变）参考答案：答案：减小，增大9. 如图所示，边长为l的正方形区域abcd内存在着匀强电场，一个质量为m、电量为q、初速度为v0的带电粒子从a点沿ab方向进入电场，不计重力。若粒子恰好从c点离开电场，则电场强度e_；粒子离开电场时的动能为_。参考答案：，mv02 10. 如图所示，某小组同学利用dis实验装置研究支架上力的分解a、b

9、为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负a连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动b固定不动，通过光滑铰链连接长0.3 m的杆将细绳连接在杆右端o点构成支架保持杆在水平方向，按如下步骤操作：测量绳子与水平杆的夹角aob     对两个传感器进行调零用另一绳在o点悬挂一个钩码，记录两个传感器读数取下钩码，移动传感器a改变角重复上述实验步骤，得到表格.f11.0010.5801.002f20.8680.2910.86530°60°150° 根据表格a传感器对应的是表中力_(选填

10、“f1”或“f2”)钩码质量为_kg(保留一位有效数字)参考答案：11. （多选）在倾角为的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块a、b，它们的质量分别为m1、m2，弹簧劲度系数为k，c为一固定挡板，系统处于静止状态。现用一平行于斜面向上的恒力f拉物块a使之向上运动，当物块b刚要离开挡板c时，物块a运动的距离为d，速度为v，则此时  a物块b的质量满足  b物块a的加速度为  c拉力做功的瞬时功率为  d此过程中，弹簧弹性势能的增量为参考答案：bd12. 在“探究加速度与物体受力的关系”活动中，某小组设计了如图所示的实验。图中上下两层水平轨道表面光滑，

11、两完全相同的小车前端系上细线，细线跨过滑轮并分别挂上装有不同质量砝码的盘，两小车尾部细线水平连到控制装置上，实验时通过控制细线使两小车同时开始运动，然后同时停止。实验中：（1）应使砝码和盘的总质量远小于小车的质量，这时可认为小车受到的合力的大小等于     。（2）若测得小车1、2的位移分别为x1和x2，则小车1、2的加速度之比     。（3）要达到实验目的，还需测量的物理量是     。参考答案：(1)砝码和盘的总重  (2分)(2)x1/x2 

12、60;            (2分) (3) 两组砝码和盘的总重量（质量）（或盘的质量、两砝码和盘的总重量的比值）13. 一氢原子从能量为e2的能级跃迁至能量为e1的较低能级时释放的光子的波长为_（真空中光速c，普朗克常数h）参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，可以提供输出电压为6v的交流电和直流电，交流电的频率为50hz。重锤从高处由静止开始下落，重锤拖着的纸带上打

13、出一系列的点，对纸带上的点测量并分析，即可验证机械能守恒定律。（1）他进行了下面几个操作步骤：a.按照图示的装置安装器件；b.将打点计时器接到电源的“直流输出”上；c.用天平测出重锤的质量；d.先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；e.测量纸带上某些点间的距离；f.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能   是否等于增加的动能。其中没有必要进行的步骤是_，操作不当的步骤是_。（2）这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析，如图乙所示。其中0点为起始点，a、b、c、d、e、f为六个计数点。根据纸带上的测量数据，当打b点时重锤的速度为_m/s。（保留3

14、位有效数字）（3）他继续根据纸带算出各点的速度v，量出下落距离h，并以为纵轴、以h为横轴画出的图象，应是图丙中的_。参考答案：（1）c（2分）b   （2分）（2）1.84 （2分）(3)c（2分）15. 某同学利用图甲的实验装置来验证机械能守恒定律（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。请指   出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方： ；               

15、0; 。（2）该同学经修改错误并正确操作研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况，得到如图所示的纸带（a、b、c、d、e均为相邻的打点），测出a、c间的距离为14.77cm，点c、e间的距离为16.33cm。已知当地重力加速度为10m/s2，重锤质量为m=1.0kg，设重锤所受阻力大小不变。在从a下落到e的过程中，阻力大小为_n（保留两位有效数字）。（已知电源的频率为50hz）参考答案：（1）打点计时器接了直流电（说成应接交流电也算正确）；重物离打点计时器太远（说成重物应靠近打点计时器也算正确）。(2) 0.25n（0.240.26都算正确）四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，

16、一圆柱形绝热气缸竖直放置，通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体。活塞的质量为m，横截面积为s，与容器底部相距h，此时封闭气体的温度为t1。现通过电热丝缓慢加热气体，当气体吸收热量q时，气体温度上升到t2。已知大气压强为p0，重力加速度为g，不计活塞与气缸的摩擦，求：活塞上升的高度；加热过程中气体的内能增加量。参考答案：气体发生等压变化，有（1分）解得         （1分）加热过程中气体对外做功为（1分）由热力学第一定律知内能的增加量为      

17、60;                 （2分）17. 一个平板小车置于光滑水平面上，其右端恰好和一个光滑圆弧轨道ab的底端等高对接，如图所示。已知小车质量m=3.0kg，长l=2.06m，圆弧轨道半径r=0.8m。现将一质量m=1.0kg的小滑块，由轨道顶端a点无初速释放，滑块滑到b端后冲上小车。滑块与小车上表面间的动摩擦因数。（取g=10m/s2）试求：（1）滑块到达b端时，轨道对它支持力的大小；（2）小车运动1.5s时，车右端距轨

18、道b端的距离；（3）滑块与车面间由于摩擦而产生的内能。参考答案：（1）滑块从a端下滑到b端，由动能定理得        （2分）在b点由牛顿第二定律得      （2分）解得轨道对滑块的支持力    n   （1分）（2）滑块滑上小车后，由牛顿第二定律对滑块：，得m/s2   （1分）对小车：，得m/s2   （1分）设经时间t后两者达到共同速度，则有    

19、0; （2分）解得  s   （1分）由于s<1.5s，故1s后小车和滑块一起匀速运动，速度v=1 m/s   （1分）因此，1.5s时小车右端距轨道b端的距离为  m   （1分）（3）滑块相对小车滑动的距离为  m   （2分）所以产生的内能  j   （1分）18. 如图所示，在水平轨道右侧安放半径为r的竖直圆槽形光滑轨道，水平轨道的pq段铺设特殊材料，调节其初始长度为l；水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定，弹簧处于自然伸长状态。小物块a静止放置在弹簧右端，a与弹簧接触但不拴接；小物块b从轨道右侧以初速度v0冲上轨道，通过圆形轨道、水平轨道后与物块a发生对心碰撞且瞬间粘连，之后a、b一起压缩弹簧并被弹簧以原速率弹回，经水平轨道返回圆形轨道。物块a、b均可视为质点。已知r=0.2m，l=1.0m，v0=6m/s，物块a、b质量均为m=1kg，与pq段间的动摩擦因数均为=0.2，轨道其他部分摩擦不计。取g=10m/s2。求：（1）物块b与物块a碰撞前速度大小；（2）物块b与物块a碰后返回到圆形轨道的高度；（3）调节pq段的长度l，b仍以v0从轨道右侧