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文档简介
1、五年级语文上册第二次月考考试检测题北师大版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。yào jì méi tóu sh jiù zhn xn yóu zhng min qing róng xìng mi dé ni dào ci yí mán yuàn w yuè mó c zhn duàn nián líng 二、 在加点字的正确读音下画“”。1.老师要
2、积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好(ho hào)。2.她工作热情,服务周到,得到了人们的好(ho hào)评。3.看过周总理的传(chuán zhuàn)记后,我不禁对他肃然起敬。4.在民间流传着很多美丽的传(chuán zhuàn)说。三、 比一比,再组词。 炒(_)怯(_)招(_) 荆(_)抄(_)法(_)照(_)刑(_)四、 把下列成语补充完整。(_)然大(_) 曲(_)和(_) (_)连忘(_)苟延(_)(_) (_)(_)共赏 (_)高(_)烈一泻(_)(_) 一望(_)(_) 千山(_)(_)五、 选词填空珍宝 珍贵1
3、.老龙王把他领进宝库,让他自己挑选(_),爱什么就拿什么。 2.博物馆里陈列着无数的(_)的文物。只要就 如果就 无论都3.(_)动物说了什么话,(_)不要对别人说。4.(_)对别人说了,您(_)变成一块石头。六、 按要求修改句子。1八次单元考试卷子被我们复习过了。(被字句转把字句)_2语文书中的课文被我们学完了。(被字句转把字句)_3课文中要求背诵的课文都被我们背完了。(被字句转把字句)_4跳绳和踢毽子被我学会了。(被字句转把字句)_5课文中的生字被我弟弟抄写了一次。(被字句转把字句)_6小芳被一阵铃声惊醒了。(被字句转把字句)_七、 根据课文内容填空。1.“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里
4、的散文诗。”这句话出自课文_,赞美了白鹭优美而不_(填“张扬”或“含蓄”)的特点。2.冀中的地道战一文从冀中地道战出现的原因、_、地道的式样、_及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战给予了高度的评价。3.学了猎人海力布一文,我觉得文中的海力布是一个_的人。4.学了圆明园的毁灭 一文,我的感悟是_。八、 课外阅读。我的一位国文老师文/梁实秋我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,姓徐,名锦澄。他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”,他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整页整页的勾;洋洋千余言
5、的文章,经他勾抹之后,所余无几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易诌出来的句子,轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会,他说:“你拿了去细细体味,你的原文是软爬爬的,冗长,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。”我仔细一揣摩,果然。他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就不能不归功于我这位老师的教诲。徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我:“作文忌用过多的虚字。”该转的地方,硬转;
6、该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入胜,不必兜圈子,不必说套语。他又告诉我,说理说至难解难分处,来一个譬喻,则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了!诸如此类的心得,他传授我不少,我至今受用。我离开先生已将近五十年了,未曾与先生一通音讯,不知他云游何处,每每回忆起他的音容笑貌,我不禁还怀着深深的敬慕之意。1从文中找出一组反义词,写下来。(_)(_)2第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么?请用横线画出来。3文中画横线的句子是一个双重否定句,请把它改为肯定句。_4徐先生教了“我”哪些作文的技巧?请用简练的语言概括一下。你觉得
7、对你启发最大的是哪一个技巧?简要说说理_5读读短文的开头和结尾,它们之间有什么联系?这样写的好处是什么?_九、 课内阅读。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1先解释句中加点的字词,再翻译句子。干将发硎,有作其芒。硎:_句意:_2这段选文主要描写的事物有_、_、_、_、_、_、_用这些事物来赞美_。3关于“纵横”的说法不正确的一项是()A我们国土南北东西的距离。B既指时间之长,
8、又指空间之广。C为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。十、 作文。生活中的这些声响大家应该不生吧:“铃铃”“咔嚓”“沙沙”“淅淅沥沥”“咚咚咚”“噼噼啪啪”“汪汪汪”请你选择几种声响,展开想象,编一个故事。语句通顺,表达清楚,题目自拟,不少于400字。_答案1、药剂 眉头 施救 崭新 由衷 勉强 荣幸 美德 捏到 猜疑 埋怨 五月 摩擦 诊断 年龄2、1.hào2.ho3.zhuàn4.chuán3、炒菜 胆怯 招收 荆条 抄写 法律 照耀 刑法4、恍 悟 高 寡 流 返 残 喘 雅 俗 兴 采 千 里 无 际 万 水 5、珍宝 珍贵 无论 都 如果
9、 就 6、我们把八次单元考试卷子复习过了。 我们把语文书中的课文学完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 一阵铃声把小芳惊醒了。7、白鹭 张扬 作用 构造 热心助人,舍己救人 我们要勿忘国耻,增强中华儿女振兴中华的使命感和责任感。8、1软 硬 2他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。3如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就归功于我这位老师的教诲。4一是写作不能有废话,要有硬朗之气:二是不能过多用虚字;三是巧用比喻。5前后照应能更好的写出“我”对徐老师的尊
10、重。9、1磨刀石。 宝剑刚磨出来,锋刃大放光芒。 2红日 大河 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 少年中国 3A10、示例:青蛙过生日一天清晨,太阳刚刚升起,喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫声惊醒了。只听“滴滴答,滴滴答”喇叭花吹起她的小喇叭,把树林里的小动物都叫醒了。过了一会儿,小狗起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱,跟着音乐跑过来了。小狗低着头,笑眯眯地问道:“青蛙,你有什么高兴事,说来听听!”青蛙仰起头,故作神秘地说:“保密。”说完,青蛙继续唱了起来。过了一会儿,小兔起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱,也跟着音乐跑过来了。眨眨美丽的大眼睛,亲切地问道:“青蛙,你有什么高兴事,说来听听!”青蛙仰起头,神秘地地说:“保密。”说完,青蛙又继续唱了起来。很多动物都起床了,他们也听见了青蛙呱呱的歌声,都追寻着歌声跑过来了。大家都觉得很好奇。你一言,我一语的,议论开了。有的说:“青蛙一定是
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