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液体
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浙江理工大学本科毕业设计（论文）任务书丁建峰 同学（专业 / 班级： 机械设计制造及其自动化09（4）班 ）现下达毕业设计（论文）课题任务书，望能保质保量地认真按时完成。课题名称液体动压滑动轴承试验台主要任务与目标滑动轴承是用来支撑轴及其它回转零件的一种重要部件，因其本身具有一些独特的优点：轴颈轴瓦间所特有的润滑油膜具有缓冲吸振作用，使用寿命长，结构紧凑，回转速度高等，这些优点使它在某些场合占有重要地位。因此滑动轴承在金属切削机床、内燃机、铁路机及车辆、轧钢机、雷达、卫星通信地面站及天文望远镜等方面的应用十分广泛 。为了帮助大学学生更加深入、细致地了解和研究滑动轴承，各种滑动轴承实验台应运而生，但在实验的效率、效果方面都还有不足。主要任务：本课题重点完成实验台传动电机及调速方法选择、相应传感器的选择，其主要内容有：1、了解液体动压滑动轴承实验台研制研究目的。理解液体动压滑动轴承结构及 其特点。确定完整实验系统总体方案。2、相关测试用传感器型号、电机选定。3、进行油温测试，对油膜进行加热，测得油温与压力的关系 （这是以前所不具有的，是本试验台最大的创新）4、对油膜形成过程进行三维仿真。目标：设计一个试验台，了解到温度变化与油膜压力、粘度的关系。主要内容与基本要求（这个是别人做好的试验台，我拿过来做参考）。1、电 机2、皮 带3、摩擦力传感器4、压力传感器：测量轴承表面油膜压力，共7个F1 F7，5、轴 瓦6、加载传感器：测量外加载荷值7、主 轴9、油 槽10、底 座11、面 板12、调速旋钮：控制电机转速试验台启动后，由电机1通过皮带带动主轴7在油槽9中转动，在油膜粘力作用下通过摩擦力传感器3测出主轴旋转时受到的摩擦力矩；当润滑油充满整个轴瓦内壁后轴瓦上的7个压力传感器可分别测出分布在其上的油膜压力值；待稳定工作后由温度传感器t1测出入油口的油温，t2测出出油口的油温。主要参考资料及文献阅读任务1 张直明，谢友柏.滑动轴承的流体动力润滑理论M.北京:高等教育出版社，19862 西北工业大学机械原理及机械零件教研组.机械设计.人民教育出版社，1979,13 许尚贤.液体静压和动静压滑动轴承设计.东南大学出版社，19894 Sun Meili, Zhang Zhiming. /benkekaiti/ Experimental Study of the Film Distribution of Statically and Dynamically Loaded Cylinder Journal Bearing J . Journal of Shanghai University: Natural Science Edition, 1997, 3 (5) : 500 - 5075 刘诗海.教学仪器的现状与发展.教学仪器与实验,2003 ,(5):256 杨可桢，程光蕴，李仲生.机械设计基础M. 北京:高等教育出版社，1986，253-2657 wang wen, ZhangZhiming.Calculation of journal dynamic locus aided by database of non一stationary oil film force of single bush segment C.Asia-Pacific Vibration Conference93, Japan, 1993,365-3698 费业泰.论文代写误差理沦与数据处理.北京:机械工业出版社，2000，59濮良贵，纪名刚.机械设计（第八版）M.北京：高等教育出版社，2012：22.10孙恒，陈作模，葛文杰.机械原理（第七版）M.北京：高等教育出版社，2006：77.外文翻译任务原文1：Research on the reliability of sliding bearing support in a swash-plate type axial piston water hydraulic pump译文1：研究的可靠性,滑动轴承支撑斜盘式轴向柱塞泵型水液压原文2：Application of computational fluid dynamic to model the hydraulic performance of subsurface flow wetlands 译文2：应用计算流体动力学模型来模拟地下水流水力性能的湿地阅读了10000字以上的外文，并且翻译了5000字英译汉。计划进度：起止时间内容负责人2012.9.20分管院领导作毕业设计动员（教师）分管院长2012.9.20-2012.10.08毕业设计相关文件及规定学习、优秀毕业设计（论文）交流；确定教师所带人数、完成选题表、所级题目审核各系系主任2012.10.09-2012.10.15教学委员会题目审核、按专业毕业设计动员（学生）分管院长、学生线2012.10.16-2012.10.22学生选题各系系主任、各班班长2012.10.23-2012.10.29各所根据学生选题情况进行平衡调整，确定指导教师及各课题学生，上交毕业设计（论文）信息表。各系系主任2012.10.30-2012.11.06教师填写毕业设计任务书、确定外文阅读与翻译资料，并下达毕业设计任务指导教师2012.11.07-2012.12.27学生毕业设计调研，完成开题报告、文献综述、外文资料阅读、翻译任务指导教师2012.12.28-2013.01.03学生提交开题报告、文献综述及外文翻译初稿，指导教师审阅，提出修改意见指导教师2013.01.04-2013.01.11各系进行开题报告答辩各系系主任2013.01.12-2013.02.11指导教师布置具体设计任务，利用假期完成指导教师2013.02.12-2013.02.19本周开始，指导教师应对所指导的每位学生进行考核登记毕业设计前期检查：任务书、综述报告、开题报告、外文翻译院教学委员会、院督导组2013.02.20-2013.04.04按毕业设计任务书要求进行毕业设计指导教师2013.04.05-2013.04.11毕业设计中期检查：教师指导情况、学生完成情况、表格与记录的填写情况院教学委员会、院督导组2013.04.12-2013.05.09学生完成课题设计，提交毕业设计（论文）指导教师2013.05.10-2013.05.15指导教师完成所指导学生的毕业设计（论文）的审阅，写出评语，评出成绩；评议小组分组审阅，写出评语，评定成绩指导教师、各系评议组2013.05.20-2013.05.22学院分组进行答辩，
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