着力“四问” 提升专题询问实效

1、着力“四问” 提升专题询问实效专题询问是询问的衍生与拓展，是人大常委会有计划、有组织、有重点地就某一方面的工作以会议的形式而集中开展的专门询问活动。开展专题询问是人大监督工作的创新,是人大常委会加大监督力度,增强监督实效的有效方式。如何更好地开展专题询问工作,是摆在地方各级人大常委会面前的一项重要课题。在新时代，人大要开展好专题询问，须在“问”字上下功夫，才能真正取得监督实效。一要坚持闭卷询问，增强专题询问的严肃性。有些地方人大常委会在开展专题询问中为了兼顾与“一府两院”的关系，尽量避免出有关部门的“洋相”，一般是在相互沟通交流时提前将询问的题目告知有关被询问部门和单位，然后由这些部门和单位做

2、好充分准备或形成“标准”答案后，再照本宣科地回答常委会组成人员和代表的提问。这种“开卷型”的专题询问，虽然能有效地避免无备询问问不到要害之处，无备应答答不出所问要点的现象，但是，由于安排过于周密细致，按部就班，就会如同“念台词”一样，使一问一答对答如流、平淡无奇，看不到“出汗”、“脸红”、“心跳”的现场紧张气氛。因此，在开展专题询问中，应尽量采取闭卷答题的方式，使被询问部门增添一定的压力和敬畏感，以增强专题询问的严肃性和权威性。二要坚持铁面追问，加强专题询问的针对性。目前社会上之所以出现了“专题询问也不过是一种柔性监督手段，解决不了实际问题，不宜夸大其价值和功效”等说法，其主要原因是有些地方人

3、大常委会在开展专题询问时，缺乏针对性和尖锐性，不敢真问和追问。有些提问只是鸡毛蒜皮，避重就轻，不敢涉及深层次的矛盾和问题，没有充分反映人民群众的真实意愿和心声。群众对此感到不太满意。因此，在提问时，一定要切中要害，一针见血，掷地有声。既要敢于问、善于问，又要问得透彻、问得精彩、问出实效。对于答复不满意的，常委会组成人员或人大代表还可以就有关问题继续进行追问，直到满意为止。对追问答复仍不满意的，则可以依法启动质询权或罢免权等更具刚性的监督手段，从而进一步增强专题询问的强制性和约束力。三要坚持自发提问，扩大专题询问的民主性。在开展专题询问时，为防止提问冷场或所提问题质量不高，适当事先指定几名主询问

4、人是完全可以的，但绝不能搞全部指定，而剥夺其他参会人员和人大代表的提问权利。为活跃专题询问的民主气氛，尊重与会人员的提问权利，应留有一定的时间和空间，提倡和鼓励参会人员踊跃提问、自发提问。这样，就能充分发扬民主、反映民意、了解实情，让代表充分享有监督权、知情权和询问权，也不致于使专题询问刻板化、拘谨化和形式化。四要坚持跟踪问效，提高专题询问的实效性。专题询问始于问，但决不应止于“答”，而更重要的是要言行一致，表里如一，知错就改，立行立改，落实到位。有些政府和部门的负责人在回答询问时，言之凿凿，信誓旦旦，态度非常诚恳积极，但会后却是答复了事或敷衍塞责，对能够解决的问题根本没有及时解决。为了切实提高专题询问的实效性，就必须高度重视和加强跟踪问效。一方面要求政府及有关部门要信守承诺，加强整改落实；另一方面则要求地方各级人大常委会敢于动真格，切实搞好跟踪督办和监督。各级人大常委会既要督促被询问部门和单位认真制定整改落实措施和时间表，也要定期检查有关部门的整改落实情况。要通过加强连续性