(完整word版)四年级上语文期末测评卷(部编版)3

1、四年级语文 第 1页共 4页 要 三、将下面的成语补充完整，再按要求分类，分类时可以填序号。 (7.5 分) 风平浪（ ） 群（ ）无首 从容不（ ) 不 ）马功劳 狂风大（ ） 耀武扬（ ) 风（ ）日丽 欣喜若（ ） 呆若木（ ) 不 1.描写自然景物的成语： _ 2.描写人物神态的成语 ： _ 3.含有动物名称的成语 ： _ 内 四、判断下面说法是否正确，对的打“V” ，错的打“X” o （8 分） 1.长城、颐和园、秦兵马俑都是世界文化遗产。 （ ） 2飞船上的特殊乘客运用拟人的手法吸引读者，激起阅读兴趣。 （ ） 3卡罗纳这篇课文选自亚米契斯的爱的教育 。 （ ） 4飞向蓝天的恐龙讲

2、了恐龙之所以不存在了， 是因为它们进化成了鸟类，飞向了蓝天。 五、按要写句子。（8 分） 1. 他的目光里充满着无法形容的悲哀。 2. 雪花在空中飞舞。（改为比喻句） 3. 见到同学有困难，我们怎能不帮助呢 ？（改为陈述句） 4. 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 （修改病句） 六、想一想，填一填。（13 分） 1. “杏林春满”这个成语是用来赞扬 。我还读过成语故事： _ 2. 游山西村一诗中描写农家淳朴热情的诗句是 ： _ ，一、 给加点子选择正确的读音画上 V (4.5 分) 涟漪(y i q i) 洗漱 (s o u sh u) 引吭大叫(h a ng k a ng) 给予(j 1 gei

3、 ) 叮咛 (l i ng n i n g) 供养不周（go ng gon g） 勾当(d a ng d a n g) 净角 (ji a o ju e) 战车千乘 (ch e n g sh e n g) 二、看拼音，写词语。（8 分） 四年级语文期末试卷 zhu 题 zh a n gch a o sh e n zh o ng - n -1 I - f - 1 1 -n -1 I - - 4 i 1 4 1 1 1 4 1 1 答 r en p in g li a w an g -n -1 i - - 1 * - n-1 i - - b 1 1 I 1 1 b 1 1 1 4 1 x u n j

4、 i ng - 1 - - N- 1 4 I i 1 n 1 1 i a y a n g cn gqi a - -4 V 1 1 H - 1 - i * l 4 1 （缩四年级语文 第 2页共 4页 _ 。其中一个“ _ ”字，表现了农家款待客人的盛情。 3. 周恩来少年立大志，“ _ ”的决心和柯岩老师告诉我们一定要记住的 “ _ ， _ ”的名言都引起了我们对成长的思考。 4. 描写景物的文章，要边读边想象。读到鸟的天堂中描写榕树叶子的句子： “一簇堆 在另一簇上面”，我仿佛看到了 _ 的景象，我是从“ ”和“ ”这两个 字感受到的。 七、课内阅读。（10 分） 正当周恩来和同学左顾右盼时

5、，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。 他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么， 一个大个子洋人则得 意扬扬地站在一旁。 一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原（希望 盼望 指望）中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。 谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反 而把她（训斥 斥责 批评）了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里, 谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。 的含义。 i 在文中括号里选择恰当的词语打上 y 。（2 分） 4 “这时周恩来才真正体会到伯父说的中华不振的含义。”“中华不振”指的 是 。（ 2 分） 八、课内阅读 课

6、文第 10 自然段 1、 写出下列词语的近义词。 庆幸（ ） 非凡（ ） 楷模（ ） 2、 我感到庆幸的原因是： _ 。 3、 “作家就是这样做的”，“这样”是指 _ , “作家的作品就是这么写的”， “这么”是指 _ 。 4、 作者认为“15 岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指 _ 意 义非凡的原因是 _ 。 5、 “在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是： _ 。 九、习作。（30 分） 本学期，我们开展了 “成长的故事”综合性学习活动，回顾了自己的成长经 历。请写 这时周恩来才真正体会到伯父说的 中华不2.文段中，周恩来亲眼见到的：警察的 ,洋人的 _ ,妇女的 群众的 _ ,让人感受到中华不振。 为虎作伥 怒不敢言 哭诉无助 3. 看到这一幕，