【考查方案】城关小学六年级数学毕业考试与评价实施方案_第1页
【考查方案】城关小学六年级数学毕业考试与评价实施方案_第2页
【考查方案】城关小学六年级数学毕业考试与评价实施方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、城关小学六年级数学毕业考试与评价实施方案一、指导思想1全面性根据全日制义务教育数学课程标准关于小学数学教学目标要求，对学生的学业情况进行评价。要求既要对学习的知识和能力进行考查，又要对学习的方法与过程、情感态度与价值观进行评价，力求做到考查覆盖面广，重点突出。2客观性为了对每一个学生负责，客观地反映学生现有学业水平，本着公开、公平、公正的原则确定评价标准、内容和方式。整个过程要严肃认真，建立健全监督机制。保证小学生毕业水平评价的效度和信度。3导向性毕业水平评价将引导小学生全面达到课程标准的要求，促进学生和谐发展和综合素质的提高。充分体现人文性和科学性，要反映小学生真实的学习状况。要认真做好试题

2、选编和试卷分析工作，以便及时了解课程标准的执行情况，改进教学管理和教学方法，提高平时教学工作的效率和效益，深化课程改革。二、本次考查的内容和要求主要考查学生对数与运算、空间与图形、统计与概率等相关知识的理解和综合运用这些知识解决简单的实际问题的思考方法和能力水平。考察学生了解数学与生活的广泛联系，能从不同角度发现实际问题中所包含的丰富的数学信息。能掌握和运用多种策略解决问题（包括列表、画图、枚举、逆推、替换、转化等），不指定具体使用何种策略解决问题，考查内容原则上以课本例题基本要求为准。应淡化类型，呈现形式要多样化，适当安排一些符合学生实际水平的开放性的问题，一般应用题不超过三步，分数、百分数

3、应用题可为两到三步。能熟练运用百分数含百分率（利率、税率、折扣）知识解答常见的实际问题（原则以课本内容为基础，与现实生活联系的相应内容不宜过深、过难或过繁，原则上不超过课本安排的思考题的要求）。根据课标精神，应加强考查学生综合运用知识解决现实生活中实际问题的能力和水平，适当设计融生活性、现实性、实践性、操作性、探究性的内容。（二）其它说明1以全日制义务教育数学课程标准规定的教学目标为标准，以义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）小学教材的教学内容为依据。2期末水平考试主要考查五、六年级的教材内容，侧重于六年级教材内容。3对于期末水平考试，尤其要掌握好合格的标准线，力求水平合格者都能达到规定的合格分数线。4本次评价的方法是以平时评价与期末评价相结合。平时占40%，期末水平考试占60%（三）期末水平考试试卷题型与分值1题型卷面题型包括填空题、计算题、选择题、图形与操作题、阅读分析题和实践应用等。2分值计算题部分约占30分：包括直接写得数约占6分，脱式计算（含简便方法计算）约占16分，解方程、解比例等约占8分。基础知识和能力部分（指纯计算外的内容）约占90分：数的概念和算理约占16分；

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论