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文档简介

1、 2012 2013 学年 第 2 学期电子线路CAD课 程 设 计 报 告题 目: 显示板电路原理图绘制 专 业: 电 子 信 息 工 程 班 级: 11 信 息 (2) 班 姓 名: 王乃瑞 王宇航 吴昊 肖遥 徐进进 徐文明 徐定可 严敏华 指导教师: 王 忠 良 电气工程学院2013年6月15日1、任务书课题名称显示板电路原理图绘制指导教师(职称)王忠良(讲师) 执行时间2012 2013 学年第 2 学期 第 16 周学生姓名学号承担任务王乃瑞1109121107新建原理图文件及PCB文件王宇航1109121124绘制总原理图吴昊1109121071生成网络表和PCB板肖遥11091

2、21123生成元器件报表徐进进1109121073装载网络表文件徐文明1109121090加载元件的检测徐定可1109121100生成PCB板的自动布线严敏华1109121094电路检测设计目的按照设计要求进行显示板电路原理图的绘制,通过本课程设计可以培养和提高学生的科研素质、工程意识和创新精神。使我们从整体对Protel DXP有更深入的了解。使我们在电子线路CAD基本知识、实践能力和综合素质、创新意识、水平诸方面得到全面提高,为后续课程的学习,为培养应用型技术技术人才打下重要基础。设计要求1、按照设计要求绘制原理图2、生成网络表和元器件报表3、生成PCB板4、写出总结与体会。摘 要本次课程

3、设计使我们在电子线路CAD基本知识、实践能力和综合素质、创新意识、水平诸方面得到全面提高,为后续课程的学习,为培养应用型工程技术人才打下重要基础。通过本课程设计可培养和提高学我们的科研素质、工程意识和创新精神。真正实现了理论和实际动手能力相结合的教学改革要求。本报告设计的显示板电路原理图绘制,主要运用了Protel DXP,Protel DXP主要应用于电子电路的设计与仿真,印刷电路板设计及大规模可编辑逻辑器件的设计。通过设计输入仿真,PCB绘制编辑,自动布线,信号完整性分析和设计输出等技术融合,Protel DXP提供了全面的设计方案。关 键 词: Protel DXP PCB 原理图铜陵学

4、院电子线路CAD课程设计显示电路板原理图绘制目录第一章 设计目的及要求2第二章 设计过程32.1用Protel DXP建立一个PCB工程项目32.2新建原理图文件及PCB文件32.3绘制原理图52.4生成网络报表72.5单面PCB设计82.6双面PCB设计122.7 3D视图15总结16参考文献17- 20 -第一章 设计目的及要求本次设计的题目:显示电路板原理图绘制1.设计目的按照设计要求进行显示板电路原理图的绘制,通过本课程设计可以培养和提高学生的科研素质、工程意识和创新精神。使我们从整体对Protel DXP有更深入的了解。使我们在电子线路CAD基本知识、实践能力和综合素质、创新意识、水

5、平诸方面得到全面提高,为后续课程的学习,为培养应用型技术技术人才打下重要基础。2.、设计要求(1)、按照要求中已经划分好的模块,采用自相而下的层次图设计方法绘制原理图。生成网络表和元器件报表,生成PCB板,写出总结与体会。(2)、单面板设计要求:电路板大小80mm×60mm,安全距离0.3mm,普通现宽0.6mm,电源及接地线0.8mm.(3)、双面板设计要求:电路板大小50mm×40mm,安全距离0.3mm,普通现宽0.8mm,电源及接地线1.0mm.(4)、设计时要考虑到调整管及集成稳压电路的散热问题。第二章 设计过程2.1用Protel DXP建立一个PCB工程项目第

6、一步首先利用Protel完成原理图的绘制。具体步骤如下:1.创建一个PCB项目:执行菜单命令“FileNewPCB Project”,如图(2.1)所示,建立一个空项目的项目工作面板;图(2.1)新建一个PCB项目2.2新建原理图文件及PCB文件新建原理图:执行菜单命令“FileNewSchematic”, 新建一个原理图,如下图(2.2.1)所示,得到原理图窗口图(2.2.2)。图(2.2.1)新建一个原理图图(2.2.2)原理图窗口2.3绘制原理图(1)总原理图如下图所示:图(2.3.1) 电路总原理图(2)由于protel DXP中没有原理图中所需要的STC12C2052元件,因此需要创

7、建新的原理图元件图(2.3.2)STC12C2052元件的创建创建好元器件STC12C2052后,修改其属性,对其进行封装,如下图所示图(2.3.2)STC12C2052元件的封装2.4生成网络报表打开原理图文件,然后执行“Design”下的:Netlist for projects下的Protel,则生成网络报表,如下图2.4所示图(2.4)网络报表2.5 单面PCB板设计(1)执行菜单命令中FileNewPCB 来创建新的PCB文件设计要求:电路板大小80mm×60mm,安全距离0.3mm,普通现宽0.6mm,电源及接地线0.8mm.如图2.5.1所示图(2.5.1.a)单面板参

8、数设置生成的单面板如下图所示图(2.5.1.b)单面板(2)对元件进行检查图2.5.3.a表示检查 图2.5.3.b表示无误 图(2.5.2.a) 图(2.5.2.b) (3)单面板PCB板的手动布线图(2.5.3) (4)自动布线图(2.5.4.a)图(2.5.4.b)2.6双面PCB设计(1)双面PCB板图(2.6.1) 双面PCB板 (2)手动布线图(2.6.2) 手动布线(3)自动布线点击Auto Route下的all,在弹出的对话框中添加和设置自动布线规则。点击Route all,得到如下图所示图(2.6.3) 自动布线2.73D视图图(2.7) 生成PCB后的三维效果图总结通过这一

9、周电子线路CAD的课程设计,我们对PROTEL DXP有了更加深入的了解,更加熟练的的绘制原理图和制作电路板。在课程设计期间,我们遇到了很多困难,但是我们没有放弃,通过互相讨论,查阅相关课本,上网等来解决所遇到的问题。在不断的发现与解决问题中,我们渐渐熟悉了PROTEL DXP的运用。按照设计要求进行显示板电路原理图的绘制,通过本课程设计可以培养和提高学生的科研素质、工程意识和创新精神。使我们从整体对Protel DXP有更深入的了解。使我们在电子线路CAD基本知识、实践能力和综合素质、创新意识、水平诸方面得到全面提高,为后续课程的学习,为培养应用型技术技术人才打下重要基础。 参考文献1、齐跃峰、刘燕燕 .电子线路CAD.M西安:西安电子科技大学出版社,20082、李小坚、赵山林、冯小军.Protel DXP设计与制作实用教程.M北京:人民邮电出版社,20083、黎文模、段晓峰. Protel DXP 电路设计与实例精解M北京:人民邮电出版社 20057、答辩记录及评分表 课题名称智力竞赛抢答器答辩教师(职称)王忠良(讲师

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