【精选】想象作文400字左右

1、想象作文400字左右 篇一：梦想我的家作文400字 我希望有一间本人的房间，可漂亮啦！来看看吧！ 我的小屋是朝东边的。当第一缕阳光照射进我的小屋时，我会一边吸着清新的空气，一边享受着阳光的照射。我的小床是白色、淡绿色、淡蓝色组成的，看上去仿佛像一朵漂亮的白丁香在绽放。床的左边放着淡黄色的花瓶，里面种着紫色的牵牛花，散发着清香。床对面，黄色的地毯，绿色的沙发，客桌上摆着茉莉花，看起来十分搭配呢！在房间的一角，是一个小花园，玫瑰、薰衣草、郁金香，啊！应有尽有，小花园旁有一个秋千，我能够一边荡，一边看花儿。眯上眼，静静呼吸着花儿的芬芳，那多美妙啊！在房间的另一边，白色的书桌，淡黄色的书架，里面都是散

2、发花儿的香味的书，蓝色外皮的电脑，书桌上还有笔筒、花儿、书都是淡蓝色的。墙上黄色的钟，是个花朵形状的，只需每月充一次电，就能工作一个月！床的上方有一个圆形的灯，从不同的角度看，它不停地闪耀，像一颗水晶一样。漂亮极了。正前方的墙上，是我和许多花儿的合影，那时的我，多可爱啊！ 这确实是我喜爱花儿的小孩儿梦想的家。你心中的家是如何样的呢？玉环县城关中心小学四年级:董益铭篇二：梦想是美妙的(400字)作文 精选作文:梦想是美妙的(400字)作文 我有一天做了一个特别惊奇的梦，觉察我在一个 城堡里，躺在鹅黄色的蕾丝床上，我醒来看见了一个俊美的王子伏在我的床前，拉着我的手。 我渐渐的坐起来，那王子看了我一

3、眼说；公主，你醒了？我装作似明白非明白的模样说：嗯。那 时，我看了看本人，变成了一个十几岁的漂亮公主，有着棕褐色的卷发，水汪汪的大眼睛， 细嫩的手，白白的皮肤，跟个仙女似的，那王子，就像童话里的王子一样，高端，大气，上 档次。 他扶着我走入花园，花园里种的是蓝色的玫瑰，妖魅人心，想摘下一朵但是又不 忍心摘下，由于怕摘下了又会失去了一朵漂亮，我和他到了宫殿的大厅，里面坐着的是国王 和王后，我也不明白如何了，和他一起参见了他们，也许他们是我的今后的家庭，我不明白 何时一个小女孩拽了拽我的裙子喊道：妈妈。什么，我居然都有小孩了，我简直不敢相信， 在梦里的我是真确实我么，或许不是。也许我已经结婚了，可

4、我还不明白，由于我不明白这 个故事的来龙去脉，或许是我穿越了，也不明白是什么朝代的，但我确实是不明白。或许， 这确实是我长大后的那一天。六年级:抵爱 篇一：美妙的梦想 美妙的梦想 打个哈欠，靠着沙发 就睡了。这时，一个由星体组成的空洞出如今我面前，一个奇异的声音响起，“朋友，我邀 你去梦想王国。”我身后出现一双翅膀，飞上空洞。 “啊！”我正在往下 坠啊。“救命啊。为什么是下坠啊。”“噗！”咦？什么情况哇！我往下摁了摁，哦，软的？我 探下脚触了触地，唉呀妈呀，是软的！我缩回脚瑟瑟发抖。忽然，我看见一朵莲花传来停在 我的面前。我又探了探，咦？没事啊，我站在莲花上，用劲的往下踹了踹。它动了动，“什么

5、， 情况哇！啊！”莲花拖着我以每分钟8000米的速度朝前驶去。过了那么几分钟总算停下来了 啊。我晕晕乎乎的下来，摇摇头恢复神智。“哇！”我看着眼前的场景，不由得惊呆了。这简 直确实是人间天堂啊！一个机器人走来，鞠了一躬说“欢迎来到梦想王国。我们会给与了、您 最好的效劳。” 确实不愧是梦想王 国哇，我脑海里想什么也就会出现什么太奇异了吧！我逛了逛超市，觉察不要钱，反正我没 钱，真好啊，嘻嘻。 忽然脚下一个踩空， 掉下了万丈深渊。“啊，不带如此的！啊?”我彭地一声掉下了沙发，原来只是梦啊，我打 开窗呼吸下新鲜空气，看见繁星闪闪。 五年级:妮妮 篇二：错过加回忆再 加梦想才是美妙 错过加回忆再加梦想

6、才是美妙 错过，是由于缘分不 够，回忆是由于有过美妙，梦想是由于错过了挽回不了在回忆的根底上向往从来的美妙。 他与她相识十一年 至今。从小到大暗恋这对方，小学六年级，在她本里夹纸条说我喜爱你，他在她密码本里写 她喜爱他，然后在撕掉。她说生日时去了动物园，看着她欢乐的模样，他下决心要带她去。 可最后只是一个泡沫。高中时她去学校找他他看见她后扭头进班了，留下她和一群不明白是 该同情仍然嘲笑的朋友。大学里，他在军训，她从异地赶来看他，却又在他的冷漠和无视中离去。可如今她还觉得在她心中是最美妙的。暗恋确实是如此，要么轰轰烈烈飞蛾扑火，要么 躲在角落里沉默的灭亡。 他与她在高一学期 相遇，开学时她坐在他

7、斜对面，不明白为啥他总爱对她欺负有加，一次扫地终于迸发，她骂 他，但确实是这一骂，骂出了次暗恋。以后他总在她四周选座位。直到高三分班，高三上学期 起，迎接挑战。互相买卷子，互相改错。书信往来没肉麻的话互相鼓舞努力着向往着。平静 而又波涛。七夕的孔明灯，没经历的两人居然没放起来，这是否是坏兆头呢？一模失利。征询 他高考前这段日子是否能够逆天。他说会的只要努力。一次晚间，两人想在班里通宵自习， 可半夜碰见校长，他竟不顾她仓皇逃跑。6.8晚，高考完，她参加班级聚会。没和她在一起。 他在得知有个同学也在追她时，他不征询青红皂白提出了分手，篇三：如何样写梦想作文 如何样写梦想作文？ 想象作文给了学生 更

8、为宽阔的思维空间，是学生比拟感兴趣的作文方式。在他们看来，想象作文好写。确实， 完成一篇想象作文不难；但是，要写好想象作文，却有一定的难度。针对学生作文的现状， 如何样指导学生写好想象作文呢？ 一、生活是想象作文 的根底 学生在作文时，往往 觉得没有适宜的素材可写，或是不知从何想象。事实上呢，不是生活中没有作文素材，而是学 生缺少擅长捕捉作文素材的才能。连素材都有限，自然就特别难展开想象了。因而，培养学生 的观察生活的才能，养成留心观察四周事物的适应显得十分重要。 如何样指导学生观察呢？ 1观察四周事物， 捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。 事实

9、上，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最正确的观察对象，安排合理的观察顺序，指 导学生认真观察。 2动用多种感官， 丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是浅薄的，不是真正的观 察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或推断，获得真实、 全面、深化的印象，为作文提供丰厚的材料。 3填写观察记录， 养成观察适应。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文老师，除了指导观察的顺 序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。较好的方法是每周交流一次，评选班 级“最正确观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的适应。 二、想象要合理、丰 富 以卖

10、火柴的小女孩 为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者 仍然觉得合情合理。为什么呢？由于作者亲眼目睹了穷苦小孩的凄惨遭遇，深深地理解他们 的内心需求。在文章中，想象与现实有着类似的地点，那确实是穷小孩对幸福生活的渴望。作 者想象小女孩在神志不清时见到了平和的火炉，喷香的烤鹅，漂亮的圣诞树，慈祥的奶奶并 和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。 那么，如何样指导学生做到想象合理、丰富呢？ 1再现。侧重于写 景状物或叙事的想象作文，能够搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。 2移植。有时 候，想象能够进展嫁接、移植，把优美的风光移为一处，或把有趣的现象归为一物，

11、或把美 好的质量浓缩在一人之身。即，学生能够按本人的意愿中的特定形象，结合生活实际，进展 移植想象。只有擅长把想象与现实生活中的事实联络起来，巧妙地人物之间的关系，才 能使文章生动有趣。 3梦想。梦想是更 为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满梦想。在他的笔下花鸟虫鱼，家 具、玩具乃至墙壁都有生命，都给予了人的感情。小学生关于未知的世界、今后的世界充满 了梦想。老师要鼓舞学生梦想。关于未知的世界、今后的世界，学生的想象能够天马行空， 任意驰骋，由于，任何限制都显得多余。 一句话，想象源于生 活。学生想如何写，就放手让他们如何写。这也符合“新大纲”的要求。 三、想象要创新 文贵于新

12、。想象作文 也要求想象新颖。想象是制造性的思维活动，即便是再现想象，学生也不可能百分之百地照 搬生活，改动、取舍是确信有的。改动、取舍确实是学生的制造。老师应努力指导学生在合理 想象的根底上，尽量让其想象呈现多样化趋势。 作为老师，应努力拓 宽学生的思维空间，激发学生进展制造活动的欲望，让学生的思维活起来，展开想象的翅膀。 但要留意，对不同层次的学生，要求应有所不同。只要想象是合理的，能够新奇，亦能够平 实。如小语 学生在作文时， 往往觉得没有适宜的素材可写，或是不知从何想象。事实上呢，不是生活中没有作文素材，而 是学生缺少擅长捕捉作文素材的才能。连素材都有限，自然就特别难展开想象了。因而，培

13、养 学生的观察生活的才能，养成留心观察四周事物的适应显得十分重要。 如何样指导学生观察 呢？ 1观察四周事物， 捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。 事实上，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最正确的观察对象，安排合理的观察顺序，指 导学生认真观察。 2动用多种感官， 丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是浅薄的，不是真正的观 察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或推断，获得真实、 全面、深化的印象，为作文提供丰厚的材料。 3填写观察记录， 养成观察适应。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语

14、文老师，除了指导观察的顺 序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。较好的方法是每周交流一次，评选班 级“最正确观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的适应。 二、想象要合理、丰 富以卖火柴的小女孩 为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者 仍然觉得合情合理。为什么呢？由于作者亲眼目睹了穷苦小孩的凄惨遭遇，深深地理解他们 的内心需求。在文章中，想象与现实有着类似的地点，那确实是穷小孩对幸福生活的渴望。作 者想象小女孩在神志不清时见到了平和的火炉，喷香的烤鹅，漂亮的圣诞树，慈祥的奶奶并 和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。 那么，如何样指导学生

15、 做到想象合理、丰富呢？ 1再现。侧重于写 景状物或叙事的想象作文，能够搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。 2移植。有时候， 想象能够进展嫁接、移植，把优美的风光移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美妙的 质量浓缩在一人之身。即，学生能够按本人的意愿中的特定形象，结合生活实际，进展移植 想象。只有擅长把想象与现实生活中的事实联络起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使 文章生动有趣。 3梦想。梦想是更 为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满梦想。在他的笔下花鸟虫鱼，家 具、玩具乃至墙壁都有生命，都给予了人的感情。小学生关于未知的世 界、今后的世界 充满了梦想。老师要鼓舞学生梦

16、想。关于未知的世界、今后的世界，学生的想象能够天马行 空，任意驰骋，由于，任何限制都显得多余。 一句话，想象源于生 活。学生想如何写，就放手让他们如何写。这也符合“新大纲”的要求。 三、想象要创新 文贵于新。想象作文 也要求想象新颖。想象是制造性的思维活动，即便是再现想象，学生也不可能百分之百地照 搬生活，改动、取舍是确信有的。改动、取舍确实是学生的制造。老师应努力指导学生在合理 想象的根底上，尽量让其想象呈现多样化趋势。 作为老师，应努力拓 宽学生的思维空间，激发学生进展制造活动的欲望，让学生的思维活起来，展开想象的翅膀。 但要留意，对不同层次的学生，要求应有所不同。只要想象是合理的，能够新

17、奇，亦能够平 实。如小语 1观察四周事 物，捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可 写的。事实上，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最正确的观察对象，安排合理的观察顺 序，指导学生认真观察。 2动用多种感官， 丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是浅薄的，不是真正的观 察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或推断，获得真实、 全面、深化的印象，为作文提供丰厚的材料。 3填写观察记录， 养成观察适应。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文老师，除了指导观察的顺 序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察

18、记录。较好的方法是每周交流一次，评选班级“最正确观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的适应。 二、想象要合理、丰 富 以卖火柴的小女孩 为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者 仍然觉得合情合理。为什么呢？由于作者亲眼目睹了穷苦小孩的凄惨遭遇，深深地理解他们 的内心需求。在文章中，想象与现实有着类似的地点，那确实是穷小孩对幸福生活的渴望。作 者想象小女孩在神志不清时见到了平和的火炉，喷香的烤鹅，漂亮的圣诞树，慈祥的奶奶并 和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。 那么，如何样指导学生 做到想象合理、丰富呢？ 1再现。侧重于写 景状物或叙事的想象作文，

19、能够搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。 2移植。有时候， 想象能够进展嫁接、移植，把优美的风光移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美妙的 质量浓缩在一人之身。即，学生能够按本人的意愿中的特定形象，结合生活实际，进展移植 想象。只有擅长把想象与现实生活中的事实联络起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使 文章生动有趣。 3梦想。梦想是更 为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满梦想。在他的笔下花鸟虫鱼，家 具、玩具乃至墙壁都有生命，都给予了人的感情。小学生关于未知的世界、今后的世界充满 了梦想。老师要鼓舞学生梦想。关于未知的世界、今后的世界，学生的想象能够天马行空， 任意驰骋，由

20、于，任何限制都显得多余。 一句话，想象源于生 活。学生想如何写，就放手让他们如何写。这也符合“新大纲”的要求。 三、想象要创新 下页 余下全文篇四：童年的梦想 (多篇作文) 一只玩具熊;一只风筝;一辆四轮自行车，构成了我们童年的美妙世界。我们总是想：为什么 风筝能飞上天，而我们却不能。好几次从楼梯往上跳，换来的却只是伤痛。后来想啊想，想 了几天，最终得出了一个：原来我们后面没有线。 童年的天空是湛蓝的。 天上飘着朵朵白云， 天确实我们担忧的只是：天上那片白云会不会掉下来。头上暖暖的太阳，我们疑征询的是：太 阳为什么一躲在乌云的后面他就哭了。 童年的心情是欢乐的。 没有一堆堆的苦恼， 也没有一堆

21、堆的征询号。不明白的只是：那些大人们为什么总是拼命的用健康换取加班费，而后 又用钱来买健康。我们只是骑着美妙的四轮自行车绕着一条路骑着。 童年的音符是腾跃 的。 在操场上疯狂的奔 跑，然后无忧无虑的躺在草坪上，望着满天星光，想着大大的蛋糕和冰激凌，还有明天早上篇三：科幻故事400字 科幻故事作文400字 科幻故事作文400字（一） 3099年，地球被外星人频频攻击，频临灭亡。可就在这一年，一位知名天下的王博士制造出了能善机智聪明的赛尔，还制造出了一船全宇宙顶尖军事飞船-赛尔号。 小赛尔乘坐着飞船。首先来到了火星，只见火星军队和水星军队正在发起猛烈的功击。他们小赛尔和水星人相见，仇人相见分外眼红。小赛尔抓紧拿起激光能量炮向水星人狂扫。水星兵一下子大减。就在这时一艘载着水星人的飞船在火星上空，向小赛尔扫射着，小赛尔也不甘示弱，兵分两路，用激光雷炮把敌人水星人打得片甲不留。获得了成功优秀作文 专注写作，还与火星人交上了朋友 。 这时，王博士下令说，火速前往水星，把敌人给统统地消灭。小赛尔就和火星人辞别，坐上飞船向水星出发，刚到水星这个