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凉山彝族自治州雷波县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础积累与运用(38分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)qiánfúhūxiàofēngshuòzhìxùjǐngrán()()()()pìrújīnghuāngshīcuòqiáojiànshēngchù()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)单于(chándān)晕倒(yūnyùn)机械(jièxiè)山脉(màimò)冲着我笑(chōngchòng)倔强(jiàngqiáng)剖开(pōupāo)屡次(lǚlǔ)3.辨字组词。(6分)炕()博()伦()遣()坑()搏()轮()遗()4.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。(6分)()萤()读心急如()()丝不动临危不()相()并论一片()然造句:________________________________________________________________5.按要求写句子。(8分)(1)船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。(仿写拟人句)山间的索玛花,__________________________________________________。(2)这个夜晚,阿依和弟弟怎么能忘记呢?(改为陈述句)(3)放学后,同学们把教室打扫得整整齐齐。(修改病句)(4)运用动作描写,写出一个人“着急”的样子。(至少用上两个动词)6.根据课文内容与语文园地知识填空。(6分)(1)洛阳亲友如相问,________________________。(2)诗歌中常常寄托着诗人高洁的志向。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中用“________________,________________”表明自己清澈无瑕的品格。(3)妈妈常用“________________,________________”这句名言告诉我,遇到挫折或失败,要从自身找原因,才能进步。(填《论语》中的句子)(4)本学期,我们认识了许多人物:_______________的哈尔威船长,_______________的黄继光……他们的精神品质深深打动了我们。二、阅读理解(27分)(一)课内阅读(12分)《“诺曼底号”遇难记》选段震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。……哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.从选段中找出下列词语的近义词。(2分)顷刻—()势如破竹—()2.选段第一自然段主要描写了________________的场景,作者通过描写人们的__________、__________和__________,以及海水的__________,渲染了_______________的气氛。(3分)3.联系上下文,谈谈你对“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了”这句话的理解。(3分)4.为什么把沉入大海时的哈尔威船长比作“一尊黑色的雕像”?这样写有什么好处?(4分)(二)课外阅读(15分)马湖的晨雾我的家乡在雷波,那里有一颗璀璨的高原明珠——马湖。清晨的马湖是最迷人的。乳白色的雾从湖面升起来,轻轻地,柔柔地,仿佛给马湖披上了一层神秘的面纱。远处的金龟岛在雾中若隐若现,像一只正在酣睡的巨龟。湖边的彝家新寨,青瓦白墙的屋檐下,挂着一串串金黄的玉米和火红的辣椒,在雾气中显得朦朦胧胧,好似一幅淡淡的水墨画。渐渐地,太阳从山那边探出了半个脑袋,金色的光芒像一把把利剑,穿透了薄雾。雾开始流动起来,时而聚拢,像洁白的哈达缠绕在山腰;时而散开,如轻纱般拂过湖边的柳树。早起捕鱼的叔叔驾着小船,“欸乃”一声,划破了湖面的宁静,也划开了浓雾,在身后留下一道长长的、渐渐清晰的水痕。站在湖边,能闻到泥土和青草的芬芳,夹杂着湖水特有的湿润气息。偶尔传来几声清脆的鸟鸣,那是山林里的画眉鸟在歌唱新的一天。雾,终于越来越淡,最后完全消散了。马湖露出了它全部的美:碧蓝的湖水倒映着蓝天白云和苍翠的群山,显得格外清澈、宁静。啊,马湖的晨雾,是我心中永远也看不够的风景。1.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)“破”在字典中的解释有:A.完整的东西受到损伤变得不完整;B.突破,破除;C.花费;D.使真相露出,揭穿。(1)划破了湖面的宁静()(2)势不可挡()2.短文按照__________顺序,描写了马湖晨雾从__________到__________的过程。文中表示这一顺序的词语有__________、__________等。(3分)3.短文第2、3自然段生动地描绘了晨雾中的景色,请用“____”画出一处你认为写得优美的句子,并说说理由。(3分)句子:_______________________________________________________________理由:_______________________________________________________________4.短文从视觉、听觉、嗅觉多个角度描写景物。请各找出一个相关的句子抄写下来。(3分)视觉:_______________________________________________________________听觉:_______________________________________________________________嗅觉:_______________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情?(2分)6.你的家乡(或你去过的地方)清晨的景色是怎样的?请用一两句话简单写一写。(2分)三、语言综合运用(5分)凉山州正在创建全省民族团结进步示范州,我们小学生也能贡献一份力量。假设班里要召开一次“民族团结一家亲”主题班会,请你完成以下任务:1.为本次主题班会设计一条宣传标语。(要求:简洁明了,富有感染力)(2分)2.班会上,你将向大家介绍一个你所了解的彝族传统节日(如火把节、彝族年)或一种风俗习惯。请写下你的发言要点。(至少两点)(3分)四、习作(30分)题目:我学会了_______提示与要求:在成长过程中,我们慢慢学会了很多事情,比如洗衣做饭、吹奏口弦、跳达体舞、骑马、照顾弟妹……这些本领也许让你感到自豪,也许让你明白了某个道理。请选择一件你学得最认真、印象最深的事情,把题目补充完整,然后按一定的顺序把学习的过程写清楚,可以写写学习中遇到的困难、有趣的经历以及你的心情变化等。语句通顺,内容具体,感情真实,不少于350字。参考答案一、基础积累与运用(38分)1.潜伏呼啸丰硕秩序井然譬如惊慌失措瞧见牲畜(每字0.5分)2.chányūnxièmàichòngjiàngpōulǚ(每个0.5分)3.示例:火炕博大伦理派遣土坑搏斗车轮遗留(每词0.5分,合理即可)4.囊萤夜读焚纹惧提肃(每空0.5分)造句:略(2分,词语运用正确,句子通顺即可)5.(1)示例:绽开了灿烂的笑脸。(2分,拟人恰当即可)(2)这个夜晚,阿依和弟弟不能忘记。(2分)(3)把“整整齐齐”改为“干干净净”。(2分)(4)示例:他不停地看手表,脚在地上焦急地跺着。(2分,动作描写能体现“着急”)6.(1)一片冰心在玉壶(2)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶(3)不怨天,不尤人(4)忠于职守、舍己为人英勇顽强、视死如归(每空1分,后两空意思对即可)二、阅读理解(27分)(一)课内阅读(12分)1.一刹那势不可挡(每空1分)2.灾难刚发生时船上极度恐慌混乱奔跑尖叫哭泣汹涌湍急危急、混乱、恐怖(每空0.5分,后一空意思对即可)3.在危急关头,哈尔威船长一心只想着救乘客和船员,完全忘记了自己的安危,(1分)这充分表现了他舍己为人、忠于职守的崇高品质。(2分)(意思对即可)4.因为他沉入大海时镇定自若、视死如归,身形稳如雕像;(2分)这样写庄严而有力,将哈尔威船长巍然屹立、顶天立地的英雄形象定格下来,表达了对他的无比崇敬和深切怀念。(2分)(意思对即可)(二)课外阅读(15分)1.(1)A(2)B(每空1分)2.时间升起/出现消散渐渐地终于(每空0.5分,前两空意思对即可)3.画句子1分。理由2分,能围绕比喻、拟人等手法或生动形象地写出了景物特点来谈即可。示例句子:乳白色的雾从湖面升起来,轻轻地,柔柔地,仿佛给马湖披上了一层神秘的面纱。理由:这句话运用了比喻的修辞手法,把晨雾比作面纱,生动形象地写出了晨雾轻柔、朦胧的特点,充满了美感。4.视觉示例:碧蓝的湖水倒映着蓝天白云和苍翠的群山。(1分)听觉示例:偶尔传来几声清脆的鸟鸣。(1分)嗅觉示例:站在湖边,能闻到泥土和青草的芬芳。(1分)5.表达了作者对家乡马湖美景的无比喜爱和赞美之情。(2分,意思
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