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1、高三物理知识点总结最新五篇 进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。下面就是给大家带来的高三物理知识点,希望能帮助到大家! 1.电流 (1)定义:电荷的定向移动形成电流。 (2)电流的方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。 在外电路中电流由高电势点流向低电势点,在电源的内部电流由低电势点流向高电势点(由负极流向正极)。 2.电流强度: (1)定义:通过导体横截面的电量跟通过这些电量所用时间的比值,i=q/t (2)在国际单位制中电流的单位是安。1ma=10-3a,1a=10-6a (3)
2、电流强度的定义式中,如果是正、负离子同时定向移动,q应为正负离子的电荷量和。 3.电阻 (1)定义:导体两端的电压与通过导体中的电流的比值叫导体的电阻。(2)定义式:r=u/i,单位: (3)电阻是导体本身的属性,跟导体两端的电压及通过电流无关。 4.电阻定律 (1)内容:在温度不变时,导体的电阻r与它的长度l成正比,与它的横截面积s成反比。 (2)公式:r=l/s。(3)适用条件:粗细均匀的导线;浓度均匀的电解液。 5.电阻率: 反映了材料对电流的阻碍作用。 (1)有些材料的电阻率随温度升高而增大(如金属);有些材料的电阻率随温度升高而减小(如半导体和绝缘体);有些材料的电阻率几乎不受温度影
3、响(如锰铜和康铜)。 (2)半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间,而且电阻随温度的增加而减小,这种材料称为半导体,半导体有热敏特性,光敏特性,掺入微量杂质特性。 (3)超导现象:当温度降低到绝对零度附近时,某些材料的电阻率突然减小到零,这种现象叫超导现象,处于这种状态的物体叫超导体。 6.电功和电热 (1)电功和电功率: 电流做功的实质是电场力对电荷做功。电场力对电荷做功,电荷的电势能减少,电势能转化为其他形式的能。因此电功w=qu=uit,这是计算电功普遍适用的公式。 单位时间内电流做的功叫电功率,p=w/t=ui,这是计算电功率普遍适用的公式。 (2)焦耳定律:q=i2rt,式中q表示电流
4、通过导体产生的热量,单位是j。焦耳定律无论是对纯电阻电路还是对非纯电阻电路都是适用的。 (3)电功和电热的关系 纯电阻电路消耗的电能全部转化为热能,电功和电热是相等的。所以有w=q,uit=i2rt,u=ir(欧姆定律成立), 非纯电阻电路消耗的电能一局部转化为热能,另一局部转化为其他形式的能。所以有w>q,uit>i2rt,u>ir(欧姆定律不成立)。 1.麦克斯韦的电磁场理论 (1)变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围空间产生磁场。 (2)随时间均匀变化的磁场产生稳定电场。随时间不均匀变化的磁场产生变化的电场。随时间均匀变化的电场产生稳定磁场,随时间不均
5、匀变化的电场产生变化的磁场。 (3)变化的电场和变化的磁场总是相互关系着,形成一个不可分割的统一体,这就是电磁场。 2.电磁波 (1)周期性变化的电场和磁场总是互相转化,互相鼓励,交替产生,由发生区域向周围空间传播,形成电磁波。 (2)电磁波是横波 (3)电磁波可以在真空中传播,电磁波从一种介质进入另一介质,频率不变、波速和波长均发生变化,电磁波传播速度v等于波长和频率f的乘积,即v=f,任何频率的电磁波在真空中的传播速度都等于真空中的光速c=3。00×108m/s。 力学知识点1、力: 力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有
6、向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。 按照力命名的依据不同,可以把力分为 按性质命名的力(例如:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。) 按效果命名的力(例如:拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。 力的作用效果:形变;改变运动状态. 力学知识点2、重力: 由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小g=mg,方向竖直向下。作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。质量均匀分布,形状规那么的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的重心可用悬挂法确定, 力学知识点3、弹力: (1)内容:发生形变的物体,由于要恢复原状,会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用,这种力叫弹力
7、。 (2)条件:接触;形变。但物体的形变不能超过弹性限度。 (3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间产生的弹力,其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力,其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力,其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。) (4)大小: 弹簧的弹力大小由f=kx计算, 一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关,应结合平衡条件或牛顿定律确定. 力学知识点4、摩擦力: (1)摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势),三者缺一不可. (2)摩擦力的方向:跟接触面相切,与相对运动或相对运
8、动趋势方向相反.但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同,也可能相反,还可能成任意角度. 2高中物理知识点总结:力学局部 力学的根本规律之:匀变速直线运动的根本规律(12个方程); 三力共点平衡的特点; 牛顿运动定律(牛顿第一、第二、第三定律); 力学的根本规律之:万有引力定律; 天体运动的根本规律(行星、人造地球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题); 力学的根本规律之:动量定理与动能定理(力与物体速度变化的关系冲量与动量变化的关系功与能量变化的关系); 动量守恒定律(四类守恒条件、方程、应用过程); 功能根本关系(功是能量转化的量度) 力学的根本规律之:重力做功
9、与重力势能变化的关系(重力、分子力、电场力、引力做功的特点); 功能原理(非重力做功与物体机械能变化之间的关系); 力学的根本规律之:机械能守恒定律(守恒条件、方程、应用步骤); 简谐运动的根本规律(两个理想化模型一次全振动四个过程五个物理量、简谐运动的对称性、单摆的振动周期公式);简谐运动的图像应用; 简谐波的传播特点;波长、波速、周期的关系;简谐波的图像应用。 1.简谐振动f=-kxf:回复力,k:比例系数,x:位移,负号表示f的方向与x始终反向 2.单摆周期t=2(l/g)1/2l:摆长(m),g:当地重力加速度值,成立条件:摆角<100;l>>r 3.受迫振动频率特点
10、:f=f驱动力 4.发生共振条件:f驱动力=f固,a=max,共振的防止和应用见第一册p175 5.机械波、横波、纵波见第二册p2 6.波速v=s/t=f=/t波传播过程中,一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定 7.声波的波速(在空气中)0:332m/s;20:344m/s;30:349m/s;(声波是纵波) 8.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔继续传播)条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大 9.波的干预条件:两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同) 10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动,导致波源发射频率与接收频率不同相互接近,接收频率增大,反之,减小
11、见第二册p21 .重力 (1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的。 注意重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力。 但在地球外表附近,可以认为重力近似等于万有引力 (2)重力的大小:地球外表g=mg,离地面高h处g/=mg/,其中g/=r/(r+h)2g (3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。 (4)重心:物体的各局部所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上。 弹力 (1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的。 (2)产生条件:直接接触;有弹性形变。 (3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体。在点面接触的情况下,垂直于面; 在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下,垂直于过接触点的公切面。 绳的拉力方向总是
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