模具实训报告

1、模具实训报告模具拆装实训是模具设计与制造专业教学中重要的实践教学环节之一，模具拆装实训 是模具设计与制造专业的学生在学习模具结构设计知识之时，在教师的指导下，对生产中 使用的冷冲压模具和塑料模具进行拆卸和重新组装的实践教学环节。通过对冷冲压模具和 塑料模具的拆装实训，进一步了解模具典型结构及工作原理，了解模具的零部件在模具中 的作用，零部件相互间的装配关系，掌握模具的装配过程、方法和各装配工具的使用。一、实训要求及注意事项1要求每一个学生都能独立并熟练地拆装冲、塑模，熟悉典型冲模和塑模的工作原理、 结构特点及拆装方法，熟悉冲模和塑模上各零部件的功用、相互间的配合关系以及加工要 求，了解冲模和塑

2、模封闭高度、轮廓尺寸及模柄与压力机以及注塑机技术规格的相互关系; 能正确地使用模具装配常用的工具和辅具；能正确地草绘模具结构图、部件图和零件图； 掌握模具拆装一般步骤和方法；通过观察模具的结构能分析出零件的形状；能对所拆装的 模具结构提出自己的改进方案；能正确描述出该模具的动作过程。2以教材模具设计基础和实习指导书为指导，结合模具（结构）拆装实习，使得 学生快速掌握冲、塑模的基本结构和拆卸技能，拓宽知识面，提高动手能力和思考能力。3每个学生独立完成实训报告的撰写和总装图、零件图的绘制。实训报告要求文字通 顺、条理清楚、书写工整。4. 拆卸和装配模具时，首先应仔细观察模具，务必搞清楚模具零部件的

3、相互装配关系 和紧固方法，并按钳工的基本方法操作方法进行，以免损坏模具零件。5. 在拆装过程中，切忌损坏模具零件，对老师指出不能拆卸的部位，不能强行拆卸。拆卸过程中对少量损伤的零件应及时修复，严重损坏的零件应更换6. 注意模具的维修与保养 二、绘制模具总装配图的要求模具图纸由总装配图和零件图两部分组成。正式装配图要根据模具的结构草图绘制， 并且要能清楚地表达各零件之间的相互关系，还应有足够说明模具结构的投影图及必要的 剖面、剖视图。在装配图上还要绘出工件图、填写零件明细表和提出技术要求等。三、绘制模具零件图的要求1 正确而充分的视图：所选的视图应充分而准确地表示出零件内部和外部的结构形状和尺寸

4、大小，并且视图 的数量应为最少。2 图形的绘制条件画零件图的目的是为了反映零件的构造，为加工该零件提供图示说明。一切非标准件、 或虽是标准件但仍需进一步加工的零件均需绘制零件图。漏料孔、螺钉过孔及销钉孔，也 要画零件图；导柱、导套及螺销钉等零件是标准件也不需进一步加工，因此可以不画零件 图。3 标注尺寸所有的配合尺寸及精度要求较高的尺寸都应标注公差。 模具零件在装配过程中需要加工 的尺寸应标注在装配图上，若必须在零件图上标注时，应在有关尺寸近旁标明。因装配需 要留一定的装配余量时，可在零件图上标注出装配链补偿量及装配后所要求的配合尺寸、 公差和表面粗糙度4 技术要求 （1）对材质的要求。如热处理方法及热处理后表面应达到的硬度等。（2）表面处理、表面涂层及表面修饰等要求。（3）未注倒圆半径的说明，个别部位的修饰加工要求等。（4）其他特殊要求。四、实习目的通过实习加深学生对模具设计基础知识和基本理论的理解，培养学生设计和实践能力 的重要环节和必要手段。其目的是使学生全面了解与掌握冲塑模具的组成、结构、动作原 理及其设计、加工的方法与步骤等，并将所学的模具知识、零件设计、制图、工艺、刀具、 公差与技术测量等知识有机地结合在一起，提高学生对模具零件设计制造、制图、数控编 程及测量技术等知识与技能的综合掌握与应用能力，培养其严谨的实验态