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文档简介

1、爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1、解释文中的加点词语。 蕃：淤泥：染：濯：清涟：妖：亭亭：植：亵玩：隐逸：君子：噫：。宜：2、翻译句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。3、我国古代文人具有高尚的道

2、德情操，他们 “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 ”，请你在文中找出能体现 “不汲汲于富贵 ”这一意思的句子。4、你最欣赏莲花的哪一种品格，说说理由。5、写菊花和牡丹有何用意？6、从上下文连贯的角度看， 第二段结尾句 “牡丹之爱，宜乎众矣 ”应放在 “莲之爱，同予者何人？ ”的前面，作者将它放在结尾的目的是什么？7、爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么？8、文中两个 “独”字都，两个 “独”字，又相对地表明。9、文中用来比喻君子志洁行谦、德声远播的句子是哪句？写一句类似的名言警句。10、“噫”的作用是什么？11、文章采用了什么写作手法？作者在文中表达了一种怎样的思想？你认为这种思想的现

3、实意义何在？12、古代诗文中有许多有关“君子”的名言警句，再举一例并简述其内涵。13、文中对莲花的描写有什么作用？14、概括莲花的品质。15、写出莲花的别称（二个以上）：16、按原文填句子。写莲花高洁的句子：写莲花质朴的句子：写莲花正直的句子：文章写生长环境的句子（比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子。）：体态香气的句子（比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子。）：风度的句子（比喻君子志洁行廉， 又有端庄的仪态，今人敬重而不轻侮的句子。）：象征君子美好姿质的句子：文中哪句话高度概括了莲的品质（中心句）？17、文中成语：18、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者

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