2021—2021学年小学第一学期教育教研工作总结

1、20212021学年小学第一学期教育教研工作总结 本学期，我们开始了两个校区的教育教学工作，虽然有诸多不便，但在潮校长、何书记的统筹领导下，在很多老师两地奔波的支持下，各项工作依然有条不紊的开展着，且取得了一些很好的成绩，在教育系统、在社会上都产生了很好的反响。让我们一起来具体回顾一下： 一、常规管理，为学校教育教研“保驾护航”。 1、目标计划，确保各项工作有序开展。 本学期，教导处、教研室等都在学期伊始就积极为学校的发展、进步出谋划策，制定了切实可行的工作计划;各学科教研组长也在此指导下制定了教研组工作计划;老师们也积极备课;这些都为学校的工作能正常顺利地开展打下良好的开端。 2、课程设置，

2、确保学生学习顺利进行。 本学期教导处按_省课程设置开齐课程、开足课时，科学合理地安排每位教师的课时、课务，做到了“开足、教好”，促进了学生的全面发展。在本学期学校启用电子排课确保课程设置的科学性，学校一如既往地安排了大课间及课外活动课，并结合区教育局部署的“体育艺术2+1项目”活动制定了相应的活动方案和活动细则，让“每天锻炼一小时”及“体育艺术2+1项目”等活动得到落实。 3、教学管理，确保教育教学高质高效。 本学期学校依然强抓日常教学的管理，如不定时进行课堂巡视，开展推门听课等，定期进行备课笔记的检查，作业检查等，确保课堂教学有质量;落实“一科一辅”政策，减轻学生作业负担，确保在高效率的前提

3、下提高教学质量。 二、队伍建设，为学校持续发展“蓄能充电”。 学校要想可持续发展，必须注重教师自身素质提高，打造一支过得硬的教师队伍。这几年，我们一直坚持组织教师不断学习，不断更新教育理念和教学方法，为自己充电，也为学校的持续发展蓄能。 1、在培训中提高素质。 校本培训这一块，一方面是继续加强集体教研，共同研讨。克服两个校区同时开课的困难，保证了对教师备课笔记的检查，保证了三定备课活动的开展。另一方面，随着信息技术应用的普及，随着学校智慧校园的建设，我们还引导教师采取个人云桌面的方式开展班班通教学备课工作;组织全校教师熟悉掌握应用学校在阶梯教室装备的录播系统，完成个人精品课与微课的录制工作;组

4、织新进教师学习掌握学生评价系统的操作;组织大队部、英语组等教师熟悉掌握学校数字广播系统。 此外，我们还在资金极其紧张的情况下，坚持派教师外出学习，广泛学习其他地市的先进教育教学经验，如语文学科朱_老师赴_参加部编版语文教材培训，数学学科王_等赴_学习“创意课程”、英语组袁翠萍老师赴_参加_省英语学科优质课观摩活动、体育组袁_赴_参加_省紧缺薄弱学科国培等。 2、在活动中提高素质。 本学期，我们依然与过往一样，引领一批教师积极参加各级各类教学活动，展示自我、发展自我，促使教师们在活动中提高素质。 如：11月18日至22日，在_区20_(请自填)年小学语文优质课比赛中，我校派出邱_、王_两位老师参

5、赛，两位老师的课堂均体现了新的教学思想和设计理念，王_老师的小兔运南瓜荣获区级赛课一等奖，参加市级优质课大赛获二等奖。 如：11月16日下午，在_区教育局人事科的统筹安排下，胡老师，为来自本区各校的数学教师执教了一节安庆市学科带头人示范课北师大三年级上册的看日历，将一节经典“老课”上出了“新意”，深受赞誉。 如：11月22日，朱_老师赴_县_镇中心小学进行“名师到乡村”儿童阅读推广活动，执教的绘本阅读示范课月亮的味道，充分发挥了孩子们的想象力和创造力，得到了与会专家和老师的一致好评。 如上所述，就是在这些活动中，老师们同心磨课，抱团成长，展示了我校教师的教学风采。 3、在研究中提高素质。 课题

6、研究是学校教研工作之重，是以科研促发展的关键。可喜的是，我校的课题研究工作在区内处于领先地位。在12月召开的_区基础教育科研第二批小课题结题会议中，胡_主持的基于“预学”的小学数学探究性学习的研究、朱_主持的小学生经典古诗文诵读时间研究均在课题结题评比中荣获一等奖。此外，朱_主持的市级课题已经立项并举行了开题会、耿报春、查林英主持的区级课题已经立项。我们的老师们在课题研究中带着问题去实践、带着问题去思考、必然能在解决问题中提高自己教育教学的能力，体会教学工作的幸福感。 三、特色活动，为学校提高声誉“呐喊助威”。 基于学校绿色教育、生态教育的理念，一直以来，我们都坚持开展自己的特色活动。而本学期

7、，这些特色活动的开展，更是为学校提高声誉起到了“呐喊助威”的作用。 1、生态教育，奠定学校办学内涵。 20_(请自填)年学校继续将“生态教育”作为校园文化建设的立足点，开展了新河湿地生态考察活动、菜籽湖观鸟活动，“节约用水，保护水资源”、 “学会感恩，爱在心间”等主题教育活动，让学生在一系列活动中获取知识、提升能力，更感受人与自然、人与知识、人与自我的和谐共进。 12月2日，为期两天的20_(请自填)年湿地学校网络交流活动暨中国湿地学校网络委员会年会在我校隆重召开。会议内容精彩纷呈自不待说，值得一提的是我校的校本课程建设、生态主题教育等工作受到与会者的高度赞誉。而此次盛会，也引起社会各界对我校

8、的关注，电视台、安庆日报纷纷进行了报道，在广大范围内宣扬了我校的办学理念与成就。 2、精准帮扶，发挥名校辐射效应。 为响应安庆市人民政府教育扶贫工程的文件精神，充分开发、利用、共享教育资源，促进义务教育均衡协调发展，在20_(请自填)年2月，_小学就与举行了结对帮扶启动仪式，正式建立了结对帮扶关系。 6月2日，我校就安排过三位教师到岳西河图辅导小学开展了“结对共建共促发展”教学帮扶联谊活动。 本学期12月12日，我校再次组织开展了“精准帮扶 结对送教”活动，前往_县天柱山中心小学，由我校的“结对师傅”两位语文教师朱_、王_，两位数学教师胡_、耿报春执教4节示范课，为县镇教师送去冬日里的教学教研

9、盛宴。天柱山中心小学的产双文直言“四十分钟太精彩、四节课太少，希望长久保持结对关系。”此次现场教研活动，更吸引了太湖新城二小、_中心小学的老师们也闻讯而来，切实传播了我校百年名校的声誉，发挥了名校名师良好的辐射作用。 3、古诗考级，弘扬经典传承文化。 本学期，我校语文组推出了特色古诗考级活动，这项古诗考级活动自5年前推出之后，一直深受家长好评。此次活动，在考级基础上，特别推出以“做少年君子，诵千古美文”为主题的古诗文考级活动汇报演出，区教育局党委委员、教研室主任江_、_乡党委委员舒畅等各级领导、区内兄弟学校的部分语文教师、以及学生、家长代表都纷至沓来，观看了精彩的演出。安庆晚报教育周刊、安庆广

10、播电视报、_区政府网、_教育网均对我校的汇报演出进行了大版面的报道，影响深广，好评如潮。 4、 体育项目，继承传统再显优势。 我校是安庆市体育传统项目学校，一直以“阳光体育”为抓手，多措并举全面提高学生身体素质，5月，在安庆市城区小学生田径上，该校运动健儿在此次比赛中喜获总团体第三名佳绩。11月，在“筑梦_ 幸福健康”_区中小学生阳光体育运动会上，新旧校区，一炮双响，喜获佳绩，夺得啦啦操一等奖，小学组田径比赛总团体第三名，男子团体第三，女子团体第四的喜人成绩。 各位老师，以上就是我们学校这一学期以来教育教研工作情况，因为时间关系，这短短汇报，还有很多遗漏之处，无以替代这大约100天以来老师们的

11、辛劳付出，但也可以“窥一斑而知全豹”。我们都有这样的感受：当我们回顾过去的日子时，总是惊叹时间怎么如此眨眼而逝;但是当我们看到这样一份清单，才发现原来我们并没有虚度光阴，我们也做了很多的事情。平凡的日子就是在我们一点一滴的工作中变得厚重而有意义。期待我们在20_(请自填)年的新学期里，继续我们踏实而稳定的脚步，在平凡琐碎的教育工作中感受自己存在的意义和快乐! 【以下内容免费阅读：2021年迎接义务教育均衡发展工作总结！】 20_(请自填)年，我县以优异成绩顺利通过县域义务教育发展基本均衡国家验收。这在全县教育发展史上具有里程碑和划时代意义，标志着xx教育告别了办学条件不达标的历史，实现了全面基

12、本均衡，是xx教育发展史上的历史性飞跃。这项工作的圆满完成，是全县上下坚持“教育优先发展”战略的高度体现，是全县教育系统干部教师的默默付出，无私奉献的结果。在义务教育发展基本均衡创建过程中，我们县第二实验小学全体师生员工也做了大量的工作，现总结如下： 迎接验收 一路风尘 从20_(请自填)年春天迎验之初到20_(请自填)年11月15日，整整一年半的时间。这期间，我们实验二小的每一名教职员工，无一不是在双重劳动中度过的。搬家、打扫，冲路面、种花草，冲厕所、擦玻璃，建档案、写材料，换新课桌、喷新桌号，整理图书、摆放仪器、安装室外体育器材等等等等，不一而足。 其中有半年时间，为迎接省文明城市复检，我

13、们学校还担任了校外一段街道的清扫工作。每到周六上午，校内校外两路出击。有时候校外打扫的老师干完活已经十一点半了，回校后放下手中的工具，又悄悄地投入到迎验的工作中去。学校两个图书室四万册图书，都是老师们一包包从车上卸下来，一本本按中图法归好类，每本书又盖上四个章，每本书都设电子、纸质两套账，每一本书还要精准定位到书架的固定位置。 图书室只是一个缩影。其实任何一个功能室的成型，都能写出一大篇文章来。没有器乐排练室，就将幼儿多功能室改成了器乐排练室。先是购置了20台电子琴，随后又根据我校音乐老师的专业特长，购买了古筝、琵琶、扬琴、二胡、笛子等中乐器。原来的体育器材室在二楼，不方便借器材，而一楼实在没

14、有闲屋了;就在校园内影背后面重新修建了两间小屋，当成了体育器材室。 在迎验的这段日子里，每一个人像打了兴奋剂似的，累并快乐着。通过迎验，确实达到了锻炼队伍的目的。最终，我校均衡化验收的各种软硬件全部达标了!正当我们意犹未尽之时，教育局审时度势，独辟蹊径，适时提出了打造美丽校园的目标。我校乘势而上，立上了潮头。 美丽绽放 一路前行 在美丽校园建设活动中，县教育局专门出台了一整套实施方案，杨局长提出了全面净化、适度硬化、扩大绿化、提炼文化、实施亮化、创新美化、探索信息化、管理制度化的“八化”要求。我校主抓了绿化和文化两大块。 校园绿化，我校早就未雨绸缪。十五年前就专程到济南，请绿化专家白教授来校设

15、计。随着办学规模的不断扩大，美中不足的是生均绿化面积不达标了。为确保通过验收，我们挖空心思，将着力点放在扩大绿地面积上：南院又新栽了十棵硕大的法国梧桐，当年种植当年成荫;两座楼的前后，又扩大了花池绿地面积;我们见缝插绿，院墙上爬满了爬山虎;我们还匠心独运地将花盆“请”上了楼体，搞起了楼体绿化等立体种植。 我们的学校文化更是亮点纷呈，做到了：人无我有，人有我优，人优我美，人美我特。楼顶文化(铁红大字)与楼体文化(艺术大字)是学校的“一训三风”。走廊文化与我校各年级的师生梯级递进阅读浑然一体：一年级主推童话阅读，那么其所在的北一楼走廊墙壁上，都是与童话有关的壁画;二年级寓言故事，三年级唐诗吟诵，四

16、年级宋词元曲，五年级成语诚信，六年级小古文阅读，莫不如此。我们还因地制宜，在全县首创了喷泉文化，一万块钱，给校园增添了不少的灵秀。可以说，学校的一草一木、一砖一瓦、一水一石，都对学生起到了潜移默化的影响，发挥了润物细无声的育人功能。 如果说迎验是一段有终点的旅程，那么美丽校园建设则一直在路上，永远止境。 精打细算 重在使用 在迎接均衡化验收和创建美丽校园过程中，我校量入为出，精打细算，并且力争做到凡是建设、购置的必须能用得上，重在使用。 迎接验收和美丽校园建设伊始，学校成立了由校委会成员和年级组长组成的一套班子，通过反复学习讨论和研究论证，最后确定建设及购置总额控制在二百万元左右。并且将各项工

17、程细化分解到每个成员，以该同志为主，先提出预案，再集体反复讨论、现场论证，然后按程序进入招投标，并且建设购置全过程跟踪，一直到审计结束都严格把关。 在彩砖上面建篮球、排球和羽毛球场地，当初并没有现成的模式可供借鉴。校委会成员先是到巴厘岛小区的篮球场地实地查看，又到德州跃华中学等几处学校现场考察，最后才确定下“在彩砖上面铺整张草坪”的建设方案，此方案能比其他方案节省开支近一半。将教室、办公室、功能室的门全部更换成高档木门或肯德基门，校委会先后考察了五、六个厂家和门市，力争做到价廉物美。采用这种模式，确实节省了不少开支，如景观石和石动物加起来才一万多元;音乐喷泉因势就简，一万多元;两年的绿化，七万

18、多元。均衡验收和美丽校园建设结束，基本上控制在了当初二百万元的总预算之内。学校还厉行节约，将近两年省下的一百五十余万元义保经费全部用于偿还验收债务，基本没有欠下隐形债务。 我校还做到了：边建设，边购置，边使用。音乐、舞蹈、美术、书法、写生、微机、科学实验等各功能室装修完毕，仪器器材购置完成，全部立即投入使用。学校要求音乐、美术、微机、科学等课程必须在功能室里上课，并将上课视频发学校工作群。20_(请自填)年11月15日验收结束，第二周开始学校老师们就在多媒体教室里利用多彩屏上观摩课，每周二、周三的上午第二、三节课，雷打不动，收到了很好的效果。 打造特色 质量先行 自迎验以来，我们实验二小全体教职员工，以功成不必在我的教育情怀和持之以恒、一往无前的战斗姿态，同舟共济，风雨兼程，一路风尘，一路欢歌。国检在我们手中顺利通过，学校在我们手里美丽绽放，学校管理水平和教学成绩更是逐年提升，形成了“教学科研兴校、素质教育立校、教学质量强校”的鲜明的办学特色。我校连年摘得教学质量一等奖和精细化管理一等奖。我校先后被