不能忘记的屈辱

1、不能忘记的屈辱 教学目标 1了解清代末期中华民族领土被割让、被租借的历史，理解祖国山河破碎、满目沧桑的情形；了解外国列强曾在中国烧杀掠抢，残害生命，犯下了不可饶恕的滔天罪行。 2学会收集整理历史资料，从生活中去学习和了解历史的方法。教学重难点感受祖国以前山河破碎、家园被劫、人民受辱的悲惨命运，从而牢记历史，正视历史，树立振兴中华的理想与愿望。教学过程 一、抚今追昔 1在历史的长河中，我们的祖国拥有过辉煌，也经历过屈辱，享受过和平安宁，也有过英勇的反抗。同学们，请看这两幅地图，比较一下你发现了什么？ （生：香港曾被英国占领，后来成为了香港特别行政区） 2香港以前被英国占领，直到1997年7月才回

2、到了祖国的怀抱，听过香港的经历，你有什么问题吗？ （生：为什么会被占领？） 3你们想一想可能是什么原因？ （生） 二、山河破碎 是啊！我们的祖国以前是那样的辉煌强大，不过，当历史行走到清朝，情况却完全不同了。清朝统治者犹如井底之蛙，鼠目寸光，自以为是，他们躺在祖先的辉煌里夜郎自大，对内镇压，对外妥协。当他们还陶醉在耗尽民力、财力为皇太后大办寿宴中时，已经完成了工业革命的资本主义强国英国，凭着其科技的进步，正用他们的坚船利炮，打开中国的大门，将鸦片源源持续地输入中国，残害我们的身体，毒害我们的精神，换取我们的银元国人忍无可忍，以林则徐为代表的民族英雄们，奋起反抗，实行着不屈不挠的斗争，不过偌大的

3、中国，泱泱四万万人却因为政府的腐败无能，竟然敌不过仅仅四千万人口的英国侵略者，阻止不了他们入侵的步伐，中国战败了！ 1你们了解战败后的中国将面临什么吗？ （生：鸦片的毒害，师：人民将受到更大的摧残） （生：财产，师：？） （生：自由，生命安全，师：？） 2是啊，战败后的中国从此进入了灾难沉重、倍受凌辱的时代，大家请看（指向屏幕南京条约）认真阅读，想想鸦片战争的失败给中国带来了什么？ （生：领土被占领，经济被掠夺） 3为什么我们被侵略，反而还给他们赔款？ （生：因为国家贫穷软弱，无力抵抗） 4是啊，国家贫穷落后，不但会遭到侵略，还会被瓜分，大家请看（表格出示被强占的领土）你从中发现了什么？ （生

4、：被占的地方很多） 5英国侵略者用大炮轰开了我们的国门，侵占土地掠夺钱财，其他侵略者看到中国弱小可欺，纷纷挥舞着手中的枪炮，张牙舞爪，像饿狼一样扑来，争相侵略、瓜分。他们强逼清政府签署了一个又一个和南京条约一样的不平等条约，将偌大的中国一块块瓜分，占为己有，可怜我们的人民，明明生活在自己的国土上，却不得不低三下四，卑躬屈膝，甚至都不能正常生活。你们知道吗？像这样被强占的领地很多很多，那一千多个不平等条约让他们的非法侵略披上了合法的外衣，让我们的领土眼睁睁被侵占。我请个同学来读读这段资料（出示课件清政府割让国土160余万平方千米！相当于当前中国国土面积的六分之一，相当于当前20个重庆市的大小。）

5、 6老师听到了你们的惊叹声，看到这些触目惊心的数字，有哪个中国人不扼腕长叹呢？它让我们每个深爱着祖国的人义愤填膺，这是我们永世难忘的屈辱！不但如此，请看（出示图片），随着侵略者攫取的利益逐渐增大，他们的狼子野心也在持续膨胀，他们贪婪的目光又盯上了那些还没被占领的中国领土，并如饿狼一样磨牙垂涎，最终编造出“租借”的名义，以租用之名行强占之实，又攫取了我国大量领土（出示：租界的解释，请大家齐读租界），同学们，你从中看出了什么？ （生：与不平等条约一样实施瓜分中国。师：对。另外，侵略者入侵中国是需要劳动力为他们服务的，还因为中国人多呀！为了破坏中国人的团结，让我们无力抵抗，由此看出侵略者的阴险狡诈）

6、 7现在请看，在侵略者的不平等条约及其强行租借之下，中国的版图变成什么样了，我们的大好河山还所剩多少？（出示被瓜分得四分五裂的版图） （生：四分五裂，我们能自由生存的空间已所剩无几） 8清代爱国画家看到满目疮痍的祖国一片混乱，画下了一幅寓意深刻的时局图，请同学们认真看看，你从中看出了什么？ 9诗人闻一多先生看到四分五裂的祖国，也曾悲愤地写下了一组诗歌“七子之歌”，将被外国列强夺去的七处失地（澳门、香港、台湾等）比喻为脱离母亲怀抱的七个孩子，这是其中一首“澳门”，让我们一起看着屏幕，随着乐声，静静体会一位被强夺而去离开母亲怀抱的孩子对母亲的眷恋和呼唤！（出示七子之歌） 三、不忘屈辱 1同学们，清

7、代爱国画家的画作，让我们仿佛看到了中国人骨肉离散、惨不忍睹的生活场景；诗人们道出了一首“七子之歌”，让我们仿佛听到了那些离别在外的游子对祖国母亲的呼唤，那些生活在被强占国土上的人民的呻吟和呐喊。同学们，你能想象在被强占强租的土地上，人们是一种怎样的生活状态吗？ （生） 让我们一起去了解在侵略者强占强租的地方国人们的生活情况： （课件图片五张：1：百姓饥饿贫瘠，衣衫褴褛。2：他们流离失所，茫然无助！3：国民骨瘦如柴，意志消沉！4：受尽洋人的侮辱，愚弄更是家常便饭。5：1885年，上海的租界当局建立了一个公园，公园建成后，租界当局就派巡警在公园看守，不准中国人入内，他们在公园门口挂着写有这样圆规的

8、牌子：一、脚踏车及犬不准入内，二、除西人用外，华人不准入内） 2你们看到的这些，仅仅只是人民生活众多屈辱中的一小部分情景，还有更多经常发生的，不堪入目的，国人被欺凌的场景。 （课件出示图片：1：被轰炸的重庆街头，尸野遍布；2：日军经常用活生生的中国人做刺杀训练，3：惨无人道的侵略者，视生命如草芥，连小孩子也不放过！4：八国联军侵华时，为了驱逐被沙俄割据的领土上的中国人，沙俄军队把当时已经割让的江东64屯的中国人全部赶进黑龙江里，淹死近6000人，实施残忍的种族灭绝。） 3此时，你的心情怎么样？ 4同学们，学到这里，我们了解了祖国被瓜分、人民被欺凌的历史，老师和你们的心情一样，沉痛，揪心这时，我

9、们的人民会有怎样的表现或想法？ （生：反抗，赶出） 5那时，清政府软弱无力，百姓所以任人欺凌，我们很弱小，抗争之力还很微弱，这些，都让入侵者肆无忌惮。而今天，中国早已摆脱被侵略、被宰割的历史命运，并且逐渐富强起来，今天，我们的人民早已挺直脊梁，自信地生活，而此刻，我们尤其盼望领土早日回归，兄弟姐妹早点回家，祖国同胞早日团圆。亲爱的同学，面对破碎的山河，不堪屈辱的中国人民，你有什么想说，想问的吗？先小组内谈谈。 （生交流） 四、奋发图强 1同学们，你们的质疑，你们的愤怒，你们的振作，你们的理想，都让老师感到欣慰，祖国的未来因为有你们，一定大有希望。 2位卑不敢忘忧国，身在常思辱国恨！今后，无论我们身处哪里，祖国曾遭受的屈辱一定不能忘记；无论我们从事何种职业，不管职位高低，一定要记得，只