亲情作文指导90529学习教案

1、会计学1亲情作文亲情作文(zu wn)指导指导90529第一页，共41页。“亲情亲情”类作文类作文(zu wn)指导指导通州区育才通州区育才(yci)中学邱伟伟中学邱伟伟第1页/共40页第二页，共41页。亲情类作文易出现亲情类作文易出现(chxin)的问题的问题 虚假空洞，平淡虚假空洞，平淡(pngdn)粗糙，落入俗套，主题不鲜明粗糙，落入俗套，主题不鲜明， 缺乏感染力。缺乏感染力。预学知识(zh shi)充电第2页/共40页第三页，共41页。优秀的亲情类作文优秀的亲情类作文(zu wn)标标准：准：主题突出，感情真挚，主题突出，感情真挚，描写细腻描写细腻(xn)，语言优，语言优美，美，构思精

2、巧，感染力强。构思精巧，感染力强。第3页/共40页第四页，共41页。主题主题(zht)突出突出围绕围绕“亲情亲情”安排材料，最安排材料，最能表现能表现(bioxin)中心的详中心的详写。写。“亲情亲情”表现表现(bioxin)亲人如何爱自己亲人如何爱自己，或自己如何爱亲人。，或自己如何爱亲人。返回返回第4页/共40页第五页，共41页。感情感情(gnqng)真挚真挚 选择真实的材料选择真实的材料(cilio)，表，表达真实的情感，并不是说要严格按达真实的情感，并不是说要严格按照实情去写，而是基于真实的情感照实情去写，而是基于真实的情感，材料，材料(cilio)来源于生活，而高来源于生活，而高于生

3、活。于生活。 第5页/共40页第六页，共41页。第6页/共40页第七页，共41页。 “感人心者，莫先乎情感人心者，莫先乎情” 白居易白居易 “你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己所以要对自己(zj)真实，要把自己真实，要把自己(zj)的真情实感写出的真情实感写出来。来。” 冰心冰心情真，语不雕琢而自工。情真，语不雕琢而自工。 沈德潜沈德潜从这些从这些(zhxi)名言中你知道了什么？名言中你知道了什么？一、写真一、写真(xizhn)人、真事，亲身经历人、真事，亲身经历导学初试锋芒从生活中找米第7页/共40页第八页，共

4、41页。第8页/共40页第九页，共41页。n导学潜心(qinxn)揣摩细节成就大作第9页/共40页第十页，共41页。n自朱自清背影这段文字让无数人为之动情流泪这段文字让无数人为之动情流泪(li li)，之所以能打动人，是因为它采用了哪些描写方法？你能举例说明吗？，之所以能打动人，是因为它采用了哪些描写方法？你能举例说明吗？掀起(xinq)你的盖头来外貌、动作，尤其是这两方面的细节描写细致入微。“蹒跚地走”、“慢慢探身”、“爬上”、“攀着”、“向上缩”、“肥胖的身子”、“微倾”。写出父亲行动的艰难，深化文章父爱的主题，使得父亲形象更加高大，给读者留下深刻印象。第10页/共40页第十一页，共41页

5、。三、通过鲜活(xin hu)的细节来表现人物。 第11页/共40页第十二页，共41页。第12页/共40页第十三页，共41页。第13页/共40页第十四页，共41页。第14页/共40页第十五页，共41页。第15页/共40页第十六页，共41页。第16页/共40页第十七页，共41页。第17页/共40页第十八页，共41页。第18页/共40页第十九页，共41页。第19页/共40页第二十页，共41页。第20页/共40页第二十一页，共41页。第21页/共40页第二十二页，共41页。第22页/共40页第二十三页，共41页。第23页/共40页第二十四页，共41页。母母 亲亲 那天我坐在电脑前备课，随口问母那天我

6、坐在电脑前备课，随口问母亲是否看到报纸上有关于中考的新闻报道亲是否看到报纸上有关于中考的新闻报道。母亲坐在餐桌前剥豆子，抬头问：。母亲坐在餐桌前剥豆子，抬头问：“要要来做什么？来做什么？”我回头我回头(hu tu)说：说：“我想我想看看，也想开学给学生看看。看看，也想开学给学生看看。”母亲放下母亲放下手中的豆子，走到我身边说：手中的豆子，走到我身边说：“好像是看好像是看到过的，被你父亲收到书房书桌的抽屉了到过的，被你父亲收到书房书桌的抽屉了，我可以去找找。，我可以去找找。”母亲说着边解围裙边母亲说着边解围裙边往书房走去。一声门响，屋里静了下来。往书房走去。一声门响，屋里静了下来。 阅读阅读(y

7、ud)范文范文第24页/共40页第二十五页，共41页。 过了一会儿，见母亲还未出来，我便走向书房过了一会儿，见母亲还未出来，我便走向书房，轻轻推开门。只见母亲正在书桌的抽屉里找报纸，轻轻推开门。只见母亲正在书桌的抽屉里找报纸。母亲弯下腰一张一张慢慢翻，然后蹲下身子，打。母亲弯下腰一张一张慢慢翻，然后蹲下身子，打开一张报纸浏览，大概是没找着，又叠起来放在一开一张报纸浏览，大概是没找着，又叠起来放在一边，抽出另一张翻看。蹲了一会，她起身捏了捏自边，抽出另一张翻看。蹲了一会，她起身捏了捏自己的腰，又继续翻找。路边己的腰，又继续翻找。路边(l bin)榕树间洒下的榕树间洒下的阳光跳跃在母亲瘦削的脊背上

8、，腰因为年龄的增长阳光跳跃在母亲瘦削的脊背上，腰因为年龄的增长有些佝偻，越发显得母亲瘦小得可怜。风掀起母亲有些佝偻，越发显得母亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过的头发，露出花白的发根。我不禁想张开嘴叫染过的头发，露出花白的发根。我不禁想张开嘴叫母亲，想让她不要找了，可又闭了嘴。母亲，想让她不要找了，可又闭了嘴。 第25页/共40页第二十六页，共41页。 我坐回电脑前，心中我坐回电脑前，心中(xn zhn)不知不知什么滋味。母亲年轻时也曾想过当老师，什么滋味。母亲年轻时也曾想过当老师，最终只能是由她的女儿来完成这个心愿。最终只能是由她的女儿来完成这个心愿。我工作上的事情，对于母亲来说，都是非我工作上的

9、事情，对于母亲来说，都是非常重要的，也是母亲非常乐意帮忙的。常重要的，也是母亲非常乐意帮忙的。第26页/共40页第二十七页，共41页。 又一声门响，母亲几乎是小跑着进了房间，微喘着气，举着报纸笑着说；又一声门响，母亲几乎是小跑着进了房间，微喘着气，举着报纸笑着说；“找到了。找到了。”我接过报纸也笑着说：我接过报纸也笑着说：“太好了，妈妈。太好了，妈妈。”母亲正准备出去，我又说：母亲正准备出去，我又说：“妈，待会让弟弟帮我们合张影吧妈，待会让弟弟帮我们合张影吧”母亲回头吃惊地说：母亲回头吃惊地说：“怎么怎么(zn me)了？了？” “因为很久都没有合影了。因为很久都没有合影了。”我柔声说。我柔声

10、说。第27页/共40页第二十八页，共41页。 母亲又笑了，带着愉快，带着些赧然，说：母亲又笑了，带着愉快，带着些赧然，说：“那那一会我去换件衣服。一会我去换件衣服。” 母亲转身进了厨房。厨房里传出锅碗的声音，配母亲转身进了厨房。厨房里传出锅碗的声音，配上母亲哼的小曲，格外动听。上母亲哼的小曲，格外动听。 母亲的心，是那样容易母亲的心，是那样容易(rngy)从儿女那儿获得从儿女那儿获得快乐和满足。她给予得那样多，要求的，却那样少快乐和满足。她给予得那样多，要求的，却那样少。第28页/共40页第二十九页，共41页。这篇范文这篇范文(fnwn)写了关于母亲写了关于母亲的哪两件事？的哪两件事？（找报纸

11、（找报纸(bozh)、说合影、说合影）第29页/共40页第三十页，共41页。母亲翻找着报纸母亲翻找着报纸(bozh)，十分认真，十分认真，也十分辛苦。，也十分辛苦。 母亲弯下腰一张一张慢慢翻，然后蹲下母亲弯下腰一张一张慢慢翻，然后蹲下身子，打开一张报纸浏览，大概是没找着身子，打开一张报纸浏览，大概是没找着，又叠起来放在一边，抽出另一张翻看。，又叠起来放在一边，抽出另一张翻看。蹲了一会蹲了一会(y hu)，她起身捏了捏自己的腰，她起身捏了捏自己的腰，又继续翻找。，又继续翻找。方法一：动作方法一：动作(dngzu)细节描写（分细节描写（分解动作解动作(dngzu)）第30页/共40页第三十一页，共

12、41页。方法二：局部肖像描写方法二：局部肖像描写(mioxi)（抓（抓住特点）住特点） 路边榕树间洒下的阳光跳跃在路边榕树间洒下的阳光跳跃在母亲瘦削的脊背上，腰因为病痛的母亲瘦削的脊背上，腰因为病痛的折磨有些折磨有些(yuxi)佝偻，越发显得母佝偻，越发显得母亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过的亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过的头发，露出花白的发根。头发，露出花白的发根。 方法三：描绘环境烘托方法三：描绘环境烘托(hngtu)（构成（构成画面）画面）第31页/共40页第三十二页，共41页。 夜深了，我正在写作业，忽然夜深了，我正在写作业，忽然听见开门听见开门(ki mn)声，抬头一看，声，抬头一看，妈妈

13、送了一杯牛奶进来。我回过头妈妈送了一杯牛奶进来。我回过头，只见她走出房间，轻轻关上了门，只见她走出房间，轻轻关上了门。 实践练笔实践练笔修改修改(xigi)片段片段方法一：动作方法一：动作(dngzu)细节描写（分细节描写（分解动作解动作(dngzu)）悟学学以致用第32页/共40页第三十三页，共41页。 夜深了，我正在写作业，忽然听见轻微夜深了，我正在写作业，忽然听见轻微(qngwi)的开门声，抬头一看，妈妈端着一杯牛奶的开门声，抬头一看，妈妈端着一杯牛奶走进房里。她走到我身边，仔细地吹开表面的牛奶走进房里。她走到我身边，仔细地吹开表面的牛奶皮，将牛奶轻轻放在桌面，然后俯下身子，伸出右皮，将

14、牛奶轻轻放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背触了触杯壁，试试温度，再将牛奶推到手，用手背触了触杯壁，试试温度，再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子，随手拢了拢我额前的我的右手边。妈妈直起身子，随手拢了拢我额前的碎发，朝我微微一笑，冲着牛奶努努嘴，转身离去碎发，朝我微微一笑，冲着牛奶努努嘴，转身离去。我回过头，只见她蹑手蹑脚地走出房间，关门时。我回过头，只见她蹑手蹑脚地走出房间，关门时先用手掌在门缝处挡了挡，再轻轻地合上，门锁照先用手掌在门缝处挡了挡，再轻轻地合上，门锁照例发住例发住“嗒嗒”一声动听的轻响。一声动听的轻响。 老师老师(losh)的修的修改：改：第33页/共40页第三十四页，共

15、41页。实践实践(shjin)练笔练笔修修改片段改片段方法二：局部肖像方法二：局部肖像(xioxin)描写（抓描写（抓住特点）住特点）方法三：描绘环境方法三：描绘环境(hunjng)烘托（构成烘托（构成画面）画面） 运用方法二、方法三再次修运用方法二、方法三再次修改改“送牛奶送牛奶”片段片段第34页/共40页第三十五页，共41页。 夜深了，我正在写作业，忽然听见轻微的开夜深了，我正在写作业，忽然听见轻微的开门门(ki mn)声，抬头一看，妈妈端着一杯牛奶走声，抬头一看，妈妈端着一杯牛奶走进房里。她走到我身边，仔细地吹开表面的牛奶进房里。她走到我身边，仔细地吹开表面的牛奶皮，将牛奶轻轻放在桌面，

16、然后俯下身子，伸出皮，将牛奶轻轻放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背触了触杯壁，试试温度，再将牛奶右手，用手背触了触杯壁，试试温度，再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子，随手拢了拢我推到我的右手边。妈妈直起身子，随手拢了拢我额前的碎发，朝我微微一笑，冲着牛奶努努嘴，额前的碎发，朝我微微一笑，冲着牛奶努努嘴，转身离去。我回过头，只见她蹑手蹑脚地走出房转身离去。我回过头，只见她蹑手蹑脚地走出房间，关门时先用手掌在门缝处挡了挡，再轻轻地间，关门时先用手掌在门缝处挡了挡，再轻轻地合上，门锁照例发住合上，门锁照例发住“嗒嗒”一声动听的轻响。一声动听的轻响。 老师老师(losh)的修的修改：改：台灯柔

17、和台灯柔和(ruh)的灯光将的灯光将牛奶染成了温暖的微黄，牛奶染成了温暖的微黄，也将妈妈手背上条条细纹也将妈妈手背上条条细纹照得异常清晰。照得异常清晰。一阵轻微的粗糙感轻一阵轻微的粗糙感轻轻拂过我的额头。妈轻拂过我的额头。妈妈妈第35页/共40页第三十六页，共41页。 母亲的心，是那样容易从儿女母亲的心，是那样容易从儿女那儿获得快乐和满足那儿获得快乐和满足(mnz)。她。她给予得那样多，要求的，却那样给予得那样多，要求的，却那样少。少。 学习学习(xux)方法方法范文如何议论范文如何议论的的第36页/共40页第三十七页，共41页。 这个世界上，有一种爱，无论你身在何方，无论这个世界上，有一种爱

18、，无论你身在何方，无论你身处何境，无论时光荏苒，无论生老病死，都不你身处何境，无论时光荏苒，无论生老病死，都不会减少一分一毫，这种爱，是亲情之爱；这个世界会减少一分一毫，这种爱，是亲情之爱；这个世界上，有一种人，无论你是否可爱，无论你是否优秀上，有一种人，无论你是否可爱，无论你是否优秀，无论你是否在意，无论你是否在意(zi y)，无论你是否回报，都无，无论你是否回报，都无怨无悔地为你付出，这种人，是亲人。当你厌烦于怨无悔地为你付出，这种人，是亲人。当你厌烦于母亲的唠叨时，当你不耐烦于父亲的管束时，你可母亲的唠叨时，当你不耐烦于父亲的管束时，你可曾想过，这正是身为父母的一颗无微不至的心；当曾想过，这正是身为父母的一颗无微不至的心；当你为朋友两肋插刀时，当你为小说电视上的种种情你为朋友两肋插刀时，当你为