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文档简介

1、六年级语文上学期期中考试最新人教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 认真拼一拼,把字写漂亮。páo xiào shn yín fèi huà sh y xing yng péng pài bào yuàn yng dài yu l zo go 二、 用“ ”画出加点字的正确读音。风靡一时(mí m) 呻吟(yín yíng) 提供(gng gòng)瞟一眼(piáo pio) 单薄(b

2、3; báo) 外宾(bng bn)骤然(zhòu zòu) 雹子(páo báo) 蜷缩(quán jun)三、 比一比,再组词。漫(_) 锋(_) 藤(_) 犬(_) 混(_) 慢(_) 钢(_) 腾(_) 吠(_) 昆(_) 四、 补充下面的词语,再选其中的一个说一、两句话。 一(_)无际 别出心(_) 巧(_)天工 (_)歌曼舞居高(_)下 (_)笔生花 全神(_)注 自(_)自受(_)_五、 选词填空。鼓励 鼓动 鼓舞1.国歌曾经(_)中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。2.能得到叶圣陶的指点和(_),我内心的激动可想而知。因为

3、所以 即使也 无论都 既然就3.这歌声,(_)听惯了鸟叫的人,(_)觉察不出跟真夜莺的有什么两样。4.这艘货船,(_)是逆风行驶,(_)帆没有张起来。5.(_)你答应了这件事,你(_)要负责到底,努力做好。六、 按要求,写句子。1.随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。(仿写)随着_,_也_ 。2.比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。(仿写)_,也不过是_而已。3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)_4.玛丽·居里不但埋头苦干,所以取得了成功。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1通过本学期

4、的学习,我看到了_笔下的草原,感受到了开国大典的_;我认识了_的狼牙山五壮士;_国作家_笔下的穷人桑娜和她的丈夫用他们的_教会了我怎样对待弱者;从我的伯父鲁迅先生中我看到了一个_的鲁迅先生。2_,清风半夜鸣蝉。3一水护田将绿绕,_。4“五谷杂粮”中的”五谷”指_;“五音不辨”中的“五音”指_。5七律·长征中表现诗人乐观主义精神的诗句是:_6春日中描写春天美丽景色的诗句是_八、 课外阅读。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

5、“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,

6、可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个

7、端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓

8、缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1请用简洁的语言概括文章的主要内容。_2作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么?_3你是如何理解标题“风雨中的菊花”?_4品读全文,用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。鄙夷 (_)(_) (_)5“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么?_6分析文中划线句子中加点词语的表达效果。_九、 两题任选一题1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情

9、发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求:  情感真实,内容具体,语句通顺。  书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。2.题目:我得到了_要求:  在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。  通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。_答案1、咆哮 呻吟 废话 沙哑 汹涌 澎湃 抱怨 拥戴 忧虑 糟糕2、m yín gng pio bó bn zhòu báo qu&

10、#225;n3、漫游 锋利 藤蔓 犬牙 混乱 缓慢 钢铁 奔腾 狗吠 昆仑4、望 裁 夺 轻 临 妙 贯 作 别出心裁 小刚的想法别出心裁,十分特别。5、1)鼓舞 2)鼓励 3)即使 也 4)因为 所以 5)既然 就6、1季节的变化 我 穿的越来越厚 2她的演唱功底 如此 3这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。 4玛丽居里因为埋头苦干,所以取得了成功。7、老舍 隆重、盛大 宁死不屈、英勇献身 俄 列夫·托尔斯泰 善良 为自己想得少,为别人想得多 明月别枝惊鹊 两山排闼送青来 稻、麦、黍、菽、稷 宫、商、角、徽、羽 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

11、8、1多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动。 (或小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲。)2小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱。说明了讨钱的艰难;这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比,表现多尔的同情心。3“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛,更能表现出对母亲的热爱与怀念。4 难过 惊讶 感动 5小乞丐买花献给过生日的妈妈。6“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚,对母亲充满了哀思与怀念。9、例文一:写作业的乐趣作业是每个学生的职责,以前我太喜欢做作业,直到后来才发现其实做作业也是一种乐趣。以前一回家我就在那里自言自语:“老师为什么会布置这么

12、多作业。”一边说一边把作业拿出来。因为习惯了先做数学,我就先翻出数学,我一看到数学上的算式我就头晕,做一题就不想做第二题,抽出草稿本,看着本子上密密麻麻的数字我就心烦心想:这些数字我是怎样做在本子上的啊。数学做完后还要做语文,我比较喜欢做语文,所以很快就拿出语文作业,正想下笔的时候想起了以前的事,有一次老师发的那个单子要拿回家签字,我第二天就没带来,就站了起来,我记得事情是这样的:那天晚上当我所有作业做完的时候就拿去给他签字,签完之后,就放在了一边,那张单子就忘了。我想着想着妈妈就把我叫醒了,结果作业也没做完。年级越来越高了,数学题也越来越难了,可是我却在其中发现了乐趣,做数学题就像玩游戏一样

13、,只要你去思考,明白题的意思,就能很快答出结论。语文如果做阅读,你去认真读那篇文章,答案总会出现的。作业其实没那么难,认真去做就一定能做好。例文二:生活中,我们总是不点取得进步的,而这些进步大部分来自于锻炼、磨练,这样就能使我们受益无穷。今年寒假,我去常州游玩,而这一次却是意义非凡,因为这次旅游没有爸爸妈妈陪伴,只有许多小伙伴和老师。这样不仅能锻炼我们的自理能力,也能交往更多的朋友。第一天,我们去常州恐龙园玩,游玩时还是烈日炎炎,但是一出大门,只听雷电轰鸣,豆大般的雨水噼里啪啦的落了下来,我顿时傻眼了,我没带雨伞,肯定会被淋成一个落汤鸡了,或许是小王看见我没雨伞,就撑起雨伞,走到我面前,热情地说:“雨下那么大,你会的感冒的,我们俩一起撑雨伞吧!”我不禁泪流涌动,顿时身子暖呼呼的,从此,我们结为了知己,离别时,我们还抄了对方的手机号的呢!第二天我在这次旅行中锻炼了我的自理能力,每天早上起来,教官就会来检查我们的被子、地板的干净和整齐的程度。如果没达到要求,必定将是一顿严厉的批评,所以我不敢有丝毫怠慢,每天都把被

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