感恩生命中的他们主题班会教案

1、感恩生命中的他们主题班会教案常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，这个世界一定是非常美好的， 我们的人生也会变得更加美好。 下面是小编整理的关于感恩主题班会的几篇教案， 希 望对大家有所帮助。感恩主题班会一一、设计目的：1.1.提高学生环保意识，改变不良生活习惯。2.2.通过观看校园情景剧，唱环保歌曲，环保知识问答，发表感想的方式培养学生 环保观念3.3.让学生通过感受自然，学会体会人与自然的和谐相处，并明确我们生活中的一 切都是大自然带给我们的，以此让学生学会感恩自然、感恩社会。二、课前准备：1.1.网络搜索相应的大自然美丽风光以及环境遭受破坏的图片，以对比的形式带给 学生强烈的心灵

2、震撼。2.2.学生情景剧的设计、环保歌曲的改编、环保知识的竞赛设计。3.3.诗朗诵文章精选、背景音乐的选择。三、活动形式： 通过表演小品、图片、唱歌、朗诵、环保知识竞赛等形式，使学生深刻认识到环 境危机带给人类的危害，在活动中增强学生保护环境的责任感。让学生学会感恩自然。四、活动过程：班会课在感恩的心优美的歌声中拉开序幕。（男 ）：尊敬的老师， （女）亲爱的同学们， （合）大家好，欢迎走进初三 （9 9） 班主题班会 “感恩自然，和谐共处 ”现场。（男）首先进入第一篇章：感受自然 主持人女：你会觉得大自然是一位奇特的母亲，她能将千姿百态的生命孕育而出， 让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而

3、至，把无限的生机带给人世。（多媒体播放优美的大自然风光及轻音乐 ）主持人男：听着美妙的旋律，欣赏着一幅幅优美的图片。我们备感自豪，自豪大 自然给了我们如此美的家园，给了我们如此美的享受。然而现实生活中。我们给了大 自然什么呢 ? ?（多媒体播放 （大自然受破坏的图片及音乐 ） 男：地球在呻吟，你听到了吗 ? ?看了这些场景，你心痛吗 ? ?等台词 （男女主持对话 ） 女：这就是我们现在生活的环境，我们的家园正在遭受毁坏，不再美丽和安详。而我们有些人还在麻木着（男）请欣赏：校园场景剧如此学生 校园场景剧如此学生表演（男 ）（）（如此学生，如此缺德，等台词 ），并找几名学生采访， （注意：学生要说

4、出对 这些现象的看法，此时主持人要做适当点评 ）。女：这种现象在我们的生活中还随处可见，今天，我们就来针对这种现象讨论： “环保，我能做什么 ? ?”时（间：三分钟 ） 主持人女：请各组派代表发言。（学生代表发言 ） ，（此时主持人要对每次发言做一句话点评， ）点评至最后一名学生发言后， （男主持 过渡到歌曲 ）（点出 ）歌曲地球是我家 （六名学生按顺序出场 ） 主持人女：同学们，我们是 2121 世纪的主人，我们有义务也有责任让我们的家园变 得更加美丽。我们要感谢大自然对我们的馈赠，但我们仅仅有感恩的心是不够的，我 们还要设法报恩。（男： ）进入第二篇章：感恩自然 （点出）第二篇章：感恩自然

5、 主持人男：首先来考考你们对环保知识了解多少呢 ? ?下面我们进行一个小小的环保 知识竞赛。（点出） “环保知识竞赛 ” （点出）：“答题规则” 主持人分别宣读后进入比赛，男：看来同学们对于环保知识有了一定的了解，不过这只是理论上的，而实际上 呢? ?我们要永远怀着一颗感恩的心保护地球，让我们的地球母亲 “永保青春 ”!男：请欣赏诗歌朗诵：感恩自然 （要求：同学们闭上眼睛，用心去聆听 ） 诗歌朗诵：感恩自然男：多美的感觉呀？多美的享受呀？等台词班主任总结发言： （等班主任说出让我们行动起来吧 ! !，点出相应的画面 ）（点出） “让我们行动起来吧 ! ! ” 班会在爱的奉献的歌声中全体同学进行

6、环保签名，环保签名后，主题班会结 束。感恩主题班会二一、 活动目的为了让学生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，从而 把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会，把中华民族的传统美德发扬 光大。二、 活动准备1 1、布置黑板、教室。2 2、发动学生收集相关资料。3 3、排练节目。三、活动过程（一）、开场白。王天予：敬爱的老师 ! !齐思瑶：尊敬的各位家长 ! !刘禹岐：亲爱的同学们。合：大家下午好 ! !齐思瑶：没有阳光，就没有日子的温暖。 窦冠男：没有雨露，就没有五谷的丰登。 刘禹岐：没有水源，就没有生命。王天予：没有父母，就没有我们自己。齐思瑶：父爱如山，他沉默无

7、语。 窦冠男：母爱似海，无时无刻不在包容着你。王天予：同学们，在这个阳光明媚的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心合：三年（4 4）班“感恩父母 ”主题班会现在开始。（二）、感受父母之爱。 窦冠男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他 们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去保护你。齐思瑶：请听故事地震中的感动，有请王冠同学。刘禹琦： （读完之后）其实天底下的父母都是一样的，当孩子遇到危险时，他们宁 可牺牲自己，他们在平凡的生活中给了我们全部的爱，我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。齐思瑶：请大家和我一起面向家长，还有那些今天没有到场的父母，发自内心的 大声说：爸爸妈妈，谢

8、谢你们 ! !（三）欣赏口风琴演奏世上只有妈妈好 王天予：母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私而伟大的 ! ! 窦冠楠：请欣赏口风琴演奏世上只有妈妈好。表演者张文宣、张舒琦、金子秋、 齐思瑶：于诗航、万博雅、唐天一。大家掌声欢迎。（四 ）20132013 年最美孝心少年故事。 窦冠男：从一年级入学开始，老师就教育我们要孝敬父母，中国古代二十四孝的 故事，让我们感动。大家可知道，在我们的身边，同样有十个与我们年龄相仿的孩子， 他们用自己的实际行动感动了中国，更感动了世界，那就是 20132013 年最美孝心少年。（指着黑板上贴着的照片 ）齐思瑶：照顾爸爸哪怕我只有一辆板车的黄凤、逆境中她始终微

9、笑的吴林香、 捐髓救母的邵帅、开在吊脚楼里的小花 龙花、妈妈的好女儿徐沁烨、十三岁的 “男 子汉 ”赵文龙、孝待亲人，笑对人生的路玉婷、 卖烧烤的小女孩高雨欣、林章羽、何 秀巡姐弟、爱比血缘更美丽的王芹秀。王天予：当我们还在父母的怀中享受衣来伸手，饭来张口，车接车送的生活，当 我们因为妈妈买的衣服不够漂亮而发脾气时，当我们每个月都要去德克士吃汉堡、鸡 翅和可乐的时候。刘禹岐：七八岁、十几岁的他们，有的已经肩负起了家庭生活的全部重担，一边 上学一边照顾生病的父母亲人，就连吃一块冰激凌，吃一根火腿肠都是一种很难实现 的愿望。窦冠男：接下来就有请王超逸、吴妍霏两位同学为大家讲一讲他们的故事。（每人讲

10、一个）王天予： （讲完之后 ）相信大家一定和我有同感，他们真的是我们学习的好榜样 ! !（五）小合唱感恩的心 齐思瑶：请大家用心倾听小合唱感恩的心会唱的同学请跟着一起唱。 刘禹岐：表演者王梓菲、李晗语、白佳航、苏畅、曹睿、李姝瑞。窦冠楠：每次一听到这首歌我都会很感动，相信大家也一定和我有相同的感受。 那么请大家和我一起大声说：爸爸妈妈，我爱你们 ! !（六）诗朗诵献给爸爸妈妈 齐思瑶：爸爸妈妈，在你们的心目中认为我还小，其实我已经长大。刘禹岐：爸爸妈妈，我要做你们的贴心小棉袄，力所能及的事，请让我自己来做。王天予：接下来请欣赏诗朗诵献给爸爸妈妈 窦冠男：表演者侯奕楠、孙翎迪、刘佳鑫、孟姝含、袁

11、璐、吴紫涵。（七）家长发言 齐思瑶：下面有请各位家长，我们亲爱的爸爸妈妈，说一说他们的心里话以及对 我们的期望。（八）班主任讲话 刘禹岐：下面，请尚老师讲话。 老师总结：在生活中，我们要学会感恩，感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小 草赋予我们清新的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们，让我们带着一 棵感恩的心去回报父母吧 ! !在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个 行动都会让父母感到很幸福。让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，同学们，行动起来吧 ! !（九）集体宣誓 王天予：为了表达我们对父母的感恩，现在请同学们举起右手，握拳，跟我一起 做出承诺刘禹岐：亲爱的爸爸妈妈 从现在

12、开始，我要做到：窦冠男：在思想品德上让你们安心齐思瑶：在学习上让你们放心 ; ;王天予：在生活上让你们省心 ; ; （合）我们决不辜负父母的苦心。班会到此结束。感恩主题班会三一、活动目标：1.1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性 ; ;2.2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识 ; ;3.3. 促进同学团结，促进学生身心发展。二、活动过程：（一）唱找朋友音乐开场 中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过 几句话，你受同学欢迎吗 ? ?你会和同学交往吗 ? ?通过今天的活动，相信大家会对这些问 题有一定的了解。（二）进行“相互采访 ”活动。1

13、.1.互相自我介绍，内容包括：（1 1）自己的姓名、年龄、家庭情况等 ; ;（2 2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等 ; ;（3 3）其他有关的情况。2.2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告 诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。（三）带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之 间一些难忘的事，并接受大家的祝福。 （大约 3-43-4 对朋友 ）（四）表演。 中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢 且看以下几个短剧。1.1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同

14、学，使得这同学很气愤，结果两人 吵起来。2.2. 一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来3.3. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任 务。中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许 结果会不一样，大家看 （三个短剧中的演员换位，继续表演 ）1.1. 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说： “没关系，路滑也难免会这样， 我们大家一起小心点走就是了。 ”两人高兴地离去。2.2. 组长小心地把这本烂书留给自己， 拿了下面的一本好书给这个同学， 这同学看 到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。 ”两人在互

15、相谦让。3.3. 同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难， 我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。中队长：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题， 其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢 ! !（五）同唱一支歌。 请一对好朋友出来领唱朋友，全班齐唱。（六）“互相赞美 ”活动。 同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如： “你 写的字很漂亮，我一直很佩服你。 ”你“学习真勤奋，我一直都赶不上你 ”等等。接受赞 美的同学说： “某某同学，谢谢你。 ”主持人小结：善于发现别人的优点，

16、适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学 关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。三、辅导员讲话： 同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是 “友谊 ”。著名科学家培 根说： “友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。 ”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深， 也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友 谊吧，你将会获得无比的幸福和财富 ! !3 3、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。4 4、小结。 五、班主任做班会总结。感恩主题班会四班会目的：1 1、让学生深入体会父母之

17、爱，感受亲情的伟大与无私。2 2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。3 3、引导学生由 “感谢父母 ”到“长存感恩之心 ”的思想意识转变，学会感恩。 班会意义：通过本次教育活动，让学生逐步形成 “人心孝敬 ”的良好思想品质，即常问好，讲 礼貌，让父母舒心 ; ;少空谈，多帮忙，让父母省心 ; ;求上进，走正道，让父母放心 ; ;勤学 习，苦钻研，让父母开心 ; ;逢难事，勤商量，让父母称心 ; ;遇矛盾，能宽容，让父母顺心 感育从，不糊涂，让父母真心 ; ;重推恩，能移情，献社会爱心。班会过程：一、感受父母之爱1 1、齐诵游子吟2 2、懂得孝敬父母，分享父母对自己的爱。生 1 1

18、 ：我的妈妈每天下班后都辅导我学习，等我晚上睡觉了，她还要给我洗衣服。生 2 2 ：我的爸爸工作很忙，还经常出差，但他每天都给我打电话，关心我的学习， 还和我谈心，我很想他。生 3 3 ：去年我生病了，爸爸妈妈请了好几天假带我去医院看病，我看到妈妈都急 哭了。生 4 4:妈妈每天给我做好吃的，还让我先吃，她就吃我剩下的 二、理解儿女之孝1 1、认识 “孝”我们中国有一句古话，叫 “百善孝为先 ”，也就是说孝敬父母是各种好品德中占第 一位的。孝，激发我们的学习动力。孝，启迪我们的智慧，孝，是一切德行的根本。2 2、弟子规中的孝师:我们应该怎样做呢 ? ?让我们一起来看看古人是怎么做的。“父母呼

19、应勿缓 父母命 行勿懒 ”“父母教 须敬听 父母责 须顺承 ”“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 ”“出必告 反必面 居有常 业无变 ”3 3、我们身边的孝师：从弟子规中，你知道了什么 ? ?生 1 1 ：我知道了关心父母就是孝敬父母。生 2 2 ：我知道了要做个懂事的孩子，这样也叫孝敬父母。生 3 3 ：我知道了要好好学习，让爸爸妈妈放心。生 4 4:我知道了孝敬父母要从小事做起三、 践行儿女之孝“孝”是中华民族的传统美德，作为小学生，我们学习 “爱国、创新、包容、厚德 ”的 精神，更要用实际行动践行北京精神。百善孝为先，爸爸下班了，给爸爸拿拖鞋，给爸爸倒一杯热水; ;妈妈累了或生病了，关心妈

20、妈，帮妈妈捶背，给妈妈吃药、盖被子、量体温等; ;爸爸妈妈过生日，或母亲节和父亲节时，亲手制作一张精致的贺卡，送给他们 ; ;学做家庭的小主人，帮妈妈做家务（扫地、洗碗、擦桌子等 ）。努力学习，在学校取得好成绩，回家向爸爸妈妈汇报。四、 班主任总结同学们，你们看，今天我们用我们的爱心组成的 “大爱 ”它就是我们孝敬父母 的见证。孝敬父母不仅是我们应该尽的义务，更应该是我们对父母、对长辈的感恩和 爱。我们要用我们的实际行动去践行，践行 “百善孝为先 ”的传统。让我们共同努力， 共同建筑永恒的孝心。感恩主题班会五教育目标1 1、 了解教师节。2 2、 通过活动，让学生了解教师的辛苦，对学生们的爱与

21、期望。3 3、 通过活动，激发学生对教师的尊重，并了解怎样尊敬师长。教育过程一、主持人导入:男:秋天是金色的世界，也是收获的季节。女:走进秋天，金色的阳光照临大地，果实金黄，让人开心，让人愉悦。 男:秋天的大地上，美景无处不在，枫叶斑斓，蝴蝶翩飞，菊花妖娆，蔚蓝的天 空飘着朵朵云彩，绚丽多彩，让人遐想无数。女:走进秋天，坐在丰收的喜悦里，我们欢聚一堂男：今日，就让我们直抒内心深处对老师的感激之情，感恩之意。女：起立 ! !让我们深深地向我们敬爱的老师深鞠一躬，真挚地问候一声合：老师您好 ! !男：二（1 1 ）班感恩老师主题班会现在开始。二、教师节由来及演变： 女：首先请同学们观看我们搜集的有

22、关教师节制定的一些信息。（出示教师节发展过程）教师节的演变男：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许 多，您的爱是真诚的、无私的。谁认识这张图片上的老师，这就是我们学校的贾秀英老师，被评为今年临淄区 “最 美女教师”，贾老师用她的实际行动展现了师德高尚。用自己的教育历程的积淀演绎出 了教师的责任，诠释了中华美德。三、尊师故事大搜索：女：同学们你还知道哪些有关尊师的故事呢 请大家看幻灯片，我给大家读一个故事。程门立雪：程颢（h h coco）、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富 自已的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，

23、他自己也有 4040 多岁，但仍然立志求学， 刻苦钻研， 又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为 师。 于是， 他便和他的朋友游酢 （zuozuo）块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生 闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一 旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃 了一惊，说道： “啊，啊! !他们两位还在这儿没走”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚 了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。男：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都 把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们

24、是怎样尊师的比如说： （我们应该怎样尊重老师的劳动呢 在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学 我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业 ）等方面。 尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起，如下：（幻灯片）作业工整，让老师赏心悦目，这就是是尊师 ; ;见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，是尊师 ; ; 课堂安静，积极回答，让老师开心上课，是尊师 ; ; 积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，是尊师 ; ; 孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师 ; ; 保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，是尊师 热爱祖国，热爱人民，抵抗不良书籍影像，这也是尊师。女：不论是叱诧风云的伟人，还是

25、默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。 老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数 不清; ;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。男：同学们，你还知道哪些有关赞美老师的诗句 （举手发言 ） 女：老师对我们的爱是无私的，是无价的 ! ! “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ” 这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文 章。男：下面我再给大家讲一个感恩的故事。 （出示幻灯片 ）四、感恩在我身边： 女：感恩在心 报恩在行1 1、尊敬老师，要对老师有礼貌 ; ;男： 2 2、尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高 ; ;3 3、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动 ; ;女：老师，我该拿什么报答您我原想捧起一簇浪花，您却给了我整片大海; ;我原想收集一片枫叶，您却给我了整座枫林 ; ;我原想拾起一片雪花，您却给了我整个粉妆玉砌 的世界; ;我原想摘起一朵鲜花，您却给了我整座花园 老师，让我们用最美的鲜花赞 扬您，让