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文档简介

1、翁中微课程之2015-1七年级数学自主学习任务单（） 班级： 第 小组 学号： 姓名： 一、学习指南： 执笔：周小凤 审核：罗凤玲 【课程名称】4.1 线段、射线、直线 【达成目标】1理解并比较线段、射线、直线，2、会用不同方式表示线段、射线、直线3、了解“两点确定一条直线“的几何事实【方法建议】观察动脑、独立完成、小组交流，小组汇报2、 学习任务：【潜伏训练】1 下面属于射线的是（ ）。A、米尺 B、手电筒的光 C、竹棍 D、木条2 能够量出长度的是（ ）。 A、直线 B、射线 C、线段 D、以上都能够3、请你分别画出：一条线段 一条射线 一条直线【自主探究】1、阅读书本106页用恰当的方式

2、给下列线段、射线、直线命名几何图形表示方法端点个数直线 或直线 射线 线段 ；线段 .A2、做一做（1）过一点A画直线 （2）过两点A、B画直线 过一点能够画 条直线 经过两点能够画 条直线（3）给你一根木条，把木条钉到墙上，至少需要 颗钉子，根据这个生活经验，我们发现了什么？【练一练】1、（1）图中共有 条线段； （3）图中共有 条射线2、判断下列说法是否准确：（1）射线是向两方无限延伸的；（ ） （2）线段不能延伸； （ ）（3）一条射线长500米；（ ） （4）一条直线长5000米；（ ）（5）一颗钉子便能够把木条牢固地定在墙上。（ ）（6）请观察图形作出判断： 直线AB和直线BA表示的

3、是同一条直线； （ ） 线段BC和线段CB表示的是同一条线段； （ ） 射线AC和射线CA表示的是同一条射线. （ ）3、已知平面上三个点A、B、C ，读下列语句，并画出相应的图形：（1）画线段AC（2）画直线AB（3）画射线BC4、如图：请用两种方式表示图中的两条直线【自我检测】1、下列说法中，不正确的是（ ）A、线段就是直线 B、过一点可以画无数条直线C、直线没有端点 D、过两点只能画一条直线2、直线有 个端点；射线有 个端点；线段有 个端点。3、在图中，不同的线段的条数有（ ） 34564、木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线，这是为什么？【想一想】1、 某次10个同学聚会，如果每两个人要握手一次，那么共握手多少次？2、 直线上有个点，每两个点确定一条线段。（1）完成下表：2

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